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海南热带海洋学院海洋资源与环境和生态学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 20:52:54 解决时间：2022-11-05 22:04

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海南热带海洋学院海洋资源与环境和生态学哪个好？小编通过比较海洋资源与环境和生态学在海南往年的录取分数线，海洋资源与环境就业前景和生态学就业前景，海洋资源与环境专业介绍和生态学专业介绍等数据帮助大家了解海洋资源与环境和生态学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、海洋资源与环境和生态学录取分数线(海南)

综合

年份	海洋资源与环境	生态学
2021	532	529
2020	534	538

理科

年份	海洋资源与环境	生态学
2019	552	553
2018	551	551
2017	--	552

二、海洋资源与环境和生态学专业介绍

生物科学类生态学

海南热带海洋学院

层次本科

学制四年

培养目标：根据国家海洋强国战略和海南国家生态文明示范区及自由贸易港建设对生态保护类复合型人才需求，培养具备系统的生态学基本理论与知识，掌握扎实的实验技能，以及较强的可持续发展理念，能够在海洋、农林生态与环保领域从事生态环境监测、保护及恢复、自然资源规划与管理、资源经济可持续发展等方面科研、教学及管理工作的应用型高素质人才。
核心课程：生物化学、细胞生物学、微生物学、植物生物学、动物生物学、普通生态学、生态学研究方法、生态工程学、环境科学概论、环境质量监测与评价、海洋生态学、恢复生态学、农业生态学、生态经济学等。
就业方向：主要到企事业单位从事生态环境规划、设计、保护、生产、监测、科学研究、管理等工作。

海洋科学类海洋资源与环境

海南热带海洋学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具有国际视野和正确的海洋观，经过专业理论学习、实验操作和实践活动等环节的教学，具备坚实的数学、物理学、化学、生物学、海洋学、水域环境监测、评价、管理等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在海洋和环境类的政府部门、科研单位、事业单位等相关领域从事科研、教学、规划、管理等工作的高素质专门人才。
核心课程：普通动物学、海洋藻类学、鱼类学、海洋生物学、海洋环境生态学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源调查技术、增殖资源学、水域环境监测与评价。
就业方向：可在海洋、资源及环境相关的政府部门、科研单位、事业单位等从事科研、教学、规划、调查、评价、管理资源和海洋环境保护等相关领域从事教学、科研、经营和管理等方面的工作，成绩优秀者可继续攻读环境科学与工程、资源与环境等专业的研究生。

三、海洋资源与环境和生态学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	海洋资源与环境（三亚校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（5）	物/化/生(3选1)
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	海洋资源与环境	理科	本科二批B段	普通类	-	3
山西	生态学	理科	本科二批B段	普通类	-	2
内蒙古	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	3
吉林	生态学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	海洋资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3	（08）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（08）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	海洋资源与环境（三亚校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	生态学（三亚校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	生态学	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	2	2592（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2592（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	5
江西	生态学	理科	本科二批	普通类	-	3
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	生态学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	5
河南	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	4	（008）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（008）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	海洋资源与环境（三亚校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（209）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	海洋资源与环境（在三亚校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	4
广西	生态学（在三亚校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	海洋资源与环境（三亚校区）（三亚校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	海洋资源与环境	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	生态学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
西藏	生态学（免补专业。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	海洋资源与环境	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
甘肃	生态学	理科	本科二批K段	普通类	四年	4
新疆	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	海洋资源与环境	综合	本科批A段	普通类	506	32234	（4）	物/化/生(3选1)
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	503	84351
河北	生态学	物理类	本科批	普通类	487	99599
山西	海洋资源与环境	理科	本科二批B段	普通类	436	76614
山西	生态学	理科	本科二批B段	普通类	434	78018
内蒙古	生态学	理科	本科二批	普通类	352	46447
吉林	生态学	理科	本科二批A段	普通类	400	37369
黑龙江	海洋资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	381	49835
江苏	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	479	107627	（09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	生态学	物理类	本科批	普通类	466	119481	（09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	海洋资源与环境	综合	平行录取一段	普通类	552	96647
浙江	生态学	综合	平行录取一段	普通类	551	97794
安徽	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	470	106928
安徽	生态学	理科	本科二批	普通类	465	111764
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	497	54689	2575（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	生态学	物理类	本科批	普通类	489	58735	2575（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	492	71368
江西	生态学	理科	本科二批	普通类	489	74072
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	492	169098
山东	生态学	综合	普通类一段	普通类	488	178324
河南	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	486	164055
河南	生态学	理科	本科二批	普通类	453	216337
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	500	81783	（12组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	生态学	物理类	本科批	普通类	494	87373	（12组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	498	137392	（208）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	435	73416
广西	生态学	理科	本科二批	普通类	435	73416
海南	海洋资源与环境	综合	本科批	普通类	532	22923	（10）	物/化/生(3选1)
海南	生态学	综合	本科批	普通类	529	23639	（10）	物/化/生(3选1)
重庆	生态学	物理类	本科批	普通类	507	56135
四川	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	499	105741
四川	生态学	理科	本科二批	普通类	491	114276
贵州	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	416	79935
贵州	生态学	理科	本科二批	普通类	416	79935
云南	海洋资源与环境	理科	本科二批及预科	普通类	489	56527
云南	生态学	理科	本科二批及预科	普通类	487	57806
西藏	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	283	10000000
甘肃	海洋资源与环境	理科	本科二批K段	普通类	407	51099
甘肃	生态学	理科	本科二批K段	普通类	409	50118
新疆	生态学	理科	本科二批	普通类	373	0

五、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

生态学

1.生态学就业前景：
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向：
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。

中专 2022-11-05 22:04

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