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海南师范大学国际经济与贸易和小学教育（乡村教师支持计划）（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 21:55:52 解决时间：2022-11-04 22:41

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一、国际经济与贸易和小学教育（乡村教师支持计划）（师范类）录取分数线(海南)

理科

年份	国际经济与贸易	小学教育（乡村教师支持计划）（师范类）
2017	613	--

文科

年份	国际经济与贸易	小学教育（乡村教师支持计划）（师范类）
2019	--	655(教育学类)
2018	--	648(教育学类)
2017	643	648(教育学类（教育学、学前教育、特殊教育）)

综合

年份	国际经济与贸易	小学教育（乡村教师支持计划）（师范类）
2021	--	603(教育学类)
2020	--	606(教育学类)

二、国际经济与贸易和小学教育（乡村教师支持计划）（师范类）专业介绍

教育学类小学教育（乡村教师支持计划）（师范类）

海南师范大学

层次本科

学制四年

根据《海南省乡村教师支持计划（2015-2020）》（琼府办[2015]235号）的文件精神，海南师范大学小学教育专业自2016年起每年为海南省定向培养约200名乡村小学教师，打造一批“下得去、留得住、教得好”的乡村小学教师队伍，优化海南省乡村教师队伍素质和结构。小学教育（乡村教师支持计划）本科专业，下设中文与社会、数学与科学、英语等专业方向。
培养目标：
本专业从国家特别是海南基础教育改革与发展的实际出发，立足服务海南自由贸易港建设，面向全国基础教育发展，坚持实践反思取向，培养政治素养过硬，忠诚党的教育事业，德智体美劳全面发展，具有教育情怀，热爱小学教育事业，掌握扎实的小学学科专业知识和系统的教育教学理论，具有反思实践能力与终身学习能力的全科型优秀小学教师。本专业毕业生入职5年左右预期成为小学教育领域的骨干教师。
办学实力：
该专业自2003年创建以来，在专业发展、学科建设以及人才培养做出了深入探索。2008年被评为海南省首批特色专业；2009年入选为第四批国家级特色专业；2012年获评为国培计划示范性项目承办单位；2013年开始招收小学教育专业硕士研究生；2014年获批教育部卓越教师培养计划项目（海南省唯一，全国小学类仅20项）；2016年承担海南省乡村教师支持计划项目。2018年获两项基础教育国家级教学成果二等奖；2019年成功获批国家级一流本科专业建设点。2020年通过了教育部小学教育专业二级认证。2021年课程与教学论获批国家课程思政示范课程。学院师资力量雄厚，教学设备完备，图书资料丰富，拥有多媒体网络学习实验室、电子钢琴实验室、钢琴实训室、科学实验室、形体实训室、美术书法实训室、心理实验室等专业实验室，为培养学生专业技能，发展特长奠定了良好的基础。
专业优势：
小学教育专业在多年办学中逐步凝练专业理念，探索打破小学师资培养的单一学科壁垒，坚持“综合素养”与“发展专长”兼具的“一专多能”特色，着力培养“综合1+1+2”复合型人才，要求学生在通识教育中塑造全面发展与全人的综合素养，在专业能力上胜任主教、兼教和特长学科的教学。专业依托“G（政府）-U（大学）-S（小学）”合作协同培养机制，充分发挥政府的引导和保障功能、学院的主体作用和小学名校的支持力量，培养卓越小学教师。
小学教育（乡村教师支持计划）师范生在校学习期间，免除学费、住宿费，补助生活，所需经费由省财政承担。
就业方向：
本专业毕业生就业保障上实施“定项签约”，即毕业后，学生回到生源地市县的乡村学校任教，服务期不少于5年。

经济与贸易类国际经济与贸易

海南师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业全面培养学生分析、解决国际经济与贸易问题的基本能力和创新能力，着力培养学生在国际经济与贸易领域向更高层次发展的职业潜力。毕业生专业基础知识扎实，能比较熟练地运用定性与定量分析等科学方法研究实际问题，能面向全球化市场，具有国际化视野、进行跨文化商务交流的实践操作能力。
办学实力：
本专业拥有一支高学历、高职称且实践教学经验丰富的“双师型”优秀教学团队，博士学位的专业教师占100%。专业办学经费投入每年持续增长，实验室教学仪器设备能充分满足教学要求，校内外实习、见习基地能满足专业实践要求，专业图书资料生均拥有量960余册，各类教学实现信息化、网络化。学院有国际经济与贸易专业毕业生继续深造的国际商务硕士专业学位点。
专业优势：
依托海南自由贸易港建设，突出专业培养特色，从实践教学、应用能力教学、专业素质教育三个角度培养学生的核心竞争力。本专业学生全程主动式参与专业课程教学过程，在国际贸易综合教学实验室、国际贸易沙盘模拟实验室、ERP沙盘模拟实验室实现主动模拟学习；本专业与省内多家外贸企业合作建立实践教学基地，形成课堂教学——实验教学——基地实践“三维立体”的培养机制，为学生适应社会需求能力的培养提供广阔的空间。本专业根据学生的个性化差异和对教育的多样化需求，提供多种专业人才培养模式，给学生更大的自主选择空间，培养学生自主学习能力，促进其个性化、多样化发展。
就业方向：
本专业毕业生的专业认同度高，就业面广，就业率超过90%，稳居全校前列。毕业生能从事国际贸易公司的进出口业务工作；自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作；外资企业的进出口业务工作；专业报关、承运货物等国际物流服务工作；涉外企业和机构的业务管理工作；其它国际金融与商务工作。毕业生还可以继续攻读与专业相关的硕士学位。

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
北京	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	481	23862
北京	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	493	7866
天津	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	478	19216
天津	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	485	5698
河北	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	483	74964
河北	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	516	16709
内蒙古	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	439	28004
内蒙古	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	455	8984
辽宁	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	456	49066
辽宁	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	518	8491
安徽	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	477	78538
安徽	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	512	17894
江西	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	515	0
江西	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	532	0
河南	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	476	94127
河南	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	513	20202
湖北	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	465	60706
湖北	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	517	13731
湖南	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	483	51994
湖南	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	539	11254
广东	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	465	85011
广东	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	506	24746
海南	国际经济与贸易	理科	本科A批	普通类	613	8123
海南	国际经济与贸易	文科	本科A批	普通类	643	3091
四川	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	507	78596
四川	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	535	19178
云南	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	485	38450
云南	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	547	11016
陕西	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	438	0
陕西	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	498	0

中专 2022-11-04 22:41

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录取办法2018年海南师范大学小学教育专业“海南省乡村教师定向培养计划”招生公告

定向免培生录取批次安排在本科提前批，根据招生计划和考生填报的志愿顺序，对面试合格的考生按照高考成绩从高分到低分进行择优录取。小学教育（英语教育方向）专业录取的考生要求英语单科成绩达到90分以上（含90分，满分为150分）。

招生计划2018年海南师范大学小学教育专业“海南省乡村教师定向培养计划”招生公告

根据《海南省教育厅关于下达2018年乡村教师定向免培生招生指标的通知》（琼教师〔2018〕28号）文件，2018年小学教育专业乡村教师定向免培生计划共招收200人。（各市县具体招生指标详见附件1《2018年海南省小学乡村教师定向免培生计划分配表》）

报考条件2018年海南师范大学小学教育专业“海南省乡村教师定向培养计划”招生公告

（一）考生符合2018年我省高考不限制报考批次的条件，且本人具有定向培养市县户籍的高中应届毕业生；
（二）考生须参加我省当年普通高考，其高考成绩须达到我省高考本科A批录取低控制分数线；
（三）身体健康，符合国家制定的“普通高等学校招生体检工作指导意见”及国家制定的《公务员录用体检通用标准（试行）》的规定；
（四）具有较好的普通话表达能力；
（五）热爱小学教育事业，志愿从事乡村小学教育工作，承诺毕业后到定向市县（区）乡村小学任教服务期不少于5年、服务期满后在本省从事教育工作不得少于5年；鼓励定向免培生在乡村小学长期从教、终身从教。