| 年份 | 功能材料 | 环境科学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 595(环境科学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:大学城校区)) |
| 年份 | 功能材料 | 环境科学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 590 |
| 2019 | -- | 555(环境科学(不招色盲色弱)(办学地点:大学城校区)) |
| 2018 | -- | 562 |
本专业培养适应社会、经济与环境发展需要、德智体美全面发展、从事环境科学研究和应用的高级人才,使本专业的毕业生成为能够胜任环境监测、环境评价、环境管理、环境经济分析、环境教育等方面工作,适合在政府环境保护行政主管部门与企事业单位就职的高级人才。主干课程有:环境监测、环境工程、环境化学、环境影响评价、环境管理、清洁生产与循环经济、环境政策与环境法等专业必修课程。鼓励本科生攻读辅修专业、双专业和双学位。
专业代码:080412T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
主要课程:材料科学基础,材料制备与加工,材料的物理性能,材料现代研究方法、固体物理,功能材料及器件,无机化学,有机化学,纳米材料与制备,智能材料,先进功能薄膜材料,功能陶瓷材料学,电子信息材料,磁性材料物理,生物功能材料。
相近专业:
无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养具有高分子材料与工程、生物学和医学等领域的相关知识,掌握功能材料的基础和专业知识,能在功能材料的制备、改性、加工成型及应用等领域,从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理,并且具有较强的计算机能力、外语能力、获取信息和使用信息能力,身心健康、素质优良、有创新精神的研究应用型高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习功能材料的基础理论和基本技能,具备功能材料专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有坚实的学科基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握专业领域宽广的技术理论基础知识;3.具有较强的解决与力学有关的材料加工技术问题的理论分析能力与实验技能;4.具有较强的计算机和外语应用能力;5.具备相应的实验、科研能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 湖北 | 环境科学(办学地点大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 环境科学(不招色盲色弱)(大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 37 | (223) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 环境科学(在大学城校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 重庆 | 环境科学(办学地点:大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 环境科学(办学地点大学城校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 571 | 10092 | ||
| 黑龙江 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 548 | 8150 | ||
| 江西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 9531 | ||
| 广东 | 环境科学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 | 27189 | (223) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |

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