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湖南师范大学和东华大学哪个服装与服饰设计(服装艺术设计方向)专业好(服装与服饰设计(服装艺术设计方向)专业东华大和湖南师大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-17 20:01:23 解决时间:2022-12-16 13:38

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设计学类 服装与服饰设计(服装艺术设计方向)
东华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业面向服装领域,培养具有艺术人文素养与服装设计专业的基础知识、专业知识和基本技能;融合艺术、技术学科,实现具有服装设计与服装版型及成衣制作能力;了解学科前沿和发展趋势,具有实践能力和市场竞争能力的相关服装某一领域具有专长的复合型高素质艺术设计人才。
主要课程
基础设计、女装设计、男装设计、童装设计、品牌服装设计、服装流行预测与应用、针织服装设计、服装结构设计、服装工艺与制作、专业技法表现、专业基础工艺、服装效果图技法、专业交叉创作实践、立体塑型技术、毛皮服装设计、运动装设计、内衣设计等。
实践环节
传统实践课程:
手工印染制作、服装企划案电脑实训、专业考察、设计实习、毕业创作实践、毕业调研、毕业展览等。
特色实践课程:
鼓励学生多参赛的实践课程:服装设计大赛创作、设计实习1(参赛实践);针对校企合作及专业交叉的课程:专业交叉创作实践、DT数绘艺术创作与产品应用等课程;针对国际交流的实践课程:国际服装前沿设计(国际合作集训式课程)及针对就业的作品集制作指导等课程。
专业特色
该专业依托地处上海国际化大都市的优势,坚持理论教学与设计实践并重,开展国际合作设计课程,目前与美国、日本、英国、意大利、法国的各大院校合作,将服装艺术设计学科与其他学科的交叉,教学与社会、市场结合,培养从事服装设计与策划和服装研究方面的高级人才,逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。学生经过4年系统的专业学习,能够掌握服装设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能,理解设计的概念,掌握设计方法,强调理论与实践的紧密结合,将国际时装的最新信息贯穿于课程中。通过学习,学生能很好地掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法。经过二十多年的努力,该专业已在国内外形成相当的影响力,与国外几十所服装设计院校建立了交流关系,十几家国内外著名的服装企业成为学院的实践基地或提供实物赞助。
毕业去向
服装艺术设计方向学生毕业后主要任职于服装品牌公司、服装设计公司、服装院校、制服公司、服装外贸公司、形象设计公司、服装营销公司、时尚媒体机构(杂志、报社、电视台)及与服装相关的公司和厂家,涉及男装、女装、童装、礼服、内衣、中老年装、特种服装等多个门类。从事包括设计师、设计师助理、设计教育工作者、形象设计师、时尚编辑、时装管理及销售等工作。该专业毕业生就业率一直保持在98%以上。就业单位包括众多国际、国内服装企业。
咨询电话:021-62373607/62373608/62373610
电子邮箱:cfd@dhu.edu.cn
设计学类 服装与服饰设计(纺织品艺术设计方向)
东华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业培养能够系统地掌握现代设计基础理论知识,熟练掌握纺织产品艺术设计方法,具备审美、创新、表现、企划的能力。培养在服装服饰、人居陈设、以及与纺织品相关的设计人才。毕业生毕业后成为纺织品面料花型设计、面料研发设计师;服装面料、家纺面料及系列产品、以及纺织品相关的设计、研发的专业人才;成为跨越服装服饰、人居陈设等纺织产品边界整合与设计的人才。
主要课程
纺织品造型设计、中外纺织品图案研究、专业技法、电脑技术与应用、服装印花面料设计、家居印花面料设计、服装面料专题设计、室内纺织品专题设计、饰品设计、纺织品前沿课程等。
实践环节
该专业设立了手工印染、丝网印染、梭织、镭射雕刻等工艺室,结合专业技法与工艺、创意面料设计、专业大赛与设计、毕业设计等课程实践辅助学习。同时还开设有专业写生、专业考察、市场调研及设计实习、毕业调研等实践课程,与社会相关领域的品牌公司、机构、工厂企业建立了教学实践的协作关系。
专业特色
该专业依托地处上海国际化大都市的优势和东华大学的纺织服装学科特色,坚持理论教学与设计实践并重,将纺织服装艺术设计学科与其他学科交叉,教学与社会、市场结合,培养从事纺织品艺术设计与策划和研究方面的高级人才。注重传统与时尚并重,先后与英国、意大利、日本、韩国的艺术院校进行课程合作,尤其英国圣马丁皇家艺术设计学院纺织服装设计系合作授课并已完成6期课程。学生经过4年系统的专业学习,能够掌握纺织品艺术设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能。专业自2003年恢复招生以来,集社会与学校资源,建立了较为完善的印染实验室,并已形成校企合作的多种教学和实践模式,逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。获得上海市精品课程、上海市重点课程,以及上海市教委颁发的本科创新教学奖项,在学科和行业内形成一定的影响力。
毕业去向
纺织品艺术设计专业的学生毕业后主要任职于服装品牌公司、家纺品牌公司、纺织服装设计公司、纺织服装外贸公司、出版社、时尚媒体等相关的公司与厂家,涉及服装面料及产品、家居面料及产品、服饰品、布艺产品等多门类,从事包括服装及家居面料设计师、花型设计师、设计教育工作者、时尚编辑等相关纺织品面料及产品的艺术设计、策划、营销等工作。该专业毕业生就业率一直保持98%以上。
咨询电话:021-62373607/62373608/62373610
电子邮箱:cfd@dhu.edu.cn
设计学类 服装与服饰设计(中日合作)
东华大学
层次 本科
学制 四年
服装与服饰设计专业(中日合作班)是经国家教育部批准,由东华大学与日本文化学园合作举办,在2003年开始招生的国际合作学历教育项目,学制4年,列入国家普通高校全日制统一招生计划。教学计划和专业课程教学大纲等由中日双方共同制定。本专业在国际化教育平台上,依托日本文化服装学院的教育资源,融合东华大学的办学理念,建立设计与技术专长、专业与语言能力相结合的人才培养体系,倡导国际竞争力和创新精神的人才培养机制,引领服装行业的发展。2012年中日合作办学被评为上海市首届示范性中外合作办学项目。2017年招生规模由65人发展为100人。
培养目标
依据该专业的办学宗旨,突出以成衣市场为主要目标的课程定位,强调学生的实操性、原创性、国际化视野等能力的培养,具备“专业+外语”的综合素质,能适应中国服装业国际化发展需要,具有专业创新能力及团队协作沟通能力,在服装业相关企事业单位从事设计、技术、管理的国际化复合型应用型人才。本专业旨在整合中日双方服装艺术设计教育资源优势,培养具有国际化视野,融创新性、时尚性、技术性于一体的具有创意实现综合能力的高素质服装设计人才。
主要课程
主要课程分国内、国外两部分。国内课程:日语、服装造型、服饰设计论、立体裁剪、图案、服装画、服装素材论、服装史、服装品质论、市场调研和生产管理概论等基础课程和部分专业课程。国外课程:服饰设计论、服装造型(高级素材和特殊素材)、立体造型、工业样板、服装CAD、服装商品企划、染色实习等。
实践环节 设有平面构成实践、专业考察、自由研究、校外研修、毕业设计、毕业展示等实践环节,充分保证学生的学习和实践。
专业特色
服装与服饰设计(中日合作)专业依托国际化的教育平台形成了“以模块为纵向,以年级为横向,纵向渐进,横向贯通”的中日合璧办学模式,施行三年东华(上海)、一年文化(东京)的“3+1”教学运行机制,学生首先在东华大学学习两年半,学习期间以中方教师为主,日方教师为辅。学习成绩合格,“日本语能力鉴定二级”考试合格,并获得日本法务省签发的留学签证者,可赴日本文化学园的文化服装学院学习一年,最后半年回到东华大学完成毕业论文(设计)。学生完成规定学业,成绩合格后,由东华大学颁发“东华大学本科毕业证书”,日本文化学园颁发“文化服装学院毕业证书”;符合学位授予条件者,由东华大学颁发“国家文学学士证书”。中日两国名校优势互补强强联合,以培养创新及成衣化能力为特色。凭借着多方面的优势和扎实的专业功底以及中日文化的双重培养,中日合作班自正式启动至今硕果累累,已经取得了良好的教学效果和广泛的社会影响。新华社、《解放日报》、《中国服饰报》、《服装时报》、《东方早报》、《研纤新闻》、上海电视台、中国服装网等多家媒体对此进行了跟踪报道。2008年“服装专业人才培养模式创新与实践”获东华大学优秀教学成果一等奖;2011年“服装艺术设计专业创新型课程体系的研究与实践”获中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果三等奖;2013年“国际化、复合型、高素质应用型服装设计专业人才培养”获中国纺织工业联合会纺织教育教学成果三等奖。2017年13级毕业生姚瑶获得“东华新锐设计师”大赛第一名,代表东华大学携其作品《Face to Face》亮相第26届伦敦毕业生时装周(Graduate Fashion Week),受到业界关注与好评。中日合作班学生在国内外各种大赛中取得优异成绩:
•2018 IFF 国际毛皮协会ASIA REMIX全球皮草设计大赛金奖
•日本“2016毛皮设计大赛”哥本哈根毛皮奖;
•日本“第18届千年大赏”金奖;
•日本“第89届装苑赏”佳作奖;
•第10届COCOON杯中国国际女装设计师大赛金奖;
•第9届日本文化服装学院服装设计大赛设计部门大赏;
•第17届中国时装设计新人奖;
•ELLESE国际服装设计大赛第一名;
•2010莱卡魔法天裁冠军;
•第17届中国真维斯杯休闲装设计大赛总决赛金奖。
毕业去向
中日合作办学的学生就业选择范围比较广,既可以到日资或中日合资服装企业,也可以选择到国内的服装品牌企业,从事服装款式设计、服装样板设计、时尚编辑、品牌管理及销售等工作。该专业2003年开始招收学生,毕业生连续多年就业率为100%。学生就职于优衣库、华歌尔、恩瓦德、世界时装、住金物产等大型日资企业,意大利著名运动装企业以及雅戈尔、波司登、雅莹、玖姿、素然、之禾、慧中、纳薇、上海丝绸集团等国内知名服装企业。更有毕业生自主创业,创立了设计工作室以及个人成衣品牌等。
咨询电话:021-62373101
电子邮箱:cfd@dhu.edu.cn
设计学类 服装与服饰设计(中英合作)
东华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业旨在整合中英双方服装创意设计教育资源优势,面向时尚产业转型升级,突出以时尚创意和独立创新能力的培养为特色。培养具备通晓全产业链的服装创意设计知识与技能、宽厚的时尚创意文化和社会科学知识,熟悉国际与国内服装服饰品牌的运营规范与创新体系,具备国际化的时尚创意理念与鲜明的自我设计风格,适应时尚创意产业快速发展的需求,在国际与国内时尚创意行业从事设计研发和品牌管理的高素质人才。
要求学生掌握设计学基本理论,接受时尚创意设计的基本训练,了解国际时尚产业运作规律,熟悉国际服装创意设计的新趋势;具备扎实的服饰文化、服装设计和服装结构与工艺的技能;能以创新思维进行时尚市场的认知与分析,具有较高的时尚审美修养,掌握系列化时尚服装服饰类产品创意设计的综合能力;并能熟练应用英语进行日常与专业领域的沟通交流。
主要课程
专业核心课程基于东华大学服装艺术设计专业课程和爱丁堡大学爱丁堡艺术学院服装创意设计课程进行设置,专业课程包括但不限于服装工艺基础、时尚动态写生、软件设计基础、时装画、制版与工艺、印花与织物表面设计、现代主义与结构设计、服装史、人体建构、电脑辅助服装设计、创意制版、女装设计、多样化设计、男装定制、创意男装演绎、服装配饰设计、从流行趋势到设计思维、针织服装设计、时尚品牌战略、时尚品牌系列创作、当代风格分析与系列准备、作品解析与样衣系列等。
实践环节
实践环节课程包括:专业调研 、作品集与实习、系列作品创作、毕业作品展示等。同时,课程教学通过国际校企合作项目等模式,采用理论与实践交融的方式,使学生均有机会参加工作室项目研究,鼓励学生在研究过程中完成对设计方案的物化与制作,积累丰富的实践经验。
专业特色
该专业1/3以上的专业课程将由爱丁堡大学爱丁堡艺术学院教师来华讲授,学生能够及时了解国际最新的学术动态和时尚发展趋势。该专业拥有强强联合的学科背景,引入优质高端的国际化师资,贯彻本土与国际交融的创新理念,开创理论与实践并重的培养特色。引进爱丁堡大学项目制的教学模式,以项目为课程单位,各学期的课程围绕3个以上的专业项目进行设置,着重培养学生的实战能力与团队合作的工作方法。同时,学院为学生提供工作室制的教学环境,使学生熟悉并掌握各种实践性强的专业技能。该专业的教学体系极具活力,教学结构能够引导学生学会如何挑战潮流,并以一种全新的方式思考服装创意设计。课程要求学生就其个人的系列、面料、服饰细节以及如何构建其内部结构进行创新,而并非沿袭服装行业的常规惯律,尽可能激发出学生的最大潜能。教师跟学生一起协作,确保学生真正理解现代服装生命周期循环,使他们的作品更具前瞻性。此外,学院引入国际化学生社团理念,实现学生自我服务、自我管理的培养模式。
毕业去向
中英合作班的学生就业选择范围广泛,中外时尚品牌、奢侈品牌、设计工作室、时尚发布及媒体等相关单位均可作为毕业生就业的选择。从事的工作内容包括服装款式设计、面料设计、服装样板设计、时尚编辑、品牌管理及销售等。鼓励毕业生自主创业,创立设计工作室以及个人成衣品牌等。2019届毕业生就业率100%,深造率73.33%。
咨询电话:021-62378225/62378850转808
电子信箱:scf@dhu.edu.cn
设计学类 服装与服饰设计
湖南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能 力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。

同时,本专业人才培养规格一般还应具备以下要求:

1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识;在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养;具有现代意识、人 际交往意识;要求身心健康。

2.在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力;

2.具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;

3.了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规,具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力;

4.了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强 的审美能力。

主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。

主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

东华大学
80
软科(综合)
63
校友会(综合)
97
武书连
744
US排名
学校简介

东华大学是教育部直属、国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。学校秉承“崇德博学、砺志尚实”的校训,不断开拓奋进,已发展成为以纺织、材料、设计为优势,特色鲜明的多科性、高水平大学。

学校的办学历史可追溯至1912年实业家张謇创办的纺织染传习所。1951年建校,时名华东纺织工学院。1960年,被国家教育部确定为全国重点大学。1981年,成为中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。1985年,更名为中国纺织大学。1998年,进入国家“211工程”重点建设高校行列。1999年,更名为东华大学。2017年,入选国家“双一流”建设高校。

学校地处中国上海,现有松江校区、延安路校区和新华路校区,占地面积近2000亩,校舍总建筑面积83万余平方米。学校是“上海市花园单位”和“上海市文明校园”。松江校区是国家级水利风景区。

学校全校教职工2320人,专任教师1416人,其中专职院士2人,兼职院士14人,万人计划、长江学者、国家杰青等高层次人才50余人,其他高级职称教师900余名。全校本科生14244人,硕士研究生6627人,博士研究生1265人,学历留学生705人。

学校现设有17个学院(部),拥有6个博士后流动站、11个一级学科博士点、3个博士专业学位授权类别、29个一级学科硕士点、17个专业学位硕士授权类别、59个本科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、艺术学、文学、法学、历史学、教育学九大学科门类。纺织科学与工程保持国内领先,获评A+学科。化学、工程学、数学、材料科学、计算机科学、环境科学与生态学、生物与生化7个学科入围ESI世界前1%。设有1个一级学科国家重点学科,5个二级学科国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,7个上海高校一流学科,1个上海高校Ι类高峰学科。拥有1个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、20个省部级科研平台,2个国家“111”引智基地以及国家大学科技园。

学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务,坚持“严谨、勤奋、求实、创新”的优良校风,培养基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才。学校积极建设“五育并举”的教育体系,构建本科生“分层教学、分流培养、多元成才、人人成才”的培养体系,持续深化教育教学改革,新世纪以来,获国家级教学成果奖8项。拥有2个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心,3个国家工程实践教育中心,10个国家级特色专业,18个国家级一流本科专业。积极构建一流研究生培养机制,大力发展专业学位研究生教育,获评全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地2个,首批进入教育部“卓越工程师教育培养计划”,获评“全国工程硕士研究生教育创新院校”。东华学子近三年获得国内外学科竞赛、文体比赛冠军、金奖或一等奖共240余项,充分彰显学生的创造力。女足获全国冠军,学校进入“中国高校体育竞赛榜”前20名。学校全面推进双创教育,获评全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国高等学校毕业生就业工作先进集体等荣誉。学校在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中荣获金奖。毕业生就业率超过96%,薪资位于中国高校毕业生薪酬指数排名16-21位,学生自主创业人数超过420人。建校至今,为国家培养各类人才26万余人,毕业生成为各行各业的中坚和栋梁。

学校坚持产学研用相结合的办学特色,承接国家重大科研任务,支撑国家产业转型升级和新兴产业发展等战略需求。新世纪以来,获国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖31项。大批科研成果广泛应用于航天航空、重大建筑工程、环境保护等领域,为“天宫”“天舟”“北斗”“天通”“嫦娥”做出贡献。纤维材料改性国家重点实验室获评“优秀”,获批建设国家先进功能纤维创新中心、国家先进印染技术创新中心、民用航空复合材料省部共建协同创新中心,建立海派时尚设计及价值创造协同创新中心、城市创意经济与创新服务研究基地、东华大学纺织行业“一带一路”国际合作发展研究中心等,服务国家经济社会发展、长三角一体化发展国家战略和上海时尚之都、设计之都建设。

学校大力推进新时期教育对外开放,学校积极对接国家“一带一路”重要倡议,联合18个国家33所纺织特色高校成立“一带一路”世界纺织大学联盟。学校与全球100多所知名高校、研究机构及企业建立了良好的合作关系。获批教育部“中非高校20+20合作计划”,在肯尼亚莫伊大学建立世界首家纺织服装特色的莫伊大学孔子学院。与爱丁堡大学合作创办东华大学上海国际时尚创意学院,培养国际一流时尚创意人才。

面向未来,东华大学将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,加快“双一流”建设,全力服务国家和上海市的战略需求,为实现“国内一流、国际有影响,有特色的高水平研究型大学”的目标而不懈奋斗!


毕业生就业

 就业情况

构建多位一体的就业指导体系

        东华大学坚持“一切以学生的全面发展和成才为中心”的办学理念,积极探索全程化职业发展教育的新途径,经过多年的努力和尝试,构建了“多位一体”的职业发展教育体系,丰富和完善大学生职业发展教育的内容与形式。“多位一体”的就业指导体系以多层次的就业指导课程为龙头,以校园文化建设、个性化辅导、网络课堂、职业测评等途径为补充,构建大学生就业指导与服务的系统平台。

  课程建设方面,学校根据不同年级学生不同的发展阶段的需要,开发了全校性公共选修课针对新生的《职业生涯导航》,低年级的《大学生生涯规划与职业发展》,针对高年级的《大学生成功就业训练》,课程开设以来,学生选课非常踊跃,得到了普遍好评。作为课堂教学的补充,学校引进了时代英杰“职前教育网络学堂”、北森公司的careersky职业测评系统,同学们可以在线自由选修50多门视频课程和全天在线测评。

        校园文化建设方面,学校春秋两季分别开展“就业服务月”、“就业服务周”系列活动,营造“人人关注就业”的校园环境。平时,以“周周讲”的形式每周组织就业指导讲座,内容丰富、形式活泼,受到学生的广泛欢迎。学校编制生动实用的《职业发展教育手册》和《就业指导手册》,制作了11种就业指导彩页供学生取阅,在就业服务周的公共咨询活动中大规模发放。

        个性化辅导方面,我校开设了校院两级的个体辅导咨询机制。全校拥有职业咨询师30多人,每个学院都设立了个体职业咨询点,采取一对一面谈的形式,开展专业化的个体咨询。同时,开展专业的大学生职业测评,结合个体咨询进行个性化辅导。团体辅导方面,学校推出“成功就业训练”团体辅导活动,以十几个学生的小团队为单位,采取体验式活动的方式,训练大学生的职业能力。

 

携手名企,共建毕业生就业通道

    我校毕业生就业工作坚持“做学生满意的就业工作”的理念,形成了全校上下共同动员、全员关注毕业生就业的整体氛围。我校大力拓展就业市场,构建东华大学毕业生高质量的就业通道,提高毕业生就业品牌竞争力。我校推进“东华学子走进知名企业计划”,成立了以国内外知名企业为主体的东华大学毕业生就业工作指导委员会,从2002年成立以来每年召开委员会年会,现已发展委员单位百余家,成为我校学生培养、招生就业和科研合作的重要社会支持力量。同时,学校与中国石化,宝钢集团,工商银行,上海汽车工业集团,华联集团和上海贝尔阿尔卡特等知名企业和周边地区人事局建立了近百家东华大学就业实践基地,许多毕业生通过实习、实践不断提升自身能力,得到用人单位的认可与欢迎。学校每年组织“名企名校招聘会”、“东华大学毕业生就业招聘会”等大型招聘会,以及上百场专场招聘会,国内外知名企业,如宝洁、华为、杜邦、花旗软件、台积电、英业达、联想、上海汽车集团、振华港机、中国移动、中国电信、中国银行、工商银行、上海银行、农业银行、建设银行、荷兰银行、东亚银行等纷纷来校举办专场招聘会。并借助就业信息网络平台,为毕业生提供大量就业机会,畅通毕业生就业渠道,树立东华大学毕业生品牌形象。

    几年来,我校毕业生社会需求态势良好,在毕业生人数逐年增长的形势下,就业率和就业质量仍然处于较高水平。毕业生就业去向已全面覆盖纺织服装、信息技术、工业制造、金融保险、商业贸易、社会服务、教育文化等各大行业,就业地区流向以上海市为主体,在保持传统优势的同时,毕业生综合竞争能力得到了大幅度的提升。

 

2008年本科毕业生就业总体情况

就业去向

比例

就业率(截止到2008年12月)

96.03%

供需比

1: 3.7

在上海市就业比例

87.9%

在其他省市就业比例

12.1%

2008年本科毕业生就业单位性质分布

就业去向

比例

录取研究生

14.2%

出国

14.8%

国家机关、事业单位、军队武警

3.1%

国有企业

16.33%

三资企业

18.8%

民营、私营、股份制企业、其他企业

28.8%

 

 


对少数民族考生的特殊政策
按教育部规定的政策执行。
奖学金设置

湖南师范大学
88
软科(综合)
52
校友会(综合)
93
武书连
1452
US排名
学校简介

湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学,国家“双一流”建设高校,教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校,教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校,湖南省“世界一流学科建设高校”。学校占地近3000亩,建筑面积131万平方米。主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。

学校设有24个学院,现招生本科专业89个,本科和研究生教育覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有伦理学、英语语言文学、中国近现代史、发育生物学、理论物理、基础数学等6个国家重点学科,外国语言文学入选国家“世界一流”建设学科,教育学、数学、哲学、中国语言文学、生物学5个学科入选湖南省“国内一流建设学科”,法学、马克思主义理论、体育学、新闻传播学、物理学、化学、地理学、音乐与舞蹈学、美术学、政治学、心理学、中国史、生态学、理论经济学、统计学等15个学科入选湖南省“国内一流培育学科”;拥有21个博士学位授权一级学科、教育博士专业学位授权类别、34个硕士学位授权一级学科和24种硕士专业学位授权类别,以及20个博士后科研流动站;拥有教育部人文社会科学重点研究基地湖南师范大学道德文化研究中心、国家体育总局体育社会科学重点研究中心,拥有中国特色社会主义道德文化省部共建协同创新中心;拥有中国语言文学、历史学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、全国大学生文化素质教育基地、教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心、国家红色经典艺术教育示范基地、国家卓越法律人才教育培养基地、国家卓越中学教师培养计划实施院校、国家卓越医生教育培养计划项目试点高校、中华优秀传统文化传承基地(花鼓戏)、教育部体育美育浸润行动计划入选高校、国家语言文字推广基地等17个国家级人才培养和科学研究基地(中心);拥有省部共建淡水鱼类发育生物学国家重点实验室,石化新材料与资源精细利用、动物多肽药物创制2个国家地方联合工程实验室,3个教育部重点实验室,拥有多倍体鱼繁殖与育种技术教育部工程研究中心、农业部鲤鲫遗传育种中心;3个湖南省“2011协同创新中心”,拥有生物科学、物理学、中国语言文学和哲学4个湖南省基础学科拔尖学生培养基地;17个湖南省重点实验室,1个湖南省工程技术研究中心,1个湖南省国际科技创新合作基地,1个湖南省种质资源库,4个湖南省高校重点实验室和5个湖南省高校产学研合作示范基地;是湖南首批省级重点智库,拥有道德文化研究中心、“一带一路”文化交流与传播研究中心、生态环境保护法治研究中心等3个省级专业特色智库;拥有8个湖南省社会科学研究基地,6个湖南省高校哲学社会科学重点研究基地,2个湖南省社科普及基地;拥有国家级特色专业建设点9个,国家级一流本科专业建设点38个,湖南省一流本科专业建设点18个,国家级人才培养模式创新实验区4个,国家级精品课程10门,国家级课程思政示范课程2门,国家级精品资源共享课9门,国家级一流本科课程28门,国家级精品视频公开课6门,国家级双语教学示范课程3门,国家级教学成果奖10项,国家级实验教学示范中心4个,国家大学生校外实践教育基地2个,是“国家大学生创新性实验计划”项目实施单位,“全国深化创新创业教育改革”示范高校,全国创新创业典型经验高校50强,教育部高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生单位,是教育部、湖南省高校思想政治工作队伍培训研修中心、教育部高校网络思想政治工作中心(湖南)。

学校现有专任教师2100余人。其中中国科学院院士3人(含双聘院士2人),中国工程院院士3人(含双聘院士2人),欧洲科学院院士2人,国务院学科评议组成员5人,“长江学者奖励计划”人选9人,国家级教学团队4个,教育部“长江学者与创新团队发展计划”创新团队2个,全国首批“黄大年式”教师团队1个;拥有国家“百千万人才工程”人选10人,享受国务院政府特殊津贴者77人,国家有突出贡献的中青年专家5人,国家杰出青年科学基金获得者10人,国家“万人计划”哲学社会科学领军人才7人,“万人计划”科技创新领军人才1人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程入选者6人,国家“万人计划”青年拔尖人才2人,国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者7人,国家教学名师5人,教育部“新(跨)世纪优秀人才支持计划”资助者等35人、财政部“会计名家培养工程”人选1人,科技部中青年科技创新领军人才1人,湖南省科技领军人才5人,湖南省“芙蓉学者”奖励计划人选46人、湖南省“百人计划”特聘专家31人、湖南省“新世纪121人才工程”人选76人、湖南省“普通高等学校学科带头人”37人、湖南省“有突出贡献的社会科学专家”1人、湖南省“优秀社会科学专家”16人,湖南省“湖湘青年英才”支持计划人选27人,湖湘高层次人才聚集工程27人。

学校先后同47个国家和地区的197所大学和机构建立合作与交流关系,开展人员交流、教学和科研合作,并分别与俄罗斯喀山联邦大学、韩国圆光大学、美国南犹他大学共建孔子学院;与俄罗斯下诺夫哥罗德国立格林卡音乐学院、英国中央兰开夏大学、美国特拉华大学、德国柏林媒体设计学院、美国圣约瑟夫大学、澳门镜湖护理学院开展中外合作办学项目。学校拥有教育部来华留学示范基地、教育部出国留学培训与研究中心和国务院侨办华文教育基地。美国研究中心等三个国别和区域研究中心进入教育部国别和区域研究中心备案名单。学校图书馆藏书410余万册,其中古籍22万余册,订购各类文献数据库115个。学校主办14种公开发行的学术期刊,其中全国中文核心期刊7种;学校出版社为“全国百佳图书出版单位”、国家一级出版社。

建校以来,学校已为国家输送毕业生50余万人,培养了一大批国际学生和港澳台学生,校友遍布海内外。在校学生4万余人,其中研究生12000余人,长短期国际学生近1200人,已形成多规格、多层次的办学格局。

面向未来,湖南师范大学将始终秉承“仁、爱、精、勤”的校训精神,以立德树人为根本任务,立足湖南,服务全国,面向世界,坚定推进学校内涵发展、创新发展、特色发展、可持续发展、和谐发展,努力建设教师教育特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平大学。


  中专 2022-12-16 13:38

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