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海南师范大学和海南大学哪个软件工程(NIIT)专业好(软件工程(NIIT)专业海大和海南师大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 00:48:33 解决时间:2022-12-16 11:57

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海南大学软件工程(NIIT)专业海南录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
软件工程(NIIT)2021综合本科批普通类6049233(24)物理必选
软件工程(NIIT)(只招收有专业志愿的考生)2020综合本科批普通类6088277(N)物理必选
软件工程(NIIT)(校企合作)2019理科本科批校企合作631213
软件工程(NIIT)2018理科本科批普通类6395745
海南师范大学软件工程(NIIT班)专业海南录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
软件工程(NIIT班)2021综合本科批普通类55318336(82)物理必选
软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)2020综合本科批普通类53820653(aa)物理必选
软件工程(NIIT班)2019理科本科批A段普通类54816619
计算机类 软件工程(NIIT)
海南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业名称(专业代码)

软件工程(080902)

二、学院简介

海南大学软件工程(NIIT班)2018年起正式招生,该班采用与印度国家信息学院(NIIT,简称安艾艾迪)合作办学的模式,引进安艾艾迪教育资源和前沿课程体系,采用双语教学和项目式实习实训方式,以提高学生的应用实践能力、科技创新能力,培养高质量的国际化软件工程与互联网创新人才。毕业生除取得海南大学毕业证外,还可获得安艾艾迪认证证书,提高就业能力。

海南大学计算机科学与技术学院立足于海南区域特色与优势,围绕中国(海南)自由贸易港战略,按照德才兼备、德育为先、能力为重、全面发展要求,发扬产学研相结合的办学传统,凸显厚基础、宽口径、重实践、求创新的人才培养特色,从本科到博士各个学历层次培养专业基础坚实、综合素质优良、实践技能出众、能应对未来挑战的复合型与创新型信息技术人才。本专业拥有一支教研和实践经验丰富,学术造诣较高,学缘结构和年龄结构合理的专任教师队伍。拥有良好的教学科研支撑平台,参与共建南海海洋资源利用国家重点实验室,拥有海南省Internet信息检索重点实验室、海南省区块链技术工程研究中心、海南省计算机基础实验教学示范中心等各类教学科研实验室(中心)21个,面积达3000多平方米,仪器设备总值8000多万元。与中电科(CETC)海洋信息技术研究院、中国电子联合创新研究院、中科院三亚遥感所、海南生态软件园、印度NIIT等建立了联合培养基地。

2019级软件工程(NIIT班)开学典礼

办学合作方安艾艾迪是印度国家信息技术学院的简称,面向40多个国家/地区的公司、机构和个人提供多学科的学习管理和培训交付解决方案,在印度,每三名软件工程师中就有一名接受过NIIT的教育培训。NIIT公司建立了堪称是世界上最大的集教育软件、教学模式和课程于一体的开发部门。属于NIIT公司自有品牌的多媒体产品在市场上已经有了一定的影响力,拥有了数以千计的世界级用户,包括波音、麦道、美国银行、嘉吉、沃尔玛、劳斯莱斯、英国通讯、安达信、威尔士大学等等。

NIIT公司的人才培养解决方案在全球得到了广泛的认可。Training Industry, Inc.在过去的连续7年都将NIIT公司列在前20位培训外包公司的名单中。长期从事信息技术和软件工程专业的人才培养,并跟国内众多高校进行合作办学,在软件工程和互联网创新人才培养方面采用独特的教学模式和实训方式,成效显著并且积累了丰富的经验。

(图片为NIIT荣誉奖项)

三、办学特色与优势

1.高品质的双证书:学生完成学校培养方案规定的内容,符合毕业条件者,颁发海南大学本科毕业证书;符合学位授予条件者,颁发海南大学学士学位证书。修完NIIT嵌入式课程并考核合格者,可同时获得NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书。

(图片为NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书)

学生实践项目

2.优质的教学资源和课程体系:学院与安艾艾迪共享优质教学课程体系及实习实训基地。软件工程(NIIT班)采用安艾艾迪最前沿的课程体系,开设面向云计算、大数据等前沿热点技术专业课程,学生享受“中英文”和“小班化”的教学。

3.优秀的师资队伍:软件工程(NIIT班)基础课程由海南大学教学经验丰富的优秀教师团队授课,专业课程由安艾艾迪派遣软件工程开发经验丰富的专业教师和外籍教师承担。

4.先进的工程实践能力培养模式:课程体系设有大量实训环节,强化课程设计、仿真实训、企业实习等实践教学环节,突出职业素养与软件工程专业能力培养,部分安艾艾迪课程采用双语教学,由外籍教师担任主讲,培养效果更符合企业用人需求。

5.更广阔的就业前景:软件工程专业是就业率高、薪酬高的专业之一,软件工程(NIIT)班通过开设前沿热点技术课程、设置强化实践教学环节,提升学生工程实践能力,学生毕业后可获得NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书,毕业生就业与薪酬会更好。

NIIT实验课堂

四、学制:四年

采用校企联合培养模式,4年大学教育包含3年校内教学、1年企业实践。学生前6个学期在海南大学系统学习基础课程和安艾艾迪专业课程,第7学期在安艾艾迪培训基地参加仿真环境下的企业实训,第8学期进入国内知名IT企业实习。

海南大学软件工程(NIIT)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
海南软件工程(NIIT)综合本科批普通类604
新疆软件工程(NIIT)理科本科一批普通类460
甘肃软件工程(NIIT)理科本科一批I段普通类511
陕西软件工程(NIIT)理科本科一批普通类536
云南软件工程(NIIT)理科本科一批普通类562
贵州软件工程(NIIT)理科本科一批普通类509
四川软件工程(NIIT)理科本科一批普通类598
重庆软件工程(NIIT)物理类本科批普通类596
广西软件工程(NIIT)理科本科一批普通类557
广东软件工程(NIIT)物理类本科批普通类594
湖南软件工程(NIIT)物理类本科批普通类589
湖北软件工程(NIIT)物理类本科批普通类593
河南软件工程(NIIT)理科本科一批普通类589
山东软件工程(NIIT)综合普通类一段普通类578
江西软件工程(NIIT)理科本科一批普通类575
福建软件工程(NIIT)物理类本科批普通类587
安徽软件工程(NIIT)理科本科一批普通类573
浙江软件工程(NIIT)综合平行录取一段普通类613
江苏软件工程(NIIT)物理类本科批普通类555
黑龙江软件工程(NIIT)理科本科一批A段普通类534
吉林软件工程(NIIT)理科本科一批A段普通类526
辽宁软件工程(NIIT)物理类本科批普通类590
内蒙古软件工程(NIIT)理科本科一批普通类535
山西软件工程(NIIT)理科本科一批A段普通类552
河北软件工程(NIIT)物理类本科批普通类584
天津软件工程(NIIT)综合本科批A段普通类614
计算机类 软件工程(NIIT班)
海南师范大学
层次 本科
学制 四年
专业概况:
随着海南建设中国特色自由贸易港的国家战略落地,学校国际化办学加速推进。学校与印度国家信息技术学院(NIIT,简称安艾艾迪)采用校企合作方式共建软件工程专业,并于2018年12月4日正式签署合作协议。软件工程(NIIT班)自2019年起开始招生,目前已招收3届学生。软件工程(NIIT班)将NIIT最前沿的课程体系、动态更新的课程设置与学院优秀师资团队和教学成果相融合,采取贯穿于大学四年的嵌入式教学方式,创新软件人才培养模式,旨在提高我院软件工程专业人才的培养质量,全面提升学生的综合能力,特别是工程实践能力,培养社会急需的高质量国际化的软件工程与互联网创新人才。
培养目标:
本项目引进印度国家信息技术学院(NIIT)国际化IT教育理念、优质教育资源和优秀师资,结合海南师范大学信息学科的丰厚积淀与优势,采用校企合作方式,通过嵌入式教学方式(NIIT师资与课程贯穿于整个大学四年)培养社会急需的高质量国际化软件工程与互联网创新人才。毕业生掌握软件工程专业基础理论,具备一定的系统软件和应用软件的分析、设计和开发的能力,外语能力强,具有创新、创业意识和团队协作精神,能适应技术进步和社会需求变化的高素质、实用型、具有国际竞争能力的软件工程专门人才。
其中,NIIT授课学分不少于总学分的三分之一,课程可以英文或中文讲授,但为了培养国际化人才,本专业的部分课程由来自 NIIT 的外籍教师采用英文授课;同时核心的专业课程会由NIIT公司根据技术进步和产业发展及时更新。
软件工程专业的师资队伍由本校专任教师和来自NIIT的具备丰富实践经历与专业技能的企业教师联合构成。本校专任教师中教授3人,副教授5人,具有博士学位的教师7人。近年来,专任教师在教学、科学研究方面取得了丰硕的成果,获海南省科技进步奖3项;多人获得国家级专业竞赛优秀指导教师和学校十佳教师称号;主持国家自然科学基金、海南省自然科学基金和海南省重大科技专项等省部级科研项目18项。在实践教学方面,目前拥有专业实验室3个(软件工程实验室,软件项目管理实验室,软件测试实验室)和学生创新实践实验室(图灵社)1个,配备有专业化的软件开发项目实训平台,建立了校级的大数据与云计算研究中心,能够充分满足软件工程专业实践教学与科学研究的需求。本专业是海南省最早开办的软件工程专业,培养的学生屡获国内专业比赛大奖。
专业培养特点:
软件工程(NIIT班)采用与印度国家信息学院(NIIT)合作办学模式,引进NIIT优质的教育资源和课程体系,核心课程采用双语教学和项目式实习实训方式,以提高学生的应用实践能力和科技创新能力。毕业生除取得海南师范大学毕业证和学位证外,还可通过相关考试获得NIIT的职业认证证书,提高就业竞争力。
主修课程:
高级语言程序设计,离散数学,数据结构,软件体系结构,操作系统,数据库原理,计算机网络,软件工程概论,面向对象程序设计,面向对象分析与建模技术,算法设计与分析,软件项目管理,软件测试与软件维护,NIIT嵌入式教学 (JAVA方向、.Net方向、开源方向、综合方向)
NIIT课程每学年开设一个项目(Project), 并且第七学期开展实习实训环节。
就业方向:
可从事软件设计与开发、信息系统开发与集成、商务软件设计与开发、游戏(娱乐)软件设计与开发、服务端和手机客户端应用软件设计与开发、软件项目管理、软件产业经营、IT技术教育培训等工作。
海南师范大学软件工程(NIIT班)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
海南软件工程(NIIT班)综合本科批普通类553
新疆软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科二批普通类382
甘肃软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科二批K段普通类421
陕西软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科一批普通类454
云南软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科二批及预科普通类507
四川软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科一批普通类529
重庆软件工程(NIIT班)物理类本科批普通类533
广东软件工程(NIIT班)物理类本科批普通类546
湖南软件工程(NIIT班)物理类本科批普通类553
湖北软件工程(NIIT班)物理类本科批普通类509
河南软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科二批普通类509
山东软件工程(NIIT班)综合普通类一段普通类504
江西软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科一批普通类538
安徽软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科二批普通类486
浙江软件工程(NIIT班)综合平行录取一段普通类571
吉林软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科二批A段普通类452
辽宁软件工程(NIIT班)物理类本科批普通类520
内蒙古软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科二批普通类406
山西软件工程(NIIT班)(学费13600元/年)理科本科二批A段普通类490
河北软件工程(NIIT班)物理类本科批普通类522
天津软件工程(NIIT班)综合本科批A段普通类516
海南大学
130
软科(综合)
143
校友会(综合)
165
武书连
1211
US排名
学校简介

海南大学是2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学,是教育部和海南省人民政府部省合建高校。

学校秉承“海纳百川 大道致远”的校训,弘扬“自强敬业 厚德弘毅”的校风。2008年12月,经国家批准成为“211工程”重点建设高校;2012年,进入国家“中西部高等教育振兴计划”建设行列,先后获得“中西部高校基础能力建设工程”“中西部高校综合实力提升工程”等建设支持;2017年,入选国家“世界一流学科”建设高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力办好海南大学”的重大决策部署;同年,海南大学成为教育部与海南省政府“部省合建”高校,纳入教育部直属高校序列。2018年4月13日,习近平总书记在海南建省办经济特区30周年庆祝大会上的重要讲话中指出“要支持海南大学创建世界一流学科”,为学校发展提供了根本遵循。

原华南热带农业大学创建于1958年,与创建于1954年的中国热带农业科学院紧密结合,并称“热作两院”,被誉为我国热带农业科教领域的“双子星”。“两院人”经过艰苦卓绝的努力,使我国成为世界上唯一在北纬18—24°范围内大面积种植橡胶成功的国家,并由原来的植胶空白国,奇迹般地崛起为世界第五大产胶国。学校由此奠定了在橡胶和热带农业研究领域独一无二的地位,获得了包括国家发明一等奖、国家科技进步奖一等奖和国家级教学成果二等奖在内的900多项科教成果,为我国国防事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。

原海南大学于1983年在一片荒滩地上艰苦起家,到合并前建起了全省规模最大、社会辐射力和影响力广泛的学科专业体系,成为省属综合性重点大学。中共中央原总书记胡耀邦为学校题写校名。2005年学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀并获准设立国家大学生文化素质教育基地,人才培养质量和科学研究能力大幅提高,整体办学水平持续提升,为海南经济社会发展作出了积极贡献。

建校以来,周恩来、朱德、董必武、叶剑英、邓小平、胡耀邦、王震等老一辈革命家,江泽民、胡锦涛、李鹏、朱镕基、温家宝、贾庆林、曾庆红、李岚清、尉健行、刘延东、孙春兰等党和国家领导人先后亲临学校视察,给予亲切关怀;历届海南省委、省政府领导对学校的建设和发展关怀备至、倾力支持;社会各界和广大海外华人华侨、港澳台同胞捐资兴建办公楼、教学楼、图书馆、学术中心、体育场馆、学生活动中心等重要项目,设立了多项奖(助)学金,有力地推动了学校发展。

学校现有校园面积6073亩,全日制学生4.1万人,拥有36个二级学院,13个一级学科博士点和1个专业学位博士点,34个一级学科硕士点、21个硕士专业学位类别,74个本科专业、6个博士后流动站,拥有国家级一流本科专业建设点25个,省级一流本科专业建设点24个;国家一流本科课程5门,国家级精品课程2门,国家级精品在线开放课程1门,教育部课程思政示范课程2门。学科涵盖了哲学、经济学、法学、文学、理学、医学、农学、工学、管理学、艺术学等门类。作物学入选世界一流学科建设名单,植物与动物科学、材料科学、化学、农业科学、工程学科等5个学科进入ESI全球前1%。专任教师2500多人,其中中国科学院院士1人,加拿大国家工程院院士、加拿大工程研究院院士1人,日本工程院外籍院士1人,国家级教学名师4人,长江学者、杰青、国家高层次人才特殊支持计划领军人才等国家级人才近40人。在科研平台方面,学校拥有2个国家重点实验室(含1个培育基地),17个省部级重点实验室,3个省部级协同创新中心,2个教育部国别和区域研究中心,14个省部级工程研究中心,14个省级院士工作站,11个省级人文哲学社会科学重点研究基地。2021年,学校国家自然科学基金项目获批立项157项,国家社科基金项目获批立项23项,教育部人文社科项目获批立项4项。

学校依托海南区位优势,坚持“服务国家战略,全面对接海南自贸港建设,努力创建世界一流学科和国内一流大学”的办学宗旨,凝练出“热带、海洋、旅游、特区”四大办学特色,将“支撑引领、特色取胜,高位嫁接、开放创新”确定为办学总体思路,坚持“以服务求支持、以贡献求发展”,努力营造“知行合一、崇尚学术、追求卓越”的求知治学氛围。近年来,学校顺应高等教育发展新趋势,准确把握学术发展和人才成长规律,发扬“敢闯敢试、敢为人先”的改革创新精神,全力推进完全学分制、书院制和组建协同创新中心三项重大改革,力求打破学院、学科壁垒,强化不同学科专业的交叉、教学与科研的深度融合,完善“个性化”人才培养机制,激发学生自主学习的动力,培养拔尖创新人才,打造有组织的科研体系。坚持面向国家发展战略和海南经济社会发展需求,按照“解决真问题,真解决问题”的思路,聚焦“自贸港发展和制度创新”“生态文明”“文化旅游”“热带高效农业”“海洋科技”“全健康”“信息技术”七个重点研究领域组建协同创新中心,支撑、引领学校相关领域或学科方向成为“海南急需、国家一流”,全面提升学校服务国家战略和区域经济社会发展的能力。

学校实施开放办学战略,构建了“全方位、多层次、宽领域”的对外交流与合作新格局,已达成合作的境外院校、国际科研机构和高校联盟208所(个),分别来自38个国家和地区。学校入选教育部第二批来华留学示范基地,已建成国际学生教育本硕博完整的培养体系。2017年与美国亚利桑那州立大学合作设立“海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院”,是旅游学科全国唯一一所中外合作办学机构。

一批批莘莘学子满怀激情与梦想从五湖四海汇集于此,用青春热血奏响创新奋进之歌。60余年来学校累计培养了近30余万名高级专门人才,造就了遍布全国和海南各大行业的管理与技术骨干,还有一大批人才在境外创业就业。

当前,海南正在对标世界最高水平开放形态,全面推进中国特色自由贸易港建设。作为海南唯一和全国热带地区唯一、面向南海最前沿的国家“双一流”建设高校和“部省合建”高校,海南大学正遵照习近平总书记提出的“要支持海南大学创建世界一流学科”的重要指示精神和海南省委沈晓明书记对海南大学提出的“要当好海南自贸港建设的参与者、参谋部、孵化器和后备队”的要求,乘着海南“聚全省之力办好海南大学”的东风,着眼于服务国家重大战略的全局,落脚于海南自由贸易港的实践,在中央和海南省委、省政府的坚强领导下,凝心聚力、砥砺前行,努力把学校建设成为与海南自贸港发展相适应的一流大学。


周边环境

   学校主校区地处海口市海甸岛,交通生活方便。海甸岛位于海口的北部,面积13.8平方公里,人口19.38万,是海口的城中岛,岛中城,是海口市重要的组成部分,与海口最繁华的商业区仅一水之隔,海甸岛没有一座工厂,是海口环境最好、空气最清新的集五星级酒店,顶级度假社区及大学教育为一体的迷人的岛中岛。海甸岛与一水之隔的海口市中心似连非连,似断非断,一衣带水隔江相望。三座大桥(世纪大桥、人民桥、和平桥)把海甸岛和海口市的滨海大道、长堤路连接在一起,使海甸岛成为一个既与市中心交通来往方便又相对独立的地区。


海南师范大学
235
软科(综合)
209
校友会(综合)
386
武书连
学校简介

海南师范大学位于美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城——海口市,现有龙昆南、桂林洋两个校区,占地面积约3100亩,海南省重点大学,是海南省卓越师资、高级专门人才重要培养基地和科学研究基地。建校至今,已为社会培养了18万余名基础教育师资和各类高级人才,被誉为“琼岛名校,教师摇篮”。

办学历史悠久。学校前身可追溯到有300多年历史的琼台书院,1949年秋正式创建国立海南师范学院,是海南省第一所公办高校;1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校;1986年恢复海南师范学院建制;1999年与海南教育学院合并,成立新的海南师范学院;2007年更名为海南师范大学。2013年获批博士学位授予权,2015年成为海南省人民政府与教育部共建高校。

培养体系完整。学校现有24个学院,全日制学生20000余人(其中本科生19000余人,研究生2000余人)。有67个本科专业,19个一级学科硕士学位授权点,13个硕士专业学位授权点,5个一级学科博士学位授权点,2个博士后科研流动站,形成了学士、硕士、博士完整的高等教育人才培养体系。

师资力量较强。现有专任教师和科研人员1342人,其中正高级职称人员254人,副高级职称人员417人,专任教师中具有博士学历人员480人。有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、科技创新领军人才2人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人,全国文化名家暨“四个一批”人才1人,宣传思想文化青年英才2人,国家级有突出贡献中青年专家2人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者6人,享受国务院政府特殊津贴专家16人,全国优秀科技工作者3人,全国优秀教师3人,全国模范教师1人,全国五一劳动奖章获得者2人,海南省杰出人才8人,领军人才65人,拔尖人才195人,其他类高层次人才254人,海南省有突出贡献优秀专家15人,海南省“百人专项”人选6人。

育人成效显著。学校坚持以生为本的理念,积极推进“大类招生、分流培养”教育教学综合改革,大力开展创新创业教育,形成了适应地方经济社会可持续发展的高质量教育教学体系。学校是全国首批中宣部与校共建新闻学院、教育部首批三全育人试点单位、全国重点马克思主义学院培育单位,国家级创新创业教育改革示范高校。获批国家级实验教学示范中心1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地2个,获批教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。现有国家一流本科专业建设点15个,国家级特色专业6个,国家级一流本科课程1门,国家级卓越教师培养计划改革项目1个。获高等教育国家级教学成果二等奖2项,基础教育国家级教学成果二等奖3项,是海南省获得最多国家级教学成果奖的高校。近五年,学生在省部级以上的创新创业大赛和学科专业竞赛中先后取得国家级奖励575项、省级奖励617项,毕业生毕业去向初次落实率连续多年高达90%以上,是全省高校毕业生就业创业工作检查评估中唯一获得A等级的公办本科院校。

学术水平较高。着力建设文理优势基础学科、特色应用学科和新兴交叉学科“三大学科”群,充分发挥马克思主义理论、中国语言文学、教育学、化学、生态学、数学等优势学科引领示范作用,不断提升学科整体建设水平。学校现有部委级国别与区域研究基地2个、省级人文社科重点研究基地10个、省级重点新型智库1个、其他省厅级平台4个,成立了海南省首个人文院士工作站;教育部重点实验室3个、省级重点实验室7个、省级工程研究中心4个、建成省级院士创新平台19个。近五年,获国家级科研项目近200项,国家社科基金重大项目实现零的突破;获国家级、省部级优秀科研成果奖120余项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖、全国教育科学研究优秀成果奖一等奖均实现零的突破。共发表学术论文3365篇,其中SCI、CSSCI收录论文1050篇,首次在《中国社会科学》(英文版)、《Science》(letter形式)发表论文;出版著作282部、获批专利121项;多份智库报告被党和国家领导人、省部级主要领导批示。

服务地方扎实。学校以服务基础教育和区域经济社会发展为己任,自2007年来,积极响应海南省委省政府号召,开展“双五百师范生与在职教师置换顶岗支教培训”“周末流动师资培训学院”等项目,为提升海南省基础教育水平,实现基础教育均衡发展做出了重要贡献,曾受到时任国务委员刘延东同志的肯定性批示。全国20所开展体育美育浸润行动计划的高校之一,分别与儋州市和定安县共建“海南省教师教育改革与创新试验区”。面向海南区域经济社会发展的需要,充分发挥多学科的优势,在南海开发、海南生态省建设、黎族文化教育、教育扶贫、热带植物资源的保护与利用、海南本土文化传承与创新等领域做出了突出贡献,近三年新增横向科研合作项目103项。学校图书馆长期注重海南黎族、南海区域等地方文献、东南亚历史文献收集,是海南地方文献收藏最多最丰富的图书馆。学校创建的海南生物多样性博物馆,填补了海南省自然类科学博物馆的空白。学校还建有国家级大学科技园,累计引进入孵企业762家,2021年企业总产值近6亿元。

开放办学有力。与60多个国家、100多所高校和教育机构开展学术交流活动,与美国夏威夷大学、英国切斯特大学、德国巴特洪堡大学、日本广岛大学等82所大学和教育机构建立合作关系,与俄罗斯圣彼得堡国立电影电视大学合办广播电视编导本科教育专业,与美国德保罗大学合办学前教育本科专业,与印度国家信息技术学院共建软件工程专业。建有海南唯一的来琼留学生预科学院,具有招收港澳台学生资格,与马来西亚世纪大学共建了孔子学院。作为中国政府奖学金生接收院校,现有来自47个国家的1000多名留学生在读。学校与陕西师范大学签订对口支援协议,与北京外国语大学、北京师范大学、东北师范大学、西南大学、黑龙江大学、长春理工大学等多所高校建立合作关系,与海口市、三沙市、儋州市、东方市、定安县、琼中县、四川省富顺县等地方政府建立战略合作关系。

校园和谐稳定。积极推进校园文化建设,不断探索艺术教育的新途径、新方法和新思路,有力地提升了大学生人文素养。在第二届全国文明校园评选中获得“全国文明校园”称号,为海南省唯一获奖高校。在中国青年志愿服务项目大赛、大学生沙滩排球锦标赛、大学生艺术展等活动中获金奖等国家级奖项20多项。

在新的历史时期,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记“4·13”重要讲话和中央12号文件精神,不忘初心,继续前进,抓牢立德树人根本任务,聚焦教师教育主业,创新人才培养模式,为建设教师教育特色鲜明的高水平示范性师范大学不懈努力,为海南自由贸易港建设培养更多的卓越师资和高素质人才,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献海师力量!


对少数民族考生的特殊政策

    在海南省招收少数民族预科生30人。


录取方法
录取批次的安排

批次

省份数量

具体省份

本科一批招生省份(其中带*省份部分专业实行本科一批招生)

16

四川、陕西、江西、黑龙江、青海、贵州、西藏、广西、安徽、宁夏、河南*、甘肃*、云南*、山西*(新增)、吉林*(新增)、内蒙古*(新增)

本科批招生省份(高考综合改革省份)

14

海南、北京、上海、浙江、山东、天津、河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、福建、重庆

本科二批招生省份

1

新疆

    注:各专业招生批次以生源地省级招生考试管理部门公布的为准。



对艺术类招生的录取办法

1、报考艺术类专业的考生需符合生源地艺术类相应批次出档条件,专业成绩采用生源地当年相应科类的艺术类专业统考或联考成绩。

艺术类专业录取原则如下表所示:

专业名称

录取原则

备注

书法学

按照综合成绩从高到低择优录取。录取时先将专业成绩按文化课成绩满分进行折算后再计算综合成绩。如综合成绩相同,按专业志愿顺序录取,再相同则录取专业成绩高者,再相同则按语文、外语、数学的顺序,优先录取单科成绩高者。

书法学、美术学、绘画、设计学类、音乐学、音乐表演、广播电视编导、表演:综合成绩=文化成绩(含政策性加分)×50%+专业成绩×(文化成绩满分/专业成绩满分)×50%

美术学

绘画

设计学类(视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计)

音乐学(声乐方向、器乐方向)

音乐表演(声乐方向、器乐方向)

广播电视编导

表演

舞蹈学

舞蹈学、舞蹈表演:综合成绩=文化成绩(含政策性加分)×40%+专业成绩×(文化成绩满分/专业成绩满分)×60%

舞蹈表演

广播电视编导(中外合作办学)

按照文化成绩(含政策性加分)从高到低择优录取。如文化成绩相同,优先录取有俄语成绩的考生,如相同则录取专业成绩高者,再相同则按照外语、语文、数学的顺序,优先录取单科成绩高者。报考考生还须同时取得高中毕业证书和学业水平测试成绩。

入学后须提供高中毕业证、学业水平测试成绩单、护照原件,否则将无法注册俄方学籍。

2、在按乐器种类招生的省(市、区),音乐学(器乐方向)、音乐表演(器乐方向)专业只录取限定乐器种类范围的考生。

3、艺术、体育类专业文/理(历史类/物理类)计划按生源地相关规定执行。

4、广播电视编导(中外合作办学)专业为高收费专业,只录取有该专业志愿的考生,且志愿优先。



对往届生的录取政策

      承认各省高招办的往届生录取政策。


  中专 2022-12-16 11:57

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