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华侨大学车辆工程和智能制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 14:28:23 解决时间:2022-11-04 20:26

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华侨大学车辆工程和智能制造工程哪个好?小编通过比较车辆工程和智能制造工程在福建往年的录取分数线,车辆工程就业前景和智能制造工程就业前景,车辆工程专业介绍和智能制造工程专业介绍等数据帮助大家了解车辆工程和智能制造工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、车辆工程和智能制造工程录取分数线(福建)
物理类
年份车辆工程智能制造工程
2021565--
理科
年份车辆工程智能制造工程
2020554--
2019522--
2018537--
2017488(车辆工程(面向泉州))--
二、车辆工程和智能制造工程专业介绍
机械类 智能制造工程
华侨大学
层次 本科
学制 四年
专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

机械类 车辆工程
华侨大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能,能在企业、高校及科研院所从事 车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理 论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识,接受车辆工程师基本训 练,具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济 及企业管理等机械工程基本理论和基本知识;

2.掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法;

3.具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力,并具备一定的综合 运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力;

4.了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求;

5.了解国家车辆工程领域的技术标准,相关行业的政策、法律和法规;

6.具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力;

7.具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础;

8.具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力;

9.具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:机械工程、力学、控制科学与工程。

核心知识领域:工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理 论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。

主要实践性教学环节:金工实习、市场调查与商务实习、课程设计、生产实习、科技创新与社 会实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:车辆构造拆装实习、发动机台架试验、车辆液压与气压传动实验、车辆电器与 电子技术实验、车辆性能台架试验、车辆道路性能综合实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、车辆工程和智能制造工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北车辆工程(在厦门校区就读)物理类本科批普通类四年2
智能制造工程(在厦门校区就读)5
山西智能制造工程理科本科一批B段普通类-2
内蒙古智能制造工程理科本科一批普通类四年3
辽宁智能制造工程(厦门校区)物理类本科批普通类四年2
吉林智能制造工程理科本科一批A段普通类-2
黑龙江智能制造工程(办学地点为厦门校区)理科本科一批A段普通类四年2
江苏车辆工程物理类本科批普通类四年2(04)首选物理,再选不限
智能制造工程5
浙江车辆工程(厦门校区)综合普通类平行录取普通类四年3
智能制造工程(厦门校区)6
安徽智能制造工程(厦门校区)理科本科一批普通类-4
车辆工程(厦门校区)4
福建车辆工程(面向泉州)物理类本科批普通类四年21110(W999)首选物理,再选不限
车辆工程101108(W999)
智能制造工程29
江西车辆工程理科本科一批普通类四年2
智能制造工程6
山东车辆工程(厦门校区)综合普通类一段普通类四年2
智能制造工程(厦门校区)4
河南智能制造工程(5460元/年;办学地点厦门校区)理科本科一批普通类四年4
车辆工程(5460元/年;办学地点厦门校区)2
湖北车辆工程(办学地点厦门校区)物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
智能制造工程(办学地点厦门校区)3
湖南车辆工程物理类本科批普通类四年2(003)首选物理,再选不限
智能制造工程4
广东车辆工程(厦门校区)物理类本科批普通类四年3(209)首选物理,再选不限
智能制造工程(厦门校区)8
广西智能制造工程(在厦门校区办学)理科本科一批普通类四年2
重庆智能制造工程(办学地点:厦门校区。)物理类本科批普通类四年5
四川智能制造工程理科本科一批普通类四年5
车辆工程2
贵州车辆工程(厦门校区)理科本科一批普通类四年2
智能制造工程(厦门校区)2
云南智能制造工程(厦门校区)理科本科一批普通类四年2
陕西智能制造工程理科本科一批普通类四年2
新疆车辆工程理科本科一批普通类四年2
智能制造工程4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北车辆工程物理类本科批普通类56532704
江苏车辆工程物理类本科批普通类53154994(03)首选物理,再选不限
浙江车辆工程综合平行录取一段普通类58755998
安徽车辆工程(5460元/年;厦门校区)理科本科一批普通类53451616
福建车辆工程物理类本科批普通类565222301107(W999)首选物理,再选不限
车辆工程(面向泉州)560243281109(W999)首选物理,再选不限
江西车辆工程理科本科一批普通类55625932
山东车辆工程综合普通类一段普通类57038439
河南车辆工程(厦门校区)理科本科一批普通类57249827
广东车辆工程(非定向)(办学地点:厦门校区)物理类本科批普通类55663443(204)首选物理,再选不限
重庆车辆工程物理类本科批普通类57026903
四川车辆工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类53173161
五、就业前景
车辆工程
1.车辆工程就业前景:
随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。 同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。 具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
  中专 2022-11-04 20:26

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