| 年份 | 电气工程及其自动化 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 569 | -- |
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 566 | -- |
| 2019 | 543 | -- |
| 2018 | 549 | 535 |
| 2017 | 509(电气工程及其自动化(面向泉州)) | 492 |
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 576(物流管理(面向泉州)) |
| 2017 | -- | 515 |
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。
培养要求:本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向,如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管 理科学基础,具有外语运用能力;
2.系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术;
4.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
5.具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
6.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科:电气工程、控制科学与工程。
核心知识领域:电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论,以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外,建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势,各学校可根据办学特色设置相关课程。
核心课程示例:
示例一:电气学科概论(16学时)、电路基础(64学时)、信号与系统(64学时)、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、自 动控制原理(48学时)、微机系统与接口(48学时)、电机学(上)(48学时)、电机学(下)(48学 时)、电力电子基础(48学时)、电力系统基础(64学时)、电力传动技术(48学时)、电力系统暂态 分析(48学时)、电气检测技术(48学时)、电力系统继电保护(48学时)。
示例二:电路(72学时)、信号与系统(32学时)、工程电磁场(40学时)、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、控制工程基础(48学时)、微 机原理与接口技术(72学时)、电机学(上)(32学时)、电机学(下)(48学时)、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程(48学时)、电力系统分析(64学时)、电力系统继电保护(64学时)。
示例三:电路(96学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、信号与系统 (48学时)、自动控制理论(56学时)、微机原理与应用(64学时)、电机学(上)(64学时)、电力工 程(上)(64学时)、电力电子技术(48学时)、微机保护基础(48学时)、电力系统自动装置(48学 时)、电力系统继电保护(48学时)、电力系统故障分析(48学时)、工程电磁场(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电气工程及其自动化(在厦门校区就读) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化(厦门校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 电气工程及其自动化(国家级一流本科专业) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化(办学地点为厦门校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 电气工程及其自动化(厦门校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 安徽 | 电气工程及其自动化(厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 电气工程及其自动化(国家级一流本科专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 72 | 1108(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 电气工程及其自动化(国家一流本科专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 山东 | 电气工程及其自动化(国家级一流本科专业,厦门校区) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 河南 | 电气工程及其自动化(5460元/年;办学地点厦门校区;国家级一流本科专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 湖北 | 电气工程及其自动化(办学地点厦门校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 电气工程及其自动化(国家级一流本科专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (003) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电气工程及其自动化(厦门校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (209) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电气工程及其自动化(在厦门校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 电气工程及其自动化(专业备注:国家级一流本科专业)(专业备注:国家级一流本科专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 电气工程及其自动化(国家级一流本科专业)(厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 电气工程及其自动化(国家级一流本科专业,厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 电气工程及其自动化(国家级一流本科专业) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 30021 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化(办学地点厦门校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 525 | 25552 | ||
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 510 | 11930 | ||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 18046 | ||
| 吉林 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 508 | 13211 | ||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化(办学地址为厦门校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 504 | 15667 | ||
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 51182 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 597 | 44678 | ||
| 安徽 | 电气工程及其自动化(5460元/年;厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 40975 | ||
| 福建 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 20603 | 1107(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 23467 | ||
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 571 | 37300 | ||
| 河南 | 电气工程及其自动化(厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 44925 | ||
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 21516 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:厦门校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 55950 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电气工程及其自动化(5460元/年,在厦门校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 539 | 19973 | ||
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 23788 | ||
| 四川 | 电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 47298 |

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