培养目标：
培养适应海外、港澳台地区社会发展需要和内地社会主义现代化建设需要的，能够从事电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
培养范围：
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；
2、系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本理论与应用等；
3、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4、具有本专业领域内的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5、具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
培养目标和培养范围培养目标：本专业培养适应海外、港澳台地区社会发展需要或内地社会主义现代化建设需要的，掌握材料学、工程学和化学的基本理论和方法，具备应用研究的基本训练，能在无机非金属材料、功能材料和工程学等领域从事科研、教学和技术、管理工作，德、智、体全面发展的高级工程人才。培养范围：1、牢固掌握材料学、工程学和化学基本理论、基本知识、基本实验技能；2、具有研究和开发无机非金属材料、功能
培养目标和培养范围培养目标：本专业培养适应海外、港澳台地区社会发展需要或内地社会主义现代化建设需要的，具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。培养范围：1、掌握高分子材料合成、改性的方法；2、掌握高分子材料结构和性能的关系；3、掌握聚合物成型加工工艺的基本理论和基本技能；4、具
培养目标和培养范围培养目标：光电信息科学与工程专业培养适应海外、港澳台地区社会发展需要和内地社会主义现代化建设需要，具有光电子技术领域的基本理论、专业知识和实验能力的德、智、体全面发展的高级工程技术与管理人才。本专业学生除了学习高等数学、大学物理、大学英语和政治理论公共基础课外，还要重点学习光电子技术和信息技术的基本理论和专业知识，掌握相关的实验技能和实践能力。知识结构主要以光电子为主，光、电
培养目标和培养范围培养目标：培养在工业控制及信息科学领域从事工程设计、系统分析运行、研究开发、经营管理等方面的德、智、体、美全面发展的高级人才。培养范围：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；2、系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，包括电工理论、电力电子技术、信号处理、自动控制
一培养目标培养符合地方产业发展需要的电气工程高素质技能人才设有电力系统和电机与电力电子两个专业方向电力系统方向面向国家电网培养精于电力系统智能控制管理的应用型人才电机与电力电子方向培养强弱电相结合的能够研发设计实际工程项目的复合型电气工程人才答案来源于2021年仰恩大学电气工程及其自动化专业
培养目标和培养范围 培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，基础扎实、富有创新意识、适应海外、港澳台地区和内地社会需要，从事机械工程的计划、研究、设计、制造、运行、试验、控制、开发、管理等的高级专业技术人才。 培养范围：1、具有机械学、电工电子学、材料工程、控制工程、计算机技术和信息处理技术以及管理工程等学科基本理论。2、掌握现代机械产品和设备的设计、制造及管理。3、能够应用计算机进
培养目标和培养范围培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，基础扎实、富有创新意识、适应海外、港澳台地区社会和内地社会需要，具有创新精神和实践能力，可在材料成型方面从事科学研究、加工工艺设计、成形模具设计及生产组织管理的高级科技人才。培养范围：1、具有较为扎实自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及素质；2、系统掌握材料成型与控制工程专业领域的宽广的理论基础知识和应用技术，主要包括力
华侨大学电气工程及其自动化和会计学（1+2+1中美联合培养国际班）哪个好？小编通过比较电气工程及其自动化和会计学（1+2+1中美联合培养国际班）在福建往年的录取分数线，电气工程及其自动化就业前景和会计学（1+2+1中美联合培养国际班）就业前
华侨大学金融学（1+2+1中美联合培养国际班）和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较金融学（1+2+1中美联合培养国际班）和电气工程及其自动化在福建往年的录取分数线，金融学（1+2+1中美联合培养国际班）就业前景和电气工程及其自动化就业前
培养目标和培养范围培养目标：培养适应海外、港澳台地区社会发展需要和内地社会主义现代化建设需要的，能够从事电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。培养范围：毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和
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