| 年份 | 国际经济与贸易 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2017 | 501(国际经济与贸易（面向泉州）) | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2017 | 519 | -- |
华侨大学
培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。
培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力； 能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工 艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。
同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；
2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；
3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；
4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；
5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。
核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成 （平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。
主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
华侨大学
培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；
3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。
主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 531 | 17233 |
| 文科 | 533 | 5337 | ||||
| 山西 | 国际经济与贸易（泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 506 | 18494 |
| 本科一批B段 | ||||||
| 文科 | 本科一批 | 532 | 3538 | |||
| 本科一批B段 | ||||||
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 3068 |
| 吉林 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 539 | 10683 |
| 文科 | 552 | 1715 | ||||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 554 | 9742 |
| 文科 | 549 | 1548 | ||||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 341 | 41063 |
| 文科 | 343 | 9331 | ||||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 593 | 35699 |
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 | 25094 |
| 文科 | 559 | 4939 | ||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 498 | 16006 |
| 文科 | 519 | 3954 | ||||
| 国际经济与贸易（面向厦门） | 理科 | 面向厦门 | 486 | 19238 | ||
| 文科 | 510 | 4840 | ||||
| 国际经济与贸易（面向泉州） | 理科 | 面向泉州 | 501 | 15200 | ||
| 文科 | 512 | 4632 | ||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 15260 |
| 山东 | 国际经济与贸易泉州校区 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 578 | 29862 |
| 河南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 30474 |
| 湖北 | 国际经济与贸易（泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 21768 |
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 17230 |
| 国际经济与贸易（泉州校区） | 文科 | 587 | 3300 | |||
| 广东 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 512 | 43968 |
| 文科 | 541 | 9814 | ||||
| 广西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 515 | 14562 |
| 文科 | 580 | 2025 | ||||
| 海南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 676 | 3041 |
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