年份 | 国际经济与贸易 | 人文地理与城乡规划 |
---|---|---|
2021 | -- | 560(人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(面向泉州)) |
年份 | 国际经济与贸易 | 人文地理与城乡规划 |
---|---|---|
2021 | -- | 557(人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)) |
年份 | 国际经济与贸易 | 人文地理与城乡规划 |
---|---|---|
2020 | -- | 540(人文地理与城乡规划(面向泉州)(旅游规划与景区管理方向)) |
2019 | -- | 528(人文地理与城乡规划(面向泉州)(旅游规划与景区管理方向)) |
2018 | -- | 530 |
2017 | 501(国际经济与贸易(面向泉州)) | 485 |
年份 | 国际经济与贸易 | 人文地理与城乡规划 |
---|---|---|
2020 | -- | 564(人文地理与城乡规划(面向厦门)(旅游规划与景区管理方向)) |
2019 | -- | 552(人文地理与城乡规划(面向泉州)(旅游规划与景区管理方向)) |
2018 | -- | 571(人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)) |
2017 | 519 | 515 |
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
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河北 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 5780 | ||
山西 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(办学地点泉州校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 518 | 28529 | ||
福建 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 25628 | 1107(W509) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(面向厦门) | 历史类 | 543 | 8344 | 1110(L509) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) | |||
人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(面向泉州) | 560 | 5415 | 1109(L509) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) | ||||
江西 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 25932 | ||
河南 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(泉州校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 49827 | ||
广西 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(5460元/年,在泉州校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 529 | 24083 | ||
海南 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 599 | 9967 | (04) | 物/化/地(3选1) |
四川 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 12186 |
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