| 年份 | 金融学（CFA） | 社会学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 565(社会学（面向泉州）) |
| 年份 | 金融学（CFA） | 社会学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 550(社会学（面向厦门）) |
| 年份 | 金融学（CFA） | 社会学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 562(社会学（面向泉州）) |
| 2019 | -- | 563(社会学（面向厦门）) |
| 2018 | -- | 577 |
| 2017 | -- | 516 |
华侨大学
培养目标：本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法，具备科学 认识、研究社会的基本能力和创新意识，能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和 社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工 作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识， 接受社会调查和分析研究的专业训练，具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握社会学学科的基本理论、基本知识，了解社会学学科的发展动态；
2．掌握社会调查和社会研究的基本方法，能熟练运用社会统计分析软件，能做定量分析和 定性分析；
3．了解经济、政治、法律等相关人文社会科学的知识；
4．熟悉党和国家的路线、方针、政策，特别是关于社会建设与社会管理方面的方针、政策和 法规，并了解我国国情；
5．具有运用社会学理论和方法分析、研究、解决问题的能力；
6．具有一定的组织协调和社会管理能力；
7．具有一定的科学研究和社会实践能力，具有一定的创新性思维能力。
主干学科：社会学。
核心课程：社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会 学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。
主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习等实践性教学环节。
修业年限：四年。
授予学位：法学学士。
华侨大学
培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；
2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；
3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；
4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；
5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；
6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。
主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。
主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会学（办学地点厦门校区） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 社会学（厦门校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 社会学（5460元/年；厦门校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 社会学（面向厦门） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1110（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 社会学（面向泉州） | 历史类 | 2 | 1109（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 社会学（面向厦门） | 2 | 1110（L999） | ||||||
| 江西 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 社会学（厦门校区） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 社会学（5460元/年；办学地点厦门校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 社会学（办学地点：福建省厦门市，外语要求：不限。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （4组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 社会学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 社会学（厦门校区）（语种:不限） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 社会学（厦门校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会学（办学地点厦门校区） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 554 | 4783 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 534 | 2630 | ||
| 江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 57906 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 社会学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 609 | 33558 | ||
| 安徽 | 社会学（5460元/年;厦门校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 59279 | ||
| 福建 | 社会学（面向厦门） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 28774 | 1110（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 556 | 6063 | 1110（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 社会学（面向泉州） | 565 | 4662 | 1109（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 4213 | ||
| 山东 | 社会学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 568 | 40812 | ||
| 河南 | 社会学（厦门校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 9839 | ||
| 湖南 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 23078 | （4组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 社会学（非定向）（办学地点：厦门校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 63443 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 8546 | ||
| 四川 | 社会学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 11784 |
适用专业：舞蹈学。
在专业成绩和文化成绩合格的进档考生中，按照以下要求进行录取。具体如下：
1.专业成绩要求。
考生须取得相应类别省级本科专业统考合格证（若有组织省级统考），且专业成绩≥专业满分的70%(含)。
2.文化成绩要求。
考生高考文化成绩须达到生源所在省份对应类别艺术类本科文化录取控制分数线。
3.身高要求。
男生净身高不低于172CM，女生净身高不低于162CM。
4.录取规则。
对符合录取要求的进档考生，非平志愿批次的省份按专业成绩从高至低排序录取；平行志愿批次的省份按省平行志愿投档成绩（简称：投档成绩，下同）从高到低排序录取。
专业成绩或投档成绩相同，则优先录取文化成绩高的考生。当专业成绩或投档成绩和文化成绩都出现同分时，按文化单科成绩从高到低排序，单科成绩的排列顺序为语文、外语、数学、其他三科之和。
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