年份 | 金融学 | 人文地理与城乡规划 |
---|---|---|
2021 | 559 | 560(人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(面向泉州)) |
年份 | 金融学 | 人文地理与城乡规划 |
---|---|---|
2021 | 565 | 557(人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)) |
年份 | 金融学 | 人文地理与城乡规划 |
---|---|---|
2020 | 564 | 540(人文地理与城乡规划(面向泉州)(旅游规划与景区管理方向)) |
2019 | 538 | 528(人文地理与城乡规划(面向泉州)(旅游规划与景区管理方向)) |
2018 | 548 | 530 |
2017 | 509(金融学(面向厦门)) | 485 |
年份 | 金融学 | 人文地理与城乡规划 |
---|---|---|
2020 | 571 | 564(人文地理与城乡规划(面向厦门)(旅游规划与景区管理方向)) |
2019 | 572 | 552(人文地理与城乡规划(面向泉州)(旅游规划与景区管理方向)) |
2018 | 583 | 571(人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)) |
2017 | 533 | 515 |
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;
2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;
5.了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力, 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 金融学(泉州校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
河北 | 金融学(在泉州校区就读) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
山西 | 金融学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
内蒙古 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 金融学(泉州校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
黑龙江 | 金融学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (04) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
浙江 | 金融学(泉州校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
安徽 | 金融学(泉州校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
文科 | 2 | |||||||
福建 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 32 | 1108(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 25 | 1108(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
江西 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山东 | 金融学(泉州校区) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
河南 | 金融学(5460元/年;办学地点泉州校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖北 | 金融学(办学地点泉州校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
湖南 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (003) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
广东 | 金融学(泉州校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (209) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 4 | (204) | 首选历史,再选不限 | |||||
广西 | 金融学(在泉州校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
重庆 | 金融学(办学地点:泉州校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
历史类 | 3 | |||||||
四川 | 金融学(泉州校区)(泉州校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
云南 | 金融学(泉州校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 金融学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
宁夏 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
文科 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 5780 | ||
金融学 | 物理类 | 573 | 27552 | |||||
历史类 | 583 | 4898 | ||||||
山西 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(办学地点泉州校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 518 | 28529 | ||
金融学(办学地点泉州校区) | 528 | 24312 | ||||||
辽宁 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 3644 | ||
黑龙江 | 金融学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 535 | 2762 | ||
江苏 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 10906 | (01) | 首选历史,再选不限 |
金融学(泉州校区) | 物理类 | 535 | 51182 | (03) | 首选物理,再选不限 | |||
浙江 | 金融学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 605 | 37169 | ||
安徽 | 金融学(5460元/年;泉州校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 36371 | ||
文科 | 596 | 7273 | ||||||
福建 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 25628 | 1107(W509) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(面向厦门) | 历史类 | 543 | 8344 | 1110(L509) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) | |||
人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(面向泉州) | 560 | 5415 | 1109(L509) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) | ||||
金融学 | 物理类 | 565 | 22230 | 1107(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 559 | 5564 | 1107(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 25932 | ||
金融学 | 文科 | 598 | 3706 | |||||
山东 | 金融学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36944 | ||
河南 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(泉州校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 49827 | ||
金融学(泉州校区) | 582 | 40304 | ||||||
湖南 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 19482 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 577 | 4517 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
广东 | 金融学(非定向)(办学地点:泉州校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 63443 | (204) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 555 | 16530 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
广西 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(5460元/年,在泉州校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 529 | 24083 | ||
金融学(5460元/年,在泉州校区办学) | 542 | 18851 | ||||||
海南 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 599 | 9967 | (04) | 物/化/地(3选1) |
重庆 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 23788 | ||
历史类 | 580 | 4887 | ||||||
四川 | 人文地理与城乡规划(旅游规划与景区管理方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 12186 | ||
金融学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 570 | 39561 | |||||
文科 | 566 | 8472 |
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