年份 | 建筑学 | 生物工程 |
---|---|---|
2021 | 568(建筑学(要求具有较好的绘画基础)) | -- |
年份 | 建筑学 | 生物工程 |
---|---|---|
2021 | 568(建筑学(要求具有较好的绘画基础)) | 560 |
年份 | 建筑学 | 生物工程 |
---|---|---|
2020 | 575(建筑学(要求具有较好的绘画基础)) | 558 |
2019 | 553(建筑学(要求具有较好的绘画基础)) | 526(生物工程(面向泉州)) |
2018 | 557 | 529 |
2017 | 510 | 478 |
培养目标:本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。
培养要求:按照知识、能力、素质全面协调发展的要求,本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维与实践创新方面的基本训练,掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术,具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力,同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向,确 立人才培养特色。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识,具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质;
3.掌握生物工程产品的分析方法,生产设计方法与实验技术;
4.具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力;
5.熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规;
6.了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有不断获取新知 识的能力;
8.具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力;
9.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、化学工程与技术。
核心知识领域:生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。
核心课程示例:
示例一:生物化学(96学时)、微生物学(48学时)、细胞生物学(48学时)、化工原理(72学 时)、发酵工程(32学时)、基因工程(32学时)、分子生物学基础(32学时)、生物分离工程(32学 时)、生物工程设备与设计(48学时)等。
示例二:化工原理(96学时)、生物化学(64学时)、微生物学(48学时)、发酵工程(48学 时)、生物分离工程(48学时)、基因工程(32学时)、生物工程设备(48学时)等。
示例三:化工原理(80学时)、生物化学(80学时)、微生物学(64学时)、分子生物学(32学 时)、生物反应工程(40学时)、生物分离工程(40学时)、生物工艺学(40学时)、发酵设备及工厂 设计(48学时)等。
主要实践性教学环节:工程基本技能训练、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体等方面全面 发展,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建 筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论,接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练,掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养;
2.具有建筑学的专业基础知识,了解中国和外国古代及近现代建筑历史,了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理,掌握空间形体表达方法,掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识,掌握建筑物理环境(声、光、热)、建筑设备(水、暖、电)的基本知识;
3.具有建筑学的专业知识,具有建筑设计和城市设计的基本能力,掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能;
4.了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识;
5.熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规,了解建筑学的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力,具有一定的创新思维和能力。
主干学科:建筑学、城乡规划、风景园林。
核心知识领域:建筑设计与实践:建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干;建筑历史 与理论:古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台;建筑技术与建 筑师执业:建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑;城市设计:城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。
核心课程示例:
示例一:建筑设计(832学时)、外国建筑史(64学时)、中国建筑史(64学时)、建筑设计概论 (48学时)、建筑设计基础(32学时)、城市规划原理(48学时)、景观学原理(32学时)、空间形体 表达基础(32学时)、建筑技术概论(16学时)、CAAD方法(32学时)、建筑结构(64学时)、建筑 物理环境(48学时)、素描水彩(192学时)、建筑师业务实践(208学时)、建筑构造与设备(80学 时)、实习环节(240学时)、毕业设计(240学时)。
示例二:建筑设计(788学时)、建筑设计基础(256学时)、视觉设计基础(288学时)、建筑制 图(32学时)、建筑学概论(16学时)、建筑设计基础理论(16学时)、计算机辅助设计(32学时)、 城市规划原理(32学时)、居住环境与住宅设计原理(16学时)、专业外语(64学时)、建筑力学 (48学时)、中国建筑史(64学时)、外国建筑史(64学时)、建筑结构(48学时)、建筑构造(96学 时)、建筑物理(64学时)、建筑设备(48学时)、建筑设计理论(64学时)、实习环节(288学时)、 毕业设计(256学时)。
示例三:建筑设计(752学时)、室内设计及原理(32学时)、景观规划与设计及原理(32学 时)、城市设计及原理(32学时)、城市规划原理(32学时)、建筑力学(48学时)、材料与工艺学 (32学时)、建筑构造(48学时)、建筑结构(64学时)、建筑物理环境(96学时)、建筑设备(48学 时)、建筑学概论(16学时)、中国建筑史(32学时)、外国建筑史(64学时)、画法几何与阴影透视 (64学时)、美术(128学时)、工程制图(32学时)、设计初步(144学时)、建筑师业务实习(280学 时)、毕业设计(300学时)。
主要实践性教学环节:建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计(论 文)等。 主要专业实验:建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限:四年或五年。 授予学位:工学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 生物工程(在厦门校区就读) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
建筑学(五年)(在厦门校区就读) | 历史类 | 五年 | 2 | |||||
山西 | 建筑学(要求具有较好的绘画基础) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
生物工程 | - | 3 | ||||||
内蒙古 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
辽宁 | 建筑学(五年)(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
生物工程(厦门校区) | 四年 | 3 | ||||||
吉林 | 生物工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
黑龙江 | 建筑学(要求具有较好的绘画基础,办学地点为厦门校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
生物工程(办学地点为厦门校区) | 2 | |||||||
江苏 | 建筑学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | (04) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 建筑学(厦门校区。要求考生有一定的美术基础) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
安徽 | 生物工程(厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 6 | ||
福建 | 建筑学(要求具有较好的绘画基础,国家级一流本科专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 26 | 1108(W999) | 首选物理,再选不限 |
生物工程(面向厦门) | 四年 | 3 | 1111(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
生物工程(面向泉州) | 4 | 1110(W506) | ||||||
生物工程 | 6 | 1108(W506) | ||||||
建筑学(要求具有较好的绘画基础,国家级一流本科专业) | 历史类 | 五年 | 5 | 1108(L999) | 首选历史,再选不限 | |||
江西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
山东 | 建筑学(五年)(要求具有较 !好的绘画基础,国家级一流本科专业,厦门校区) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
河南 | 建筑学(学制五年)(5460元/年;办学地点厦门校区;要求具有较好的绘画基础,国家级一流本科专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
生物工程(5460元/年;办学地点厦门校区) | 四年 | 3 | ||||||
湖北 | 建筑学(五年;要求具有较好的绘画基础;办学地点厦门校区)(学制五年) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
生物工程(办学地点厦门校区) | 四年 | 3 | (W05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
建筑学(五年;要求具有较好的绘画基础;办学地点厦门校区)(学制五年) | 历史类 | 五年 | 3 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||
湖南 | 建筑学(五年)要求具有较好的绘画基础,国家级一流本科专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | (003) | 首选物理,再选不限 |
生物工程 | 四年 | 3 | (005) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
建筑学(五年)要求具有较好的绘画基础,国家级一流本科专业) | 历史类 | 五年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||
广东 | 建筑学(需具备一定的美术基础)(厦门校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | (209) | 首选物理,再选不限 |
生物工程(厦门校区) | 四年 | 4 | (210) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
建筑学(需具备一定的美术基础)(厦门校区) | 历史类 | 五年 | 3 | (204) | 首选历史,再选不限 | |||
广西 | 建筑学(五年)(在厦门校区办学,要求具有较好的绘画基础) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
生物工程(在厦门校区办学) | 四年 | 4 | ||||||
重庆 | 建筑学(五年)(要求具有较好的绘画基础,国家级一流本科专业。办学地点:厦门校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
生物工程(办学地点:厦门校区。) | 3 | |||||||
四川 | 建筑学(五年)(专业备注:要求具有较好的绘画基础,国家级一流本科专业)(专业备注:要求具有较好的绘画基础,国家级一流本科专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
生物工程 | 四年 | 3 | ||||||
贵州 | 生物工程(厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
云南 | 生物工程(厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
陕西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
甘肃 | 生物工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
宁夏 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
新疆 | 建筑学(需有美术基础) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
生物工程 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 建筑学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 27552 | ||
历史类 | 581 | 5246 | ||||||
生物工程 | 物理类 | 558 | 37566 | |||||
山西 | 建筑学(五年)(要求具有较好的绘画基础)(办学地点厦门校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 528 | 24312 | ||
生物工程(办学地点厦门校区) | 519 | 28123 | ||||||
内蒙古 | 建筑学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 10198 | ||
生物工程 | 481 | 16920 | ||||||
辽宁 | 建筑学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 16898 | ||
生物工程 | 549 | 25426 | ||||||
吉林 | 生物工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 489 | 16837 | ||
黑龙江 | 建筑学(要求具有较好的绘画基础.办学地址为厦门校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 513 | 13927 | ||
江苏 | 建筑学(要求考生美术基础较好) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 38724 | (03) | 首选物理,再选不限 |
生物工程(在厦门校区学习) | 525 | 60826 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
浙江 | 建筑学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 619 | 25397 | ||
生物工程 | 590 | 52024 | ||||||
安徽 | 建筑学(5年)(5460元/年;要求具有较好的绘画基础;厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 40975 | ||
生物工程(5460元/年;厦门校区) | 518 | 64036 | ||||||
福建 | 建筑学(要求具有较好的绘画基础) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 21004 | 1107(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 4258 | 1107(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
生物工程 | 物理类 | 560 | 24328 | 1107(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
生物工程(面向厦门) | 549 | 29269 | 1110(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
生物工程(面向泉州) | 1109(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||||
江西 | 建筑学(五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 18364 | ||
生物工程 | 556 | 25932 | ||||||
山东 | 建筑学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 582 | 27832 | ||
生物工程 | 564 | 44276 | ||||||
河南 | 建筑学(学制五年)(要求具有较好的绘画基础。)(厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 46947 | ||
生物工程(厦门校区) | 573 | 48861 | ||||||
湖南 | 建筑学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 21996 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 建筑学(非定向)(办学地点:厦门校区)(要求具有较好的绘画基础) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 36774 | (204) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 561 | 13881 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
生物工程(非定向)(办学地点:厦门校区) | 物理类 | 551 | 68995 | (206) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
广西 | 建筑学(5年,5460元/年,在厦门校区办学,要求具有较好的绘画基础) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 | 21186 | ||
生物工程(5460元/年,在厦门校区办学) | 530 | 23652 | ||||||
海南 | 生物工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 600 | 9828 | (03) | 物/化/生(3选1) |
重庆 | 建筑学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 18930 | ||
生物工程 | 556 | 33352 | ||||||
四川 | 建筑学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 31147 | ||
生物工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 532 | 72135 |
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