| 年份 | 临床医学 | 土地资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 563(公共管理类（含行政管理、公共事业管理）（面向泉州）) |
| 年份 | 临床医学 | 土地资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 563(临床医学（只招收有专业志愿的考生）（临床类）) | 559(公共管理类（含行政管理、公共事业管理）（面向泉州）) |
| 年份 | 临床医学 | 土地资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 562(临床医学（只招收有专业志愿的考生）) | 541(公共管理类（面向厦门）（含行政管理、公共事业管理土地资源管理）) |
| 2019 | 531(临床医学（只招收有该专业志愿的考生）) | 523(公共管理类（面向泉州）（含公共事业管理行政管理土地资源管理）) |
| 2018 | 538 | 529 |
| 2017 | 481 | 475(土地资源管理（土地规划与地价评估方向）) |
| 年份 | 临床医学 | 土地资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 562(公共管理类（面向泉州）) |
| 2019 | -- | 552(公共管理类（面向泉州）（含公共事业管理行政管理土地资源管理）) |
| 2018 | -- | 570(土地资源管理（土地规划与地价评估方向）) |
| 2017 | -- | 515(土地资源管理（土地规划与地价评估方向）) |
华侨大学
培养目标：培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论、掌握土地资源管理基本知识， 接受土地调查与规划、土地政策分析、地籍管理、房地产估价等基本技能训练，具有“测、绘、规、 估、表、籍”和计算机应用等实践能力，能适应新时期国土、城建、农业、房地产以及相关领域工作 和研究需要的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习土地资源管理方面的基本理论和基本知识，接受土地规划、 测量、计算机、地籍管理、不动产估价等的培养和训练，具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基 本知识，能够胜任土地利用与管理工作，具有独立从事土地资源管理方面的教学、研究和管理的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学及土地资源学的基本理论、基本知识；
2．掌握土地调查、土地评估、土地管理、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用及土地 开发经营的技术；
3．有土地利用与管理方面的基本能力；
4．熟悉国家有关土地利用管理及可持续发展方面的方针、政策和法规；
5．了解社会经济发展过程中土地利用管理的发展动态；
6．具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：公共管理。
核心课程：管理学原理、法学概论（土地法学）、土地经济学（资源经济学）、土地管理学（土地 行政管理学）、国土资源概论（土地资源学）、土地信息系统（地理信息系统）、土地利用规划学、地 籍管理、测量学、土地利用工程等。
主要实践性教学环节：土地资源管理实习、土地资源管理专题调查、测量实习、毕业论文等。
主要专业实验：测量学实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士或工学学士。
华侨大学
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；
2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；
3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；
4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；
5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；
6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；
7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；
8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；
9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；
10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 临床医学（只录取有专业志愿考生） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
| 黑龙江 | 临床医学（只招收有该专业志愿的考生） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 五年 | 5 | ||
| 福建 | 临床医学（只招收有该专业志愿的考生）（面向泉州）（医学类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 30 | 1109（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 山东 | 临床医学（五年）（泉州校 4区） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 7 | ||
| 河南 | 临床医学（学制五年）（6760元/年；办学地点泉州校区；只招收有该专业志愿的考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
| 湖北 | 临床医学（五年；只招收有该专业志愿的考生；办学地点泉州校区）（学制五年） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 3 | （W04） | 首选物理，再选化学 |
| 湖南 | 临床医学（五年）只招收有该专业志愿的考生） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 3 | （004） | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 临床医学（泉州校区）（只录取有专业志愿考生） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 6 | （211） | 首选物理，再选化学 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 临床医学（五年）（只录取有专业志愿考生）（办学地点泉州校区） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 521 | 27240 | ||
| 黑龙江 | 临床医学（只招有专业志愿的考生） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 494 | 17767 | ||
| 福建 | 临床医学（只招收有专业志愿的考生）（临床类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 23070 | 1108（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 山东 | 临床医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 580 | 30003 | ||
| 河南 | 临床医学（学制五年）（只招收有专业志愿的考生。）（泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 43027 | ||
| 湖南 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 24205 | （5组） | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 临床医学（非定向）（只录取有专业志愿考生）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：泉州校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 66764 | （205） | 首选物理，再选化学 |
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