| 年份 | 市场营销 | 环境设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 562(工商管理类（含工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理）（面向泉州）) | -- |
| 年份 | 市场营销 | 环境设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 563(工商管理类（中美121双学位班、可接轨ACCA国际注会）含会计学（全英文教学）。只招收有专业志愿的考生。（面向厦门）) | -- |
| 年份 | 市场营销 | 环境设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 557(工商管理类（含工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理）) | -- |
| 2019 | 566(工商管理类（中美121双学位班全英文教学）（含会计学（全英文教学）只招收有该专业志愿的考生）) | -- |
| 2018 | 530 | -- |
| 2017 | 493 | -- |
| 年份 | 市场营销 | 环境设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 565(工商管理类) | -- |
| 2019 | 565(工商管理类（面向厦门）（含工商管理市场营销人力资源管理物流管理）) | -- |
| 2018 | 573 | -- |
| 2017 | 515 | -- |
华侨大学
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。
培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能 清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加 工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。
同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；
2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；
3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法；
4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；
主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。
核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、 色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。
主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
华侨大学
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销 方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；
2．掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域 （行业）市场的营销方案进行策划的能力；
3．具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力；
4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则；
5．了解本学科的理论前沿及发展动态；
6．掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批 判性思维能力。
主干学科：工商管理。
核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。
主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习。
主要专业实验：市场营销模拟实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 市场营销（泉州校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 344 | 12126 |
| 浙江 | 市场营销 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 602 | 38837 |
| 安徽 | 市场营销 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 569 | 26845 |
| 文科 | 590 | 5801 | ||||
| 福建 | 市场营销 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 20718 |
| 文科 | 573 | 4480 | ||||
| 山东 | 市场营销（泉州校区） | 文科 | 本科批 | 普通类 | 596 | 6079 |
| 广西 | 市场营销（在泉州校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 17702 |
| 重庆 | 市场营销 | 理科 | 地方专项计划本科批 | 普通类 | 554 | 25726 |
| 四川 | 市场营销 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 595 | 31445 |
| 文科 | 579 | 6580 |
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