类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
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理科 | 数字媒体技术 | 北京 | 本科二批 | 532 | 531 | 17233 |
理科 | 数字媒体技术 | 河北 | 本科提前批 | 568 | 558 | 27373 |
理科 | 数字媒体技术 | 山西 | 本科一批 | - | 500 | 20838 |
理科 | 数字媒体技术 | 山西 | 本科一批B段 | - | 500 | 20838 |
理科 | 数字媒体技术 | 吉林 | 本科一批A段 | - | 528 | 12354 |
综合 | 数字媒体技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 596 | 32728 |
理科 | 数字媒体技术 | 安徽 | 本科一批 | 542 | 542 | 25589 |
理科 | 数字媒体技术 | 福建 | 本科一批 | - | 506 | 13921 |
理科 | 数字媒体技术 | 江西 | 本科一批 | - | 547 | 14581 |
理科 | 数字媒体技术 | 山东 | 本科批 | - | 580 | 28367 |
理科 | 数字媒体技术 | 河南 | 本科一批 | - | 546 | 31135 |
理科 | 数字媒体技术 | 湖北 | 本科一批 | - | 554 | 19389 |
理科 | 数字媒体技术 | 湖南 | 本科一批 | - | 561 | 14944 |
理科 | 数字媒体技术 | 广东 | 本科一批 | 535 | 515 | 40080 |
理科 | 数字媒体技术 | 广西 | 本科一批 | - | 524 | 11986 |
理科 | 数字媒体技术 | 四川 | 本科提前批 | 574 | 567 | 26344 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;
3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;
4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;
5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;
6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;
8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。
核心课程示例:
示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。
示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。
示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。
主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
华侨大学是中央统战部直属,由中央统战部、教育部、福建省人民政府共同建设的普通高等学校。是国家华文教育基地,国家大学生文化素质教育基地,国家语言文字推广基地,全国深化创新创业教育改革示范高校,全国高校教师考核评价改革示范校,全国高校中华优秀传统文化传承基地。
学校于1980年成立董事会,庄希泉、胡平、黄长溪、贾庆林、陈明义、宋德福、王刚先后担任董事长。现任董事长为全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰。名誉董事长为全国政协副主席、澳门特别行政区原行政长官何厚铧。
华侨大学招生处
地址:中国福建省泉州市丰泽区城华北路269号华侨大学杨思椿科学馆五楼
电话:+86-595-22695678
邮编:362021
微信公众号:华侨大学本科招生
学校的办学实力强,有良好声誉,国际竞争力位居2022年软科中国大学排名第71名,2003年获教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级,教学质量有保障。近年来,境内外知名高校研究生招生或部分用人单位招聘资料,华侨大学与多数211高校并列同一层次,2020届药学专业毕业生硕博连读进入西湖大学,2022年优秀毕业生直接保研中40%进入985高校,都是对学校办学质量和国际竞争力最好的肯定。
近几年,我校毕业生就业情况良好,持续保持在较高水平。以2021年为例,毕业生总体毕业去向落实率为93.20%,主要体现有3个特点
一是就业格局稳固质量持续优化
毕业生以东部沿海地区为主,就业质量持续优化。凭借良好的就业竞争力,超过四分之一(27.03%)的青年人才工作地点位于长三角、粤港澳大湾区和京津冀等社会经济环境相对发达的城市群;约四分之三(72.89%)的毕业生工作地点位于福建、广东、浙江、江苏、上海和北京等六省市。以2021届为例,毕业生平均月收入为7195元,其中本科、硕士和博士毕业生平均月薪分别为6454元、8621元和10719元。
二是升学率和升学质量稳步提高
毕业生升学总人数为1218人,其中本科毕业生升学率达到22.60%,升学中进入国家“一流大学”建设高校的比例为30.36%,进入国家“一流学科”建设高校的比例为34.26%,升学本校比例为10.17%;本科生赴伦敦大学学院、曼彻斯特大学、香港中文大学、新加坡国立大学、康奈尔大学和约翰霍普金斯大学等国(境)外高校升学的学生数为234人,比例为20.51%。本科生升学上述类型高校合计95.30%。
同时,我校也是具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校,占应届本科毕业生总数5%。优秀毕业生亦可直接保研985高校,2017-2022年1033名优秀毕业生中有721人直接保研原985、211高校等“双一流”建设高校,占比70%,2022年直接保研“双一流”建设高校的比例85%,较2017年55%提高30个百分点,其中:直接保研985高校347人,占比33.59%,如复旦大学、武汉大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学、中国人民大学、同济大学、中山大学、天津大学、厦门大学、中国科学技术大学等。
三是立足“海西”服务四方经济发展
学校留闽就业人数为2347人,占全校就业人数(已扣除升学、入伍等非生产性劳动就业)的49.13%。“特区”厦门和“经济强市”泉州凭借“地利之便”,分别吸纳留闽就业人数的47.08%和30.29%。从就业单位产业分布看,留闽毕业生就业于福建地方重点产业园区单位的占比为25.78%;就业于福建龙头企业或关键领域单位的占比54.94%,学校持续为服务“海西”社会经济发展,提供大量高素质人才。与此同时,大批优秀毕业生聚焦前沿、奔赴四方,进入包括腾讯科技、中国商飞、百度、小米科技、字节跳动、科大讯飞、中科院上海光机所、商汤科技、宁德时代和比亚迪等引领国际国内行业发展的企事业单位工作,投身新时代伟大征程。
具体可查看我校公布的毕业生就业质量年度报告。
问:你校对于品学兼优的学生,有哪些奖励措施?对于贫困学生,又有哪些支持政策呢?
答:对于品学兼优的学生,学校还提供各类奖学金十余项,涵盖国家级、校级、学院级和社会捐赠四大类,每年奖励总额达千万元,获奖面近50%。
家庭经济困难学生可参加学校组织的阳光成长计划,通过奖、困、补、助、勤等一揽子资助方案,顺利完成学业。主要包括以下几点:
(1)可申请国家助学贷款和陈进强贷学金,最高贷款额度可达8000元/年。
(2)学校提供助学金和困难补助,其中每年由国家提供的助学金以及学校设立的各项困难补助总金额达1500万元,占学生数25%左右。
(3)提供校内勤工助学岗位近600个,每月工资最高可达640元,帮助学生解决部分生活费问题。
(4)鼓励家庭经济困难学生通过刻苦学习获得各类奖学金,帮助其解决学费及日常生活费问题。
学校地区专业年份批次类型分数华侨大学河南数字媒体技术2016一批理科572学校地区专业年份批次类型分数华侨大学河南数字媒体技术2016一批理科572华侨大学河南数字媒体技术2015一批理科571华侨大学河南数字媒体技术2014一批理科580华侨大学河南数字媒体技术2013一批理科532华侨大学河
学校地区专业年份批次类型分数华侨大学吉林数字媒体技术2016一批理科563学校地区专业年份批次类型分数华侨大学吉林数字媒体技术2016一批理科563华侨大学吉林数字媒体技术2015一批理科550华侨大学吉林数字媒体技术2014一批理科580华侨大学吉林数字媒体技术2013一批理科550华侨大学吉
学校地区专业年份批次类型分数华侨大学广西数字媒体技术2015一批理科536学校地区专业年份批次类型分数华侨大学广西数字媒体技术2016一批理科564华侨大学广西数字媒体技术2015一批理科536华侨大学广西数字媒体技术2014一批理科570华侨大学广西数字媒体技术2013一批理科534华侨大学广
学校地区专业年份批次类型分数华侨大学贵州数字媒体技术2016一批理科527学校地区专业年份批次类型分数华侨大学贵州数字媒体技术2016一批理科527华侨大学贵州数字媒体技术2014一批理科557华侨大学贵州数字媒体技术2013一批理科500
学校地区专业年份批次类型分数华侨大学山东数字媒体技术2016一批理科602学校地区专业年份批次类型分数华侨大学山东数字媒体技术2016一批理科602华侨大学山东数字媒体技术2015一批理科606华侨大学山东数字媒体技术2014一批理科616华侨大学山东数字媒体技术2013一批理科586华侨大学山
学校地区专业年份批次类型分数华侨大学福建数字媒体技术2016一批理科537学校地区专业年份批次类型分数华侨大学福建数字媒体技术2016一批理科537华侨大学福建数字媒体技术2013一批理科561华侨大学福建数字媒体技术2012一批理科581华侨大学福建数字媒体技术2011一批理科600
学校地区专业年份批次类型分数华侨大学河南数字媒体技术2015一批理科571学校地区专业年份批次类型分数华侨大学河南数字媒体技术2016一批理科572华侨大学河南数字媒体技术2015一批理科571华侨大学河南数字媒体技术2014一批理科580华侨大学河南数字媒体技术2013一批理科532华侨大学河
学校地区专业年份批次类型分数华侨大学广西数字媒体技术2016一批理科564学校地区专业年份批次类型分数华侨大学广西数字媒体技术2016一批理科564华侨大学广西数字媒体技术2015一批理科536华侨大学广西数字媒体技术2014一批理科570华侨大学广西数字媒体技术2013一批理科534华侨大学广
学校地区专业年份批次类型分数华侨大学河北数字媒体技术2016提前理科604学校地区专业年份批次类型分数华侨大学河北数字媒体技术2016提前理科604
华侨大学数字媒体技术录取分数为北京理科最低录取分数线是531,最低位次是17233、河北理科最低录取分数线是558,最低位次是27373、山西理科最低录取分数线是500,最低位次是20838、山西理科最低录取分数线是500,最低位次是208