| 年份 | 药学 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 560(药学（生物与医药方向）) | -- |
| 年份 | 药学 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 537(药学（面向泉州）（生物与医药方向）) | -- |
| 2019 | 522(药学（面向泉州）) | -- |
| 2018 | 529 | -- |
| 2017 | 490(药学（面向泉州）) | -- |
华侨大学
培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。
培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力； 能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工 艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。
同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；
2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；
3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；
4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；
5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。
核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成 （平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。
主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
华侨大学
培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，能够在药学领 域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学 专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识，接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练，具备药物研究与 开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能；
2．掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术；
3．具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力；
4．熟悉药事管理的法律、法规和政策；
5．了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求；
6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力；
7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。
主干学科：药学、化学、生物学。
核心课程：有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、 药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业（或研究机构、医院、 社区药房）见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。
主要专业实验：有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化 学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药 理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 药学（生物与医药方向） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 药学（生物与医药方向）（泉州校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 药学（生物与医药方向）（国家级一流本科专业）（泉州校区） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 药学（生物与医药方向） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 药学（生物与医药方向）（6760元/年;泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 药学（国家级一流本科专业）（面向厦门） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 1111（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 药学（国家级一流本科专业）（面向泉州） | 3 | 1110（W506） | ||||||
| 药学（国家级一流本科专业） | 5 | 1108（W506） | ||||||
| 江西 | 药学（生物与医药方向）（国家级一-流本科专业） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 药学（生物与医药方向）（国 4家级一流本科专业，泉州校区） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 药学（生物与医药方向）（6760元/年；办学地点泉州校区；国家级一流本科专业） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广东 | 药学（培养生物与医药人才）（泉州校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （210） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 药学（生物与医药方向）（在泉州校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 药学（生物与医药方向）（泉州校区,专业备注:国家级一流本科专业）（泉州校区,专业备注：国家级一流本科专业） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 药学（生物与医药方向）（国家级一流本科专业）（泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 药学（生物与医药方向国家级一流本科专业，泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 药学（生物与医药方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 药学（生物与医药方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 新疆 | 药学（生物与医药方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 药学（生物与医药方向）（办学地点泉州校区） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 515 | 29897 | ||
| 内蒙古 | 药学（生物与医药方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 493 | 14792 | ||
| 辽宁 | 药学（生物与医药方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 22448 | ||
| 吉林 | 药学（生物与医药方向） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 503 | 14146 | ||
| 黑龙江 | 药学（生物与医药方向） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 488 | 19042 | ||
| 安徽 | 药学（生物与医药方向）（6760元/年;泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 518 | 64036 | ||
| 福建 | 药学（生物与医药方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 24328 | 1107（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 药学（生物与医药方向）（面向厦门） | 549 | 29269 | 1110（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 药学（生物与医药方向）（面向泉州） | 558 | 25192 | 1109（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 江西 | 药学（生物与医药方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 25932 | ||
| 山东 | 药学（生物与医药方向） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 562 | 46654 | ||
| 河南 | 药学（生物与医药方向）（泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 49827 | ||
| 广东 | 药学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：泉州校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 67840 | （206） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 药学（生物与医药方向）（6760元/年，在泉州校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 529 | 24083 | ||
| 四川 | 药学（生物与医药方向）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 58306 |
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