| 年份 | 英语 | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2021 | 564(英语（须口试,语种:英语,若省级招生部门有组织外语口试,须参加）) | 565(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、广告学）（面向泉州）) |
| 年份 | 英语 | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2021 | 565(英语（须口试。语种:英语。若省级招生部门有组织外语口试,须参加）) | 565(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、广告学）) |
| 年份 | 英语 | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2020 | 561(英语（须口试）) | 557(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、广告学）) |
| 2019 | 529(英语（需口试）) | 532(新闻传播学类（含新闻学广播电视学广告学）) |
| 2018 | 541 | 537(新闻传播学类（含:新闻学、广播电视学、广告学）) |
| 2017 | 499 | 498 |
| 年份 | 英语 | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2020 | 569 | 570(新闻传播学类) |
| 2019 | 569(英语（需口试）) | 570(新闻传播学类（含新闻学广播电视学广告学）) |
| 2018 | 578(英语（面向泉州）) | 578(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、广告学）) |
| 2017 | 521 | 520 |
华侨大学
培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未 来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟 的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主 持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识， 接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；
2．熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识；
3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评 论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；
4．具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合 等方面的能力；
5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广 播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识；
6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计 方法。
主干学科：新闻传播学。
核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采 访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻 评论。
主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。
1．校内实践教学
主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程；(2)课程设 计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。
2．媒体实习
学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、报道、合成等环节 的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。
主要专业实验：围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音 频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编 辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先 进的新闻传播理念融入实践。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
华侨大学
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语（只招英语语种考生；在泉州校区就读） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 英语（需口试） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 江苏 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 英语（泉州校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 英语（英语语种,须口试;泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 英语（英语语种，须口试；泉州校区） | 文科 | 2 | ||||||
| 福建 | 英语（需口试。语种:英语。国家级一流本科专业） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 13 | 1108（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 20 | 1108（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 江西 | 英语（该专业只招英语语种考生、国家级一流本科专业） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 英语（外语语种为英语，须口试，国家级一流本科专业，泉州校区） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 英语（5460元/年；办学地点泉州校区；只招英语语种考生。国家级一流本科专业） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖北 | 英语（需口试；外语语种英语；办学地点泉州校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 英语（国家级一流本科专业） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 英语（泉州校区）（英语） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （209） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 3 | （204） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 四川 | 英语（泉州校区,招收英语语种考生,外语口试,专业备注:国家级一流本科专业）（泉州校区,招收英语语种考生,外语口试,专业备注：国家级一流本科专业） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 陕西 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 4898 | ||
| 山西 | 英语（需口试）（外语语种英语）（办学地点泉州校区） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 520 | 27675 | ||
| 文科 | 554 | 4783 | ||||||
| 上海 | 英语（语种英语） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 474 | 21513 | （1） | 不限 |
| 江苏 | 英语（只招英语考生） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 15205 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 607 | 35705 | ||
| 安徽 | 英语（5460元/年;外语语种为英语,若省级招生部门有组织外语口试,须参加;泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 33227 | ||
| 英语（5460元/年;外语语种为英语,须口试;泉州校区） | 文科 | 590 | 8971 | |||||
| 福建 | 英语（须口试,语种:英语,若省级招生部门有组织外语口试,须参加） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 4812 | 1107（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 英语（须口试。语种:英语。若省级招生部门有组织外语口试,须参加） | 物理类 | 565 | 22230 | 1107（W999） | 首选物理，再选不限 | |||
| 江西 | 英语（该专业只招收英语语种考生） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 4032 | ||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36224 | ||
| 河南 | 英语（只招英语语种考生。）（泉州校区）（英语） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 43027 | ||
| 文科 | 588 | 10158 | ||||||
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 5382 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 英语（非定向）（外语语种英语；办学地点：泉州校区）（语种要求:英语） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 60150 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 557 | 15585 | （201） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 重庆 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 22080 | ||
| 四川 | 英语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 48969 | ||
| 文科 | 567 | 8221 |
适用专业：舞蹈学。
在专业成绩和文化成绩合格的进档考生中，按照以下要求进行录取。具体如下：
1.专业成绩要求。
考生须取得相应类别省级本科专业统考合格证（若有组织省级统考），且专业成绩≥专业满分的70%(含)。
2.文化成绩要求。
考生高考文化成绩须达到生源所在省份对应类别艺术类本科文化录取控制分数线。
3.身高要求。
男生净身高不低于172CM，女生净身高不低于162CM。
4.录取规则。
对符合录取要求的进档考生，非平志愿批次的省份按专业成绩从高至低排序录取；平行志愿批次的省份按省平行志愿投档成绩（简称：投档成绩，下同）从高到低排序录取。
专业成绩或投档成绩相同，则优先录取文化成绩高的考生。当专业成绩或投档成绩和文化成绩都出现同分时，按文化单科成绩从高到低排序，单科成绩的排列顺序为语文、外语、数学、其他三科之和。
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