本专业主要培养适合改革需要，英汉语言基本功扎实，能从事口笔译、文书、外事、导游、教学、管理、商业贸易及国际交流等方面工作的英语专门人才。经过四年的教学和实习，传授英语基础知识，对学生进行全面而又严格的听、说、读、写、译技能训练，培养他们实际运用英语的能力，丰富他们语言文学、社会历史文化及经贸、管理、旅游、外事、侨务等方面的知识，增强他们对文化差异的敏感性，提高实际交际能力。
本专业学制四年，一、二年级为基础阶段，不分专业方向，三、四年级为专业培养阶段，按学生的专业兴趣分三个方向（语言文学、翻译、商务英语）进行培养。
（4）土地资源管理专业可直接辅修城乡规划专业双学位，学制5-6年。申请条件：申请条件：1.符合入学条件的学生在报名入学时提出申请填报志愿，经华侨大学审核其高中阶段成绩以及相关入学成绩后，同意录取其就读相关辅修第二专业学位的班级；2.完成大一第一专业第一学期并且成绩合格者，在其学有余力的前提下，学校同意其直接辅修相关专业。全英文教学专业华侨大学设有全英文教学专业：国际商务（全英文教学）、
（4）土地资源管理专业可直接辅修城乡规划专业双学位，学制5-6年。申请条件：申请条件：1.符合入学条件的学生在报名入学时提出申请填报志愿，经华侨大学审核其高中阶段成绩以及相关入学成绩后，同意录取其就读相关辅修第二专业学位的班级；2.完成大一第一专业第一学期并且成绩合格者，在其学有余力的前提下，学校同意其直接辅修相关专业。全英文教学专业华侨大学设有全英文教学专业：国际商务（全英文教学）、
主干课程精读、泛读、写作、高级英语、翻译、语言学导论、英国文学选读、美国文学选读。
教学安排（标Δ为内地生必修课，标*为境外生必修课）英语(本科、学制四年)教学计划表课程类型课程代号课程名称课程(英文)名称学分学时各学期周学时分配讲授实验上机课程实践第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期第九学期第十学期知识权重能力权重素质权重校公共课000023计算机基础ComputerFundamentals236 2 0.50.30.计算
4、初步掌握一门第二外语（日语或法语），具有较强的计算机应用能力。
3、结合英语语言文字和文学的学习对中西文化进行比较，从而提高文化意识和国际交流能力。
培养目标和培养范围培养目标：培养适应海外、港澳台地区发展需要及内地社会主义现代化建设的德、智、体、美全面发展的高级英语专业人才。培养范围：1、掌握本专业所必须的基础知识和理论，有较为扎实的听、说、读、写、译的技能。2、通过专业课和各种选修课，拓宽学生的视野和知识面，并培养他们对英语语言文学的欣赏能力。3、结合英语语言文字和文学的学习对中西文化进行比较，从而提高文化意识和国际交流能力。
2、通过专业课和各种选修课，拓宽学生的视野和知识面，并培养他们对英语语言文学的欣赏能力。
1、掌握本专业所必须的基础知识和理论，有较为扎实的听、说、读、写、译的技能。
专业简介本专业主要培养适合改革需要，英汉语言基本功扎实，能从事口笔译、文书、外事、导游、教学、管理、商业贸易及国际交流等方面工作的英语专门人才。经过四年的教学和实习，传授英语基础知识，对学生进行全面而又严格的听、说、读、写、译技能训练，培养他们实际运用英语的能力，丰富他们语言文学、社会历史文化及经贸、管理、旅游、外事、侨务等方面的知识，增强他们对文化差异的敏感性，提高实际交际能力。本专业学
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
