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华侨大学智能制造工程和会计学(ACCA)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 14:54:50 解决时间:2022-11-04 20:26

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华侨大学智能制造工程和会计学(ACCA)哪个好?小编通过比较智能制造工程和会计学(ACCA)在福建往年的录取分数线,智能制造工程就业前景和会计学(ACCA)就业前景,智能制造工程专业介绍和会计学(ACCA)专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和会计学(ACCA)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、智能制造工程和会计学(ACCA)录取分数线(福建)
历史类
年份智能制造工程会计学(ACCA)
2021--562(工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理)(面向泉州))
物理类
年份智能制造工程会计学(ACCA)
2021--563(工商管理类(中美121双学位班、可接轨ACCA国际注会)含会计学(全英文教学)。只招收有专业志愿的考生。(面向厦门))
理科
年份智能制造工程会计学(ACCA)
2020--557(工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理))
2019--566(工商管理类(中美121双学位班全英文教学)(含会计学(全英文教学)只招收有该专业志愿的考生))
2018--532(工商管理类)
2017--478(工商管理类(中外合作办学))
文科
年份智能制造工程会计学(ACCA)
2020--565(工商管理类)
2019--565(工商管理类(面向厦门)(含工商管理市场营销人力资源管理物流管理))
2018--570(工商管理类(含工商管理(全英文教学)、会计学(全英文教学)(中美121双学位班、可接轨ACCA国际注会))(面向厦门))
2017--522(工商管理类(中外合作办学))
二、智能制造工程和会计学(ACCA)专业介绍
工商管理类 会计学(ACCA)
华侨大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会 计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;

2.掌握会计学的定性和定量分析方法;

3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;

4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:工商管理、经济学。

核心课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计(含成本会计)、审计学、财务 管理(或公司财务、公司金融)等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

主要专业实验:会计模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

机械类 智能制造工程
华侨大学
层次 本科
学制 四年
专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

三、智能制造工程和会计学(ACCA)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北智能制造工程(在厦门校区就读)物理类本科批普通类四年5
山西智能制造工程理科本科一批B段普通类-2
内蒙古智能制造工程理科本科一批普通类四年3
辽宁智能制造工程(厦门校区)物理类本科批普通类四年2
吉林智能制造工程理科本科一批A段普通类-2
黑龙江智能制造工程(办学地点为厦门校区)理科本科一批A段普通类四年2
江苏智能制造工程物理类本科批普通类四年5(04)首选物理,再选不限
浙江智能制造工程(厦门校区)综合普通类平行录取普通类四年6
安徽智能制造工程(厦门校区)理科本科一批普通类-4
福建智能制造工程物理类本科批普通类四年291108(W999)首选物理,再选不限
江西智能制造工程理科本科一批普通类四年6
山东智能制造工程(厦门校区)综合普通类一段普通类四年4
河南智能制造工程(5460元/年;办学地点厦门校区)理科本科一批普通类四年4
湖北智能制造工程(办学地点厦门校区)物理类本科批普通类四年3(W03)首选物理,再选不限
湖南智能制造工程物理类本科批普通类四年4(003)首选物理,再选不限
广东智能制造工程(厦门校区)物理类本科批普通类四年8(209)首选物理,再选不限
广西智能制造工程(在厦门校区办学)理科本科一批普通类四年2
重庆智能制造工程(办学地点:厦门校区。)物理类本科批普通类四年5
四川智能制造工程理科本科一批普通类四年5
贵州智能制造工程(厦门校区)理科本科一批普通类四年2
云南智能制造工程(厦门校区)理科本科一批普通类四年2
陕西智能制造工程理科本科一批普通类四年2
新疆智能制造工程理科本科一批普通类四年4
四、就业前景
会计学
1.会计学就业前景:
随着各种经济实体不断涌现,社会对会计类人才的需求将会增加,尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。具有会计、统计知识和财务管理能力的财会人才,由于在企业增收节支和避免企业财务危机方面具有举足轻重的作用,并且擅长精打细算,成为企业急需人才。 注册会计师被称为“不拿国家工资的经济警察”,是我国社会经济监督体系的一个重要组成部分。会计掌握的是一个团体的经济命脉,每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位,会计都必不可少,小到一般财物的管理,大到远景战略目标的制定,都需要会计参与并发挥重要作用。因此,三百六十行,行行有会计,就业面广阔。
2.会计学就业方向:
本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作,也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。例如,会计师、审计师、财务分析、财务管理等。
  中专 2022-11-04 20:26

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