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衡水学院汉语国际教育和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-06 11:49:33 解决时间:2022-11-05 02:02

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衡水学院汉语国际教育和广播电视学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和广播电视学在河北往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和广播电视学就业前景,汉语国际教育专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和广播电视学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和广播电视学录取分数线(河北)
物理类
年份汉语国际教育广播电视学
2021474462
历史类
年份汉语国际教育广播电视学
2021494491
文科
年份汉语国际教育广播电视学
2020510(汉语国际教育(师范类))510
2019512(汉语国际教育(师范类))512
2018503503
2017462462
理科
年份汉语国际教育广播电视学
2020490(汉语国际教育(师范类))487
2019458(汉语国际教育(师范类))454
2018451438
2017419422
二、汉语国际教育和广播电视学专业介绍
新闻传播学类 广播电视学
衡水学院
层次 本科
学制 四年

专业介绍:广播电视学是研究如何运用广播电视技术以及新闻学基本知识分析新闻现象,传播社会新闻,引导社会舆论的应用性学科。它要求学生系统的掌握广播电视传播技术和新闻理论基本知识,并具有熟练运用理论及技术传播新闻、引导舆论的能力。

学制与学位:学制4年,文学学士学位,本科

培养目标:

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握广播电视学的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力、创新精神和可持续发展专业能力的应用型高级专门人才。

主要课程:

广播电视概论、广播电视技术基础、新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、新闻法规与新闻道德、外国广播电视事业、电视作品分析等。

就业方向:

在媒体、企业、社区、行政管理等部门从事广播电视节目策划、编辑、新闻采编、媒体运行管理等工作。

中国语言文学类 汉语国际教育
衡水学院
层次 本科
学制 四年

专业简介:

衡水学院汉语国际教育专业(原对外汉语专业,2012年教育部更名)创建于2010年,目前已有三届毕业生。部分毕业生通过国家汉办选拔与培训赴泰国,印度尼西亚、缅甸、蒙古、新加坡等国家从事对外汉语教学事业并获得认可与荣誉;另有毕业生考取省内外211、985重点院校研究生继续深造学习,其余在企事业单位、教育机构中从事外贸、文化交流、管理以及语言文化传播等相关工作。

汉语国际教育专业担当着对外传播中华文化、让世界了解中国的历史重任,符合当下实现中华文明伟大复兴,提升国家“软实力”、树立大国形象的国家政策需要,是一个蓬勃兴起、充满活力的朝阳专业。

学制与学位:学制四年,文学学位

培养目标:

本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握汉语国际教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有较扎实的汉语和英语基础,具备熟练的汉语作为外语的教学技能、良好的文化传播技能和跨文化交际能力,能够在国外孔子学院、孔子课堂、国内外中小学等教育机构、政府机关的涉外职能部门、外贸、新闻出版以及外资、合资企业等,从事汉语教学、管理和语言文化交流与传播等相关工作的应用型高级专门人才。

主要课程:

现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、语言习得概论、对外汉语课堂教学技能、中国古代文学、中国现代文学、中国文化概论、外国文学、跨文化交际、基础英语、英语听说、英语写作、英汉互译、中华才艺等。

就业方向:学生毕业后可在国外孔子学院、孔子课堂、国内外中小学、教育培训机构、政府机关的涉外职能部门、外贸、新闻出版以及外资、合资企业等,从事汉语教学、管理、语言文化交流与传播等相关工作。

三、汉语国际教育和广播电视学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津汉语国际教育(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类四年2(1)不限
广播电视学(校本部)4
河北广播电视学物理类本科批普通类四年14
汉语国际教育(师范类)历史类48
广播电视学23
内蒙古汉语国际教育文科本科二批普通类四年2
广播电视学2
辽宁广播电视学物理类本科批普通类四年2
吉林广播电视学文科本科二批A段普通类-2
安徽广播电视学文科本科二批普通类-2
河南汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类四年2
湖南广播电视学历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
云南广播电视学文科本科二批及预科普通类四年2
甘肃汉语国际教育(师范类)文科本科二批K段普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津广播电视学(校本部)综合本科批A段普通类51530301(1)不限
汉语国际教育(师范类)(校本部)51430504(1)不限
河北广播电视学物理类本科批普通类462123141
历史类49142455
汉语国际教育物理类474112067
历史类49440597
内蒙古广播电视学文科本科二批普通类44512698
汉语国际教育(师范类)46010705
辽宁广播电视学物理类本科批普通类46856578
吉林广播电视学文科本科二批A段普通类41314767
安徽广播电视学文科本科二批普通类53440221
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
广播电视学
1.广播电视学就业前景:
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 本专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向:
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。
  中专 2022-11-05 02:02

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