| 年份 | 计算机科学与技术 | 休闲体育 |
|---|---|---|
| 2021 | 471 | -- |
| 年份 | 计算机科学与技术 | 休闲体育 |
|---|---|---|
| 2020 | 492 | -- |
| 2019 | 459 | -- |
| 2018 | 452 | -- |
| 2017 | 425 | -- |
衡水学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握 休闲体育的基本理论和知识，具备一定的休闲体育运动技能、休闲俱乐部管理和经营、休闲 活动与竞赛的组织策划、项目推广能力，从事休闲体育项目技能指导、休闲娱乐业的基层管 理和活动赛事策划推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向户外运动、休闲体育和体育旅游行业，从事休闲体育项目教练、活动组织策划、 俱乐部经营管理、休闲体育市场营销、休闲体育服务与管理等工作。
主要职业能力
1．具备初步的休闲体育俱乐部经营与管理的能力；
2．具备休闲体育活动与竞赛的组织策划和项目推广能力；
3．具备休闲体育市场的营销能力；
4．掌握休闲体育的基本理论和知识，具备一定的休闲体育运动项目的技术和技能；
5．掌握休闲体育运动的安全防护和急救技能与方法；
6．了解休闲体育发展现状和发展前景，了解相关的政策和法规。
核心课程与实习实训
1．核心课程
休闲体育、户外运动组织与管理、运动休闲业服务流程与规范、休闲俱乐部经营与管理、 户外运动安全防护与急救、户外运动（登山与攀岩、定向越野、拓展训练、野外生存、漂流、 蹦极）等。
2．实习实训
在校内进行户外运动项目（攀岩、拓展训练等）、户外运动组织与管理（可模拟活动和赛 事）、户外运动安全防护与急救等实训。
在休闲体育俱乐部、体育拓展公司、体育旅游公司、健身场所进行实习。
职业资格证书举例
社会体育指导员（攀岩、蹦极、漂流、拓展、山地户外等）攀岩教练 拓展培训师
衔接中职专业举例
休闲服务休闲体育服务与管理
接续本科专业举例 休闲体育
衡水学院
专业简介:衡水学院计算机科学与技术专业是在1998年创办的计算机教育和1999年创办的计算机维护与维修两个专科专业的基础上发展起来的，2004年计算机科学与技术专业开始招生。2014年被选定为衡水学院重点建设专业。现设有软件技术和计算机教师教育2个培养方向。计算机科学与技术专业以教学科研团队建设为引领，促进学生创新实践技能发展；综合性实践教学环节贯穿人才培养全过程；秉承“以赛促学、以赛促教”的方针，鼓励学生积极参加各类专业竞赛，针对学生能力提供多个层面的竞赛培训，为学生搭建施展才能的平台。组织学生参加ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、CCPC中国大学生程序设计大赛，河北省程序设计大赛、河北省职业技能大赛、数学建模大赛、数据挖掘大赛、蓝桥杯等国内、国际大赛，均取得优异成绩。
培养目标：计算机科学与技术专业培养掌握计算机软硬件系统的基本理论、技能和方法，具备较强的实践能力、创新精神和可持续发展的专业能力，能够在信息技术行业从事软件的设计、开发、管理与维护；能够在中小学及其他教育机构从事信息技术教育与研究工作的应用型高级专门人才。
主要课程：计算机专业自然科学基础、计算机电路基础、程序设计基础、计算机组成原理、操作系统、数据结构、数据库系统概论、计算机网络、微机原理与接口技术、软件工程、信息安全与网络安全、Java软件开发技术、WEB系统开发技术等。此外本专业包含两个培养方向课程：软件技术方向课程（主要包括：Android系统开发基础、HTML5开发技术、移动应用开发等)、教师教育方向课程（主要包括：教育概论、教师职业道德、现代教育技术应用等)
就业前景：随着国家不断推进“互联网+”发展战略，计算机和移动互联技术得到了迅速地发展，促使计算机类人才需求不断增加。本专业培养的计算机专业人才，可在各类企事业单位从事软件产品设计、信息系统维护、信息资源管理等；可在中小学及其他教育机构从事信息技术教育与培训工作；也可考取相关专业研究生继续深造。截至目前，衡水学院计算机科学与技术专业毕业生就业率达到100%，部分学生可实现零距离就业，计算机专业具有光明的就业前景，从事计算机行业大有可为。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 计算机科学与技术（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （5） | 物理必选 |
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 61 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2665（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 计算机科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 计算机科学与技术（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 509 | 31585 | （3） | 物理必选 |
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 471 | 114847 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 55789 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 396 | 38367 | ||
| 山东 | 计算机科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 487 | 179279 | ||
| 广西 | 计算机科学与技术（5390元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 411 | 89310 | ||
| 四川 | 计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 119673 |
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