年份 | 日语 | 机械电子工程 |
---|---|---|
2021 | 462 | 461 |
年份 | 日语 | 机械电子工程 |
---|---|---|
2021 | 490 | -- |
年份 | 日语 | 机械电子工程 |
---|---|---|
2020 | 510 | -- |
2019 | 512 | -- |
2018 | 503 | -- |
2017 | 462 | -- |
年份 | 日语 | 机械电子工程 |
---|---|---|
2020 | 488 | 487 |
2019 | 454 | 454 |
2018 | 441 | 437 |
2017 | -- | 417 |
专业简介:机械电子工程专业是一个以机械制造、电子工程和计算机科学等学科为支撑,同时涉及控制论和信息科学等学科的新兴工程技术专业,由于学科交叉、技术融合和创新,使本专业发展迅速。面向中国新时期的机械行业发展,本专业在培养人才时侧重机器人技术、数控技术两个方向,在培养过程中以学生实践能力培养为主线,构建基础理论与操作技能、系统设计与综合应用、应用开发与创新实践三层式实践教学体系,培养既有实践技能又有理论深度及管理能力的机电类高级专门人才。为使学生能够更加贴近社会企业生产实际情况,专门开设了面向实践、注重应用的工业机器人编程与操作、数控机床维护与维修等课程。同时本专业与附近地区及全国多家机械类企业建立了稳固的合作关系,帮助学生实习、就业。
学制与学位:学制4年,工学学士学位。
培养目标:本专业培养具有较扎实的机械、电子、控制、计算机等学科的基本理论、基本知识和基本技能,能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计、制造、工程应用、研发、运行管理等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:模拟电子技术,数字电子技术、电路、机械制图、机械原理、机械设计、机械制造技术、自动控制技术、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、电器及PLC技术、测试技术及应用、数控技术、数控机床结构与编程、数控机床维护与维修、机电一体化系统设计、机器人技术、机器人离线编程技术、工业机器人编程与操作等。
就业前景:“中国制造2025”将改变中国制造业现状,推动中国制造业从大国向强国转变,同时创造大量高质量就业机会。可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等领域的企事业单位从事机电系统的设计、生产、管理、规划、组织等工作;也可继续攻读机械、电子工程、自动化、智能检测和控制类等方向的硕士研究生。
专业简介:
衡水学院日语专业始建于2011年,目前开设翻译和商务日语两个专业方向。秉承以教学为中心,以质量为生命,以特色促发展的指导思想,该专业从课程设置到教学组织都体现对语言基础的重视,强调对日语文化知识的积累和理解,突出跨文化交际能力的培养。为全面落实衡水学院为地方经济社会发展培养应用型人才的办学定位,依托外国语学院校内外实习实训基地,我们将日语实践能力的培养和训练贯穿整个学习过程,通过实践教学周、专业见习、实习、校企合作授课和开发特色课程等措施,有效地提高了学生的专业能力和职业能力。现有校级特色课程1门,获第三届中国外语微课大赛河北省赛区本科日俄德法语组一等奖,第三届中国外语微课大赛全国决赛优秀奖。
学制与学位:学制四年,文学学位
培养目标:
本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要的,德、智、体、美全面发展,掌握日语语言的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力、创新精神和可持续发展的专业能力,能够熟练地运用日语在外事、经贸、文化、科技等领域从事翻译、管理、商务和中日文化交流等相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程:基础日语、高级日语、初级日语听力、中级日语听力、日语视听说、日语会话、日语泛读、日语写作、日语语法、日本文学史及作品选读、日本概况、日本文化、语言学入门、日语学术论文写作、日语报刊选读、日汉笔译实务、日汉口译实务、跨文化商务交际、玻璃钢日语等。
就业方向:学生毕业后能在外事、经贸、文化、科技等领域从事翻译、管理、商务和中日文化交流等相关工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 机械电子工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (5) | 物理必选 |
河北 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
机械电子工程 | 62 | |||||||
日语 | 历史类 | 12 | ||||||
内蒙古 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
黑龙江 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (04) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
福建 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2665(W999) | 首选物理,再选不限 |
日语 | 历史类 | 2 | 2665(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 机械电子工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
河南 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
日语 | 文科 | 2 | ||||||
湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (003) | 首选物理,再选不限 |
机械电子工程 | 2 | |||||||
广东 | 日语(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选历史,再选不限 |
甘肃 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 机械电子工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 505 | 32449 | (3) | 物理必选 |
河北 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 462 | 123141 | ||
历史类 | 490 | 43087 | ||||||
机械电子工程 | 物理类 | 461 | 124059 | |||||
内蒙古 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 365 | 42875 | ||
黑龙江 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 367 | 54399 | ||
江苏 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 115899 | (03) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 555 | 91962 | ||
安徽 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 460 | 116608 | ||
福建 | 日语(语种:不限) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 498 | 19504 | 2644(L999) | 首选历史,再选不限 |
机械电子工程 | 物理类 | 479 | 63808 | 2644(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
山东 | 机械电子工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 481 | 192646 | ||
广东 | 日语(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 47610 | (201) | 首选历史,再选不限 |
海南 | 日语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 538 | 21627 | (01) | 不限 |
机械电子工程 | 526 | 24273 | (02) | 物理必选 |
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