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杭州师范大学2018年广西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 13:33:24 解决时间：2022-08-24 19:20

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杭州师范大学2018年广西各专业录取分数线：护理学理科录取分数线为523分，环境工程理科录取分数线为523分，护理学文科录取分数线为524分，食品质量与安全理科录取分数线为525分，生物技术理科录取分数线为526分，法学类（法学、知识产权）理科录取分数线为527分，软件工程理科录取分数线为528分，数据科学与大数据技术理科录取分数线为528分，物流管理理科录取分数线为530分，金融工程理科录取分数线为535分，计算机科学与技术（师范）理科录取分数线为536分，应用心理学理科录取分数线为537分，药学理科录取分数线为537分，外国语言文学类（英语（师范）、英语、日语、朝鲜语、翻译）理科录取分数线为537分，计算机科学与技术理科录取分数线为539分，教育技术学（师范）理科录取分数线为539分，文化产业管理文科录取分数线为552分，会展经济与管理文科录取分数线为554分，物流管理文科录取分数线为554分，旅游管理文科录取分数线为559分，法学类（法学、知识产权）文科录取分数线为560分，外国语言文学类（英语（师范）、英语、日语、朝鲜语、翻译）文科录取分数线为565分，人文教育（师范）文科录取分数线为572分，汉语国际教育文科录取分数线为574分，学前教育（师范）文科录取分数线为574分，汉语言文学（师范）文科录取分数线为581分。

一、杭州师范大学2018年广西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	护理学	理科	本科二批	普通类	523	29847
2018	环境工程	理科	本科二批	普通类	523	29847
2018	护理学	文科	本科二批	普通类	524	12315
2018	食品质量与安全	理科	本科二批	普通类	525	29080
2018	生物技术	理科	本科二批	普通类	526	28714
2018	法学类（法学、知识产权）	理科	本科二批	普通类	527	28326
2018	软件工程	理科	本科二批	普通类	528	27961
2018	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	528	27961
2018	物流管理	理科	本科二批	普通类	530	27196
2018	金融工程	理科	本科二批	普通类	535	25366
2018	计算机科学与技术（师范）	理科	本科一批	普通类	536	25004
2018	应用心理学	理科	本科一批	普通类	537	24630
2018	药学	理科	本科二批	普通类	537	24630
2018	外国语言文学类（英语（师范）、英语、日语、朝鲜语、翻译）	理科	本科二批	普通类	537	24630
2018	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	539	23869
2018	教育技术学（师范）	理科	本科一批	普通类	539	23869
2018	文化产业管理	文科	本科二批	普通类	552	6812
2018	会展经济与管理	文科	本科二批	普通类	554	6497
2018	物流管理	文科	本科二批	普通类	554	6497
2018	旅游管理	文科	本科二批	普通类	559	5713
2018	法学类（法学、知识产权）	文科	本科二批	普通类	560	5565
2018	外国语言文学类（英语（师范）、英语、日语、朝鲜语、翻译）	文科	本科二批	普通类	565	4848
2018	人文教育（师范）	文科	本科一批	普通类	572	3963
2018	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	574	3698
2018	学前教育（师范）	文科	本科一批	普通类	574	3698
2018	汉语言文学（师范）	文科	本科一批	普通类	581	2920

二、部分专业

生物科学类生物技术

杭州师范大学

层次本科

学制四年

专业介绍生物技术是以生命科学为基础，用先进的科学原理和工程技术手段来加工生物材料，定向地为人类生产出所需的生物产品、新品种或达到改良某种生物性状的目的的新兴学科。20世纪80年代以来，生物技术与信息技术、新材料技术一起跻身当今世界三大前沿高新技术。我国十分重视生物技术的研究、开发与应用，在制定一系列重大科技发展计划如"十五"计划、"863"、"973"计划以及中央到地方的各级各类科技项目中，均把现代生物技术列为重大攻关项目。我省是生物高新技术产业发展强省，生物技术领域高级人才的需求量大，缺口明显。本专业根据我省生物技术产业的发展方向，以转基因技术、现代高科技农业技术、生物制品研发与应用以及应用微生物等四大模块为主要特色，培养该领域高层次人才，学生就业前景好。
所学课程主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、生化工程、生物技术大实验等。学习期间，学生将参加2周动物生物学野外实习，2周植物生物学野外实习，12周专业实习，6周毕业设计（论文）工作。
就业方向科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，在企业、事业和行政管理部门从事生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高素质专门人才。
类别非师范类

药学类药学

杭州师范大学

层次本科

学制四年

专业介绍培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展掌握药学学科的基础知识、基本理论、实践技能，又懂得一定的临床医学和相关学科知识，能够从事医院和社会药房、医药营销、新药注册及临床药理学等方面工作的应用型人才。教学设备、教学条件、师资情况：设有专业教研室和药学实验室。现有专业教师30名，其中高级教师职称15名，还聘请了浙江大学博士导师等著名学者任兼职教授。
所学课程主要课程：药用化学、生物化学和分子生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、临床药理学、药事管理、临床医学概论等。
就业方向从事各级医院临床药理、合理用药、药品调剂、制剂及药品管理工作；各医药公司、社会药房药品营销工作及制药工业企业的新药注册等工作。
类别非师范类

环境科学与工程类环境工程

杭州师范大学

层次本科

学制四年

学科：工学门类：环境与安全类专业名称：环境工程业务培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识； 2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法； 3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力； 4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：环境科学与工程主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。修业年限：四年授予学位：工学学士

计算机类计算机科学与技术

杭州师范大学

层次本科

学制四年

专业介绍本专业是浙江省高等教育首批省级重点专业，相关学科计算机应用技术为校级重点学科。本专业师资力量雄厚，教学成果丰硕，获得两项浙江省教育成果二等奖，两门课程被评为省级精品课程。目前已投入上千万经费，建有培养高水平计算机人才的专业实验室和学生创新开放实验室等。人才培养注重理论与实践创新能力并重的培养模式，鼓励学生参加国家计算机软件专业资格与水平考试，通过率名列全省高校前茅，多名同学曾名列浙江省高级程序员、程序员考试一、二名，2004年参加的首届浙江省程序设计竞赛（ACM）中，获省二、三等奖。
所学课程主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率与统计、计算机科学导论、数据结构、数据库原理、C程序设计、C++程序设计、Java程序设计，电子线路、计算机组成原理、操作系统、编译原理、汇编语言、计算机网络、通信原理、Internet应用、微型计算机技术、系统分析与控制、数字分析等专业必修课。同时开设Web数据库应用、系统集成与项目管理、软件工程、多媒体技术、计算机图形学等专业选修课。
就业方向各级各类学校、教育培训机构、政府机关、企事业单位和IT行业中胜任计算机教育培训、计算机维护、网络工程与管理、计算机软硬件开发及IT专业培训等工作。
类别师范类

计算机类计算机科学与技术（金融信息服务方向）

杭州师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

中专 2022-08-24 19:20

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