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杭州师范大学2021年在江苏各专业录取分数线,2021杭师大江苏分数线

技校网 更新时间:2022-11-29 02:35:24 解决时间:2022-11-04 20:40

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2021年杭州师范大学江苏省招生专业:历史学(师范)(下沙校区)、公共管理类、电子商务、口腔医学(仓前校区)、应用心理学、生物科学类(含师范)(下沙校区)、法学类、物理学(师范)、药学(仓前校区)、应用化学(中外合作办学)(下沙校区)、电子商务(下沙校区)、高分子材料与工程(中外合作办学)(下沙校区)、计算机类(含师范)、预防医学(仓前校区)、经济学类(下沙校区)、临床医学(仓前校区)、高分子材料与工程(下沙校区)、地理信息科学(中外合作办学)(下沙校区)、护理学(仓前校区)、护理学(仓前校区)等20个专业。2021年杭州师范大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、杭州师范大学江苏省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
物理类本科批普通类-55632995417(02)首选物理,再选不限
-55335343(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
-55335343(06)首选物理,再选化学、生物(2科必选)
-54839585(03)首选物理,再选化学
中外合作办学-52956916(07)首选物理,再选化学/地理(2选1)
-473113166(04)首选物理,再选化学
历史类本科批普通类-5707574476(01)首选历史,再选不限
二、杭州师范大学江苏省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
法学类物理类本科批普通类四年3(02)首选物理,再选不限
生物科学类(含师范)(下沙校区)四年9(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
计算机类(含师范)四年4(02)首选物理,再选不限
公共管理类四年4
物理学(师范)四年1
应用化学(中外合作办学)(下沙校区)四年2(04)首选物理,再选化学
地理信息科学(中外合作办学)(下沙校区)四年2(07)首选物理,再选化学/地理(2选1)
应用心理学四年4(02)首选物理,再选不限
高分子材料与工程(下沙校区)四年3(03)首选物理,再选化学
高分子材料与工程(中外合作办学)(下沙校区)四年2(04)
临床医学(仓前校区)五年8(06)首选物理,再选化学、生物(2科必选)
口腔医学(仓前校区)五年3(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
预防医学(仓前校区)五年10
药学(仓前校区)四年5(03)首选物理,再选化学
护理学(仓前校区)四年3(02)首选物理,再选不限
电子商务四年3
经济学类(下沙校区)历史类本科批普通类四年5(01)首选历史,再选不限
历史学(师范)(下沙校区)四年2
护理学(仓前校区)四年2
电子商务(下沙校区)四年3
三、杭州师范大学江苏省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
应用化学(中外合作办学,下沙校区)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学473113166(04)首选物理,再选化学
高分子材料与工程(中外合作办学,下沙校区)(中外合作办学)476110413
地理信息科学(中外合作办学,下沙校区)(中外合作办学)52956916(07)首选物理,再选化学/地理(2选1)
预防医学(仓前校区)普通类53254004(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
电子商务(下沙校区)历史类本科批普通类53521593(01)首选历史,再选不限
药学(仓前校区)物理类本科批普通类54839585(03)首选物理,再选化学
高分子材料与工程(下沙校区)54938724
临床医学(仓前校区)55335343(06)首选物理,再选化学、生物(2科必选)
电子商务55632995(02)首选物理,再选不限
法学类55632995
护理学(仓前校区)55632995
公共管理类55632995
生物科学类(含师范,下沙校区)55632995(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
计算机类(含师范)55732252(02)首选物理,再选不限
应用心理学55831480
口腔医学(仓前校区)56129196(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
物理学(师范)56724956(02)首选物理,再选不限
经济学类(下沙校区)历史类本科批普通类5707574(01)首选历史,再选不限
护理学(仓前校区)5746457
历史学(师范,下沙校区)5756208
四、部分专业介绍
护理学类 护理学
杭州师范大学
层次 本科
学制 四年
专业介绍 培养了具有创新精神和实践能力的高素质临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、护理研究高级专门人才。
  所学课程 主要课程: 解剖生理学、免疫学基础病原生物学、病理学、统计学、心理学、护理药理学、健康促进、营养学、健康评估、心理健康/精神科护理、母婴护理、儿童护理、成人/老年护理、社区护理、护理管理、护理研究等。
  就业方向 综合性医院、专科医院、社区卫生服务机构和保健机构从事临床护理、护理管理工作、医学院校从事教学、科研等工作。
  类别 非师范类
物理学类 物理学(师范)
杭州师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力:

1.具有职业道德和爱国敬业精神;

2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;

3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;

4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;

5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;

6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科:物理学。

核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例:

示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。

示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。

示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。

主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

地理科学类 地理信息科学
杭州师范大学
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:地理科学类   专业名称:地理信息系统   业务培养目标:本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,只有较好的科学素养,具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识;   2.掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法;   3.了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法;   4.了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规;   5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及地理信息系统产业发展状况;   6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有-定的实验设计、创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。   主干学科:地理学、地图学、计算机科学与技术。   主要课程:自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。   主要实践性教学环节:根据课程要求,最好从一年级时便安排教学实习,也可到高年级时安排。包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文等,一般安排10——20周。   修业年限:四年   授予学位:理学或工学学士
公共卫生与预防医学类 预防医学
杭州师范大学
层次 本科
学制 五年
  学科:医学   门类:预防医学类   专业名称:预防医学   业务培养目标:本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术,能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识,受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练,具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力;   2.掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力;   3.具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力;   4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;   5.熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术,熟悉健康教育工作;   6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有-定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:基础医学、预防医学。   主要课程:生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。   修业年限:五年   授予学位:医学学士
心理学类 应用心理学
杭州师范大学
层次 本科
学制 四年
专业介绍 心理科学是高等师范院校的基础性和应用性密切结合的学科,在师范院校中占有重要的地位和作用。师范教育是培养教师的摇篮,教师的工作对象是正在成长的青少年,无论是教师的教学与教育工作都离不开心理规律的研究与探索。教师在教学中运用心理科学的规律可以提高教学水平和质量,在教育中以学生的身心发展规律为基础,可以提高教育效果。 我校2003年获准开办心理学专业。虽然,心理学专业在我校起步较晚,但学科发展很快,我们相信社会的需求是学科发展的强大动力。 培养德智体美等全面发展的有理想,有道德,有文化,有纪律的具有创新精神和实践能力的高素质的心理学专业人才。办学特色: 1、掌握国家教育发展动态,特别是应用心理科学的发展规律,在现代教育改革中求发展。 2、积极探索新时期心理科学在社会发展,经济繁荣中的作用。不断拓展办学空间。 3、多层次办学,促进专业发展。
  所学课程 主要课程: 普通心理学、青少年心理学、教育心理学、心理测量、心理统计、心理咨询与治疗、社会心理学、个性心理学、公共关系心理学、心理学史、医学心理学、变异心理学、生理心理学、精神病学、人体解剖学、人体生理学等。
  就业方向 从事心理学科学研究工作,能够在各级学校从事心理教育、心理咨询实践工作,从事企业管理、测评、咨询和企事业单位的营销、策划等工作。 报考国家劳动人事部心理咨询专业资格认证书,报考心理学或其他相关专业研究生
  类别 师范类
化学类 应用化学
杭州师范大学
层次 本科
学制 四年
专业介绍 培养目标: 培养具有坚实的化学化工基本理论、基本知识和较强的实验技能,能从事化学化工、医药学产品的技术开发、产品检测、经营管理、科学研究等方面的复合型高级人才。
  所学课程 主要课程: 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、现代仪器分析、有机合成、无机制备、材料化学、精细化工、药物合成、有机硅化学、胶粘剂化学、表面活性剂化学、专业英语等专业必修课和选修课。本专业注重外语和计算机应用能力的培养和训练以适应经济发展和科学技术对人才的需要。
  就业方向 学生毕业后可报考我校有机化学、课程与教学论(化学课程与教学论)专业研究生。
  类别 非师范类
  中专 2022-11-04 20:40

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