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湖州师范学院2018年广西各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-15 05:52:44 解决时间：2022-08-24 19:20

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湖州师范学院2018年广西各专业录取分数线：电气工程及其自动化理科录取分数线为459分，生物工程类（生物工程、制药工程、水产养殖学（卓越班）水产养殖学（卓越班）、生物工程制药工程）理科录取分数线为460分，机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程，机械设计制造及其自动化、机械电子工程）理科录取分数线为461分，电子信息类（计算机科学与技术、电子信息工程、物联网工程、通信工程，计算机科学与技术、电子信息工程、物联网工程、通信工程）理科录取分数线为463分，公共管理类（历史学（师范）、行政管理、旅游管理，历史学（师范）、旅游管理、行政管理）理科录取分数线为466分，材料化学理科录取分数线为468分，物理学类（物理学（师范）、科学教育（师范）、新能源材料与器件，物理学（师范）、科学教育（师范）、新能源材料与器件）理科录取分数线为471分，教育技术学（师范）理科录取分数线为475分，建筑学理科录取分数线为478分，经济与贸易类（国际经济与贸易、金融工程、财务管理、物流管理、电子商务，国际经济与贸易、财务管理、金融工程、物流管理、电子商务）理科录取分数线为479分，应用心理学（师范）理科录取分数线为492分，俄语文科录取分数线为522分，应用心理学（师范）（师范）文科录取分数线为522分，公共管理类（历史学（师范）、行政管理、旅游管理，历史学（师范）、旅游管理、行政管理）文科录取分数线为522分，经济与贸易类（国际经济与贸易、金融工程、财务管理、物流管理、电子商务，国际经济与贸易、财务管理、金融工程、物流管理、电子商务）文科录取分数线为526分，中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育、新闻学，汉语言文学（师范）、新闻学、汉语国际教育）文科录取分数线为531分，日语文科录取分数线为538分，护理理科录取分数线为330分，学前教育（师范）理科录取分数线为340分，护理文科录取分数线为397分，学前教育（师范）文科录取分数线为398分。

一、湖州师范学院2018年广西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	459	57341
2018	生物工程类（生物工程、制药工程、水产养殖学（卓越班）水产养殖学（卓越班）、生物工程制药工程）	理科	本科二批	普通类	460	56867
2018	机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程，机械设计制造及其自动化、机械电子工程）	理科	本科二批	普通类	461	56402
2018	电子信息类（计算机科学与技术、电子信息工程、物联网工程、通信工程，计算机科学与技术、电子信息工程、物联网工程、通信工程）	理科	本科二批	普通类	463	55487
2018	公共管理类（历史学（师范）、行政管理、旅游管理，历史学（师范）、旅游管理、行政管理）	理科	本科二批	普通类	466	54121
2018	材料化学	理科	本科二批	普通类	468	53196
2018	物理学类（物理学（师范）、科学教育（师范）、新能源材料与器件，物理学（师范）、科学教育（师范）、新能源材料与器件）	理科	本科二批	普通类	471	51878
2018	教育技术学（师范）	理科	本科二批	普通类	475	50054
2018	建筑学	理科	本科二批	普通类	478	48778
2018	经济与贸易类（国际经济与贸易、金融工程、财务管理、物流管理、电子商务，国际经济与贸易、财务管理、金融工程、物流管理、电子商务）	理科	本科二批	普通类	479	48349
2018	应用心理学（师范）	理科	本科二批	普通类	492	42806
2018	俄语	文科	本科二批	普通类	522	12714
2018	应用心理学（师范）（师范）	文科	本科二批	普通类	522	12714
2018	公共管理类（历史学（师范）、行政管理、旅游管理，历史学（师范）、旅游管理、行政管理）	文科	本科二批	普通类	522	12714
2018	经济与贸易类（国际经济与贸易、金融工程、财务管理、物流管理、电子商务，国际经济与贸易、财务管理、金融工程、物流管理、电子商务）	文科	本科二批	普通类	526	11896
2018	中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育、新闻学，汉语言文学（师范）、新闻学、汉语国际教育）	文科	本科二批	普通类	531	10918
2018	日语	文科	本科二批	普通类	538	9497
2018	护理	理科	专科批	普通类	330	123913
2018	学前教育（师范）	理科	专科批	普通类	340	118625
2018	护理	文科	专科批	普通类	397	50315
2018	学前教育（师范）	文科	专科批	普通类	398	49919

二、部分专业

护理类护理（老年护理）

湖州师范学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

电气类电气工程及其自动化

湖州师范学院

层次本科

学制四年

专业名称：

电气工程及其自动化培养目标：

本专业培养具有良好的科学素质，系统和扎实地掌握物理电子、光电子与微电子学领域的基本理论、实验技能和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造、检测和应用开发等方面工作的高级工程技术人才。主要课程：

学生主修模拟电子技术、电子测量技术、电机与拖动、电力电子技术、电子和数字电子技术、电路分析等课程. 择业去向:

学生毕业后适合从事光电子学、物理电子学以及电子材料与器件、光电子材料与器件等方面的研究、设计、制造与开发等工作。学制：

四年本科授予工学学士学位

建筑类建筑学

湖州师范学院

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论，接受建筑设计和城市设计技能的基本训练，掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养；

2．具有建筑学的专业基础知识，了解中国和外国古代及近现代建筑历史，了解建筑设计、城市规划与景观设计的基本原理，掌握空间形体表达方法，掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建筑材料的基本知识，掌握建筑物理环境（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）的基本知识；

3．具有建筑学的专业知识，具有建筑设计和城市设计的基本能力，掌握建筑设计和相关规划设计的分析方法和设计技能；

4．了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识；

5．熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规，了解建筑学的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维和能力。

主干学科：建筑学、城乡规划、风景园林。

核心知识领域：建筑设计与实践：建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干；建筑历史与理论：古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台；建筑技术与建筑师执业：建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支撑；城市设计：城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓展知识领域。

核心课程示例：

示例一：建筑设计（832学时）、外国建筑史（64学时）、中国建筑史（64学时）、建筑设计概论（48学时）、建筑设计基础（32学时）、城市规划原理（48学时）、景观学原理（32学时）、空间形体表达基础（32学时）、建筑技术概论（16学时）、CAAD方法（32学时）、建筑结构（64学时）、建筑物理环境（48学时）、素描水彩（192学时）、建筑师业务实践（208学时）、建筑构造与设备（80学时）、实习环节（240学时）、毕业设计（240学时）。

示例二：建筑设计（788学时）、建筑设计基础（256学时）、视觉设计基础（288学时）、建筑制图（32学时）、建筑学概论（16学时）、建筑设计基础理论（16学时）、计算机辅助设计（32学时）、城市规划原理（32学时）、居住环境与住宅设计原理（16学时）、专业外语（64学时）、建筑力学（48学时）、中国建筑史（64学时）、外国建筑史（64学时）、建筑结构（48学时）、建筑构造（96学时）、建筑物理（64学时）、建筑设备（48学时）、建筑设计理论（64学时）、实习环节（288学时）、毕业设计（256学时）。

示例三：建筑设计（752学时）、室内设计及原理（32学时）、景观规划与设计及原理（32学时）、城市设计及原理（32学时）、城市规划原理（32学时）、建筑力学（48学时）、材料与工艺学（32学时）、建筑构造（48学时）、建筑结构（64学时）、建筑物理环境（96学时）、建筑设备（48学时）、建筑学概论（16学时）、中国建筑史（32学时）、外国建筑史（64学时）、画法几何与阴影透视（64学时）、美术（128学时）、工程制图（32学时）、设计初步（144学时）、建筑师业务实习（280学时）、毕业设计（300学时）。

主要实践性教学环节：建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计（论文）等。主要专业实验：建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。修业年限：五年/四年。授予学位：工学学士。

材料类材料化学

湖州师范学院

层次本科

学制四年

专业名称：

材料化学培养目标：

本专业培养具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能运用化学和材料化学基础理论、其本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力的人才。主要课程：

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