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湖州师范学院2019年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-03 07:29:18 解决时间：2022-08-24 19:20

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湖州师范学院2019年山西各专业录取分数线：电气工程及其自动化理科录取分数线为458分，生物工程类（生物工程、制药工程、水产养殖学（卓越班））理科录取分数线为458分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为460分，公共管理类（历史学（师范）、行政管理、旅游管理）理科录取分数线为460分，材料化学理科录取分数线为462分，数学与应用数学（师范类）理科录取分数线为462分，经济与贸易类（国际经济与贸易、财务管理、电子商务、物流管理、金融工程）理科录取分数线为464分，电子信息类（电子信息工程、物联网工程、计算机科学与技术、通信工程）理科录取分数线为464分，俄语文科录取分数线为512分，公共管理类（历史学（师范）行政管理、旅游管理）文科录取分数线为512分，应用心理学（师范类）文科录取分数线为515分，经济与贸易类（国际经济与贸易、财务管理、电子商务、物流管理、金融工程）文科录取分数线为515分，中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育、新闻学）文科录取分数线为518分。

一、湖州师范学院2019年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	电气工程及其自动化	理科	本科二批B段	普通类	458	65381
2019	生物工程类（生物工程、制药工程、水产养殖学（卓越班））	理科	本科二批B段	普通类	458	65381
2019	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批B段	普通类	460	63776
2019	公共管理类（历史学（师范）、行政管理、旅游管理）	理科	本科二批B段	普通类	460	63776
2019	材料化学	理科	本科二批B段	普通类	462	62219
2019	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	462	62219
2019	经济与贸易类（国际经济与贸易、财务管理、电子商务、物流管理、金融工程）	理科	本科二批B段	普通类	464	60661
2019	电子信息类（电子信息工程、物联网工程、计算机科学与技术、通信工程）	理科	本科二批B段	普通类	464	60661
2019	俄语	文科	本科二批B段	普通类	512	13590
2019	公共管理类（历史学（师范）行政管理、旅游管理）	文科	本科二批B段	普通类	512	13590
2019	应用心理学（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	515	12572
2019	经济与贸易类（国际经济与贸易、财务管理、电子商务、物流管理、金融工程）	文科	本科二批B段	普通类	515	12572
2019	中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育、新闻学）	文科	本科二批B段	普通类	518	11661

二、部分专业

材料类材料化学

湖州师范学院

层次本科

学制四年

专业名称：

材料化学培养目标：

本专业培养具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能运用化学和材料化学基础理论、其本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力的人才。主要课程：

学生主修有机化学、无机化学、材料化学等课程。择业去向:

毕业后可到材料科学与工程及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。学制：

四年本科授予理学学士学位

机械类机械设计制造及其自动化

湖州师范学院

层次本科

学制四年

专业名称：

机械设计制造及其自动化培养目标：

本专业培养具备机械设计制造的基础知识与应用力，能在工业生产第一线从事机械设计制造、科技开发、运行管理等工作的高级工程技术人才。主要课程：

电气类电气工程及其自动化

湖州师范学院

层次本科

学制四年

专业名称：

电气工程及其自动化培养目标：

数学类数学与应用数学

湖州师范学院

层次本科

学制四年

专业名称：

数学与应用数学培养目标：

心理学类应用心理学（师范）

湖州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等）从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；

2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力；

3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。

核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。

核心课程示例：

示例一：心理学导论（上、下）（共96学时）、普通生物学（动物部分）（36学时）、动物学实验（36学时）、线性代数（54学时）、生理学（54学时）、生理学实验（36学时）、概率统计（54学时）、文科物理学（54学时）、生物心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理统计（54学时）、实验心理学（54学时）、实验心理学实验（36学时）、变态心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、心理测量（54学时）、社会心理学（54学时）。

示例二：CNS解剖与生理（54学时）、心理统计（108学时）、普通心理学（上）（54学时）、普通心理学（上）实验（18学时）、普通心理学（下）（54学时）、普通心理学（下）实验（18学时）、实验心理学（上）（36学时）、实验心理学（上）实验（18学时）、实验心理学（下）（36学时）、实验心理学（下）实验（18学时）、发展心理学（54学时）、心理测量（54学时）、心理测量实验（18学时）、人格心理学（54学时）、生理心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、社会心理学（54学时）、心理学史（54学时）、认知心理学（54学时）、认知心理学实验（18学时）、变态心理学（54学时）、心理咨询概论（54学时）、组织管理心理学（54学时）、人事测评与职业规划（36学时）、人力资源开发与管理（36学时）。

示例三：人体解剖生理（56学时）、心理学原理（56学时）、心理与教育统计学（54学时）、发展心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理咨询学概论（54学时）、教育学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、实验心理学（上）（36学时）、统计软件包（54学时，含实训36学时）、心理学史（54学时）、临床心理学（54学时）、异常心理学（54学时）、实验心理学（下）（实验72学时）、社会心理学（54学时）、心理测验及其应用（72学时，含实训36学时）、认知心理学（72学时，含实训36学时）。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验：实验心理学实验等实验课程；普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验；管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的见习和实习环节。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或教育学学士。 0712统计学类

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