| 编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 616 | 27693 |
| 2 | 小学教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 608 | 34786 |
| 3 | 思想政治教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 605 | 37641 |
| 4 | 学前教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 595 | 47255 |
| 5 | 历史学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 594 | 48231 |
| 6 | 科学教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 593 | 49088 |
| 7 | 英语（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 592 | 50837 |
| 8 | 口腔医学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 590 | 52699 |
| 9 | 中国语言文学类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 589 | 53835 |
| 10 | 应用心理学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 587 | 55307 |
| 11 | 化学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 587 | 55962 |
| 12 | 生物科学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 587 | 55363 |
| 13 | 教育技术学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 586 | 56387 |
| 14 | 数学与应用数学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 583 | 60734 |
| 15 | 新闻学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 582 | 61391 |
| 16 | 日语 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 579 | 64830 |
| 17 | 物理学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 579 | 64612 |
| 18 | 行政管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 577 | 67481 |
| 19 | 临床医学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 574 | 70077 |
| 20 | 知识产权 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 574 | 70515 |
| 21 | 计算机科学与技术 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 574 | 70551 |
| 22 | 数据科学与大数据技术 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 572 | 72679 |
| 23 | 国际经济与贸易 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 571 | 74416 |
| 24 | 俄语 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 571 | 74398 |
| 25 | 建筑学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 569 | 76086 |
| 26 | 财务管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 568 | 77489 |
| 27 | 学前教育（中外合作办学）（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 568 | 77808 |
| 28 | 电子商务 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 567 | 78019 |
| 29 | 计算机类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 567 | 78135 |
| 30 | 护理学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 566 | 79523 |
| 31 | 金融工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 566 | 79617 |
| 32 | 旅游管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 566 | 79184 |
| 33 | 电子信息类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 564 | 82179 |
| 34 | 生物工程类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 564 | 82004 |
| 35 | 材料化学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 563 | 82510 |
| 36 | 机械设计制造及其自动化（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 563 | 82888 |
| 37 | 物流管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 563 | 82845 |
| 38 | 电气工程及其自动化 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 562 | 83729 |
| 39 | 学前教育（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 554 | 93312 |
| 40 | 学前教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 533 | 117995 |
湖州师范学院
湖州师范学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
湖州师范学院
湖州师范学院
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；
3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；
4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；
5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。
6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。
主干学科：数学。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。
示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。
示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
（一）学费：学术学位硕士研究生8000/元（人·学年）；全日制专业学位硕士研究生10000元/（人·学年）；非全日制专业学位硕士研究生15000元/（人·学年）。以上收费标准若有调整，均以物价部门核准的收费标准为准。
研究生住宿费用为1600元/（人·学年）。
（二）奖助体系：
1.我校建立多元奖助体系，设有国家奖学金、学业奖学金等，实行国家金、国家贷款、“三助”津贴、专项帮困补助等制度，提高研究生待遇水平，支持研究生更好地完成学业。
全日制硕士研究生奖学金
| 类别 | 范围 | 等级 | 比例 | 标准（元/学年） |
| 国家奖学金 | 2-3年级 | / | 国家下达比例 | 20000 |
| 学业奖学金 | 1年级 | / | 100% | 8000 |
| 2-3年级 | 一等奖 | 10% | 12000 | |
| 二等奖 | 30% | 10000 | ||
| 三等奖 | 60% | 8000 |
| 国家金 | 1-3年级 | / | 100% | 6000 |
| 导师助研津贴 | 1-3年级 | ≥400元/月 | 一定比例 | / |
| 助教、助管津贴 | 1-3年级 | 15元/小时， ≤40小时/月 | 一定比例 | / |
| 研究生辅导员 | 1-3年级 | 600元/月 | 一定比例 | / |
| 国家贷款 | 1-3年级 | / | / | 按国家贷款相关规定执行 |
| 帮困补助 | 1-3年级 | / | / | 按学校帮困补助相关规定执行 |
硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。
硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业；非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。
2023年湖州师范学院在职研究生（非全日制）专业有：教育管理、新闻与传播、能源动力、生物与医药、护理、旅游管理等专业。湖州师范学院研究生专业专业代码专业名称方向院系学习形式人数045101教育管理不区分研究方向教师教育学院非全日制新闻与传播
湖州师范学院开设旅游管理、汉语言文学（师范）、机械设计制造及其自动化（师范）、小学教育、数学与应用数学、护理（老年护理）、物联网工程、国际经济与贸易、财务管理（ACCA方向）、生物科学、水产养殖学、口腔医学、行政管理、制药工程、英语（师范）
湖州师范学院有什么专业?湖州师范学院开设财务管理、科学教育（师范）、水产养殖学、电子信息工程、新闻学、金融工程、环境设计、俄语、数学与应用数学、日语、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、美术学（师范）、国际经济与贸易、行政管理、应用心
根据软科排名(全国高校)、校友会排名(全国高校)、高职排名(全国高校)等排行榜的数据综合分析,湖州师范学院在软科综合排名第219位，校友会综合类排名第246位，武书连排名第407位，US排名排名第1353位，排在湖州师范学院科技学院前面的全
根据软科排名(湖州市高校)、校友会排名(湖州市高校)、高职排名(湖州市高校)等排行榜的数据综合分析,湖州师范学院在软科综合排名第219位，校友会综合类排名第246位，武书连排名第407位，US排名排名第1353位，排在湖州师范学院后面的湖州
根据软科排名(浙江高校)、校友会排名(浙江高校)、高职排名(浙江高校)等排行榜的数据综合分析,湖州师范学院在软科综合排名第219位，校友会综合类排名第246位，武书连排名第407位，US排名排名第1353位，排在湖州师范学院前面的浙江大学院
湖州师范学院王牌专业有小学教育、小学教育（师范）、数学与应用数学、数学与应用数学（师范）等国家特色专业介绍。湖州师范学院国家特色专业教育学类小学教育湖州师范学院层次本科学制四年培养目标：本专业是浙江省重点专业，培养具有先进的教育思想、扎实宽
湖州职院开设商务英语、服装与服饰设计、工业过程自动化技术、室内艺术设计、大数据与会计、电子信息工程技术、建筑工程技术、新能源汽车技术、连锁经营与管理、市场营销、工业机器人技术、电子商务、园艺技术、建设工程管理、现代物流管理、智慧景区开发与管
湖州师院开设护理学、化学（师范）、机械设计制造及其自动化、新闻学、思想政治教育（师范）、视觉传达设计、电子信息工程、生物科学、服装与服饰设计、学前教育（师范）、历史学（师范）、汉语言文学（师范）、应用心理学（师范）、财务管理、教育技术学（师
湖州师范学院开设护理、历史学（师范）、水产养殖学、护理学、学前教育（师范）、通信工程、音乐学（师范）、物联网工程、电子信息工程、知识产权、思想政治教育（师范）、汉语国际教育、金融工程、小学教育（师范）、小学教育、电气工程及其自动化、数学与应
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