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惠州学院2019年在山东录取分数线是多少分,2019惠大山东分数线

技校网更新时间：2022-11-29 01:12:12 解决时间：2022-11-04 20:42

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2019年惠州学院山东省招生专业：应用化学、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、园林、地理信息科学等5个专业。2019年惠州学院山东省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、惠州学院山东省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科批	普通类	487	476	144087	443

二、惠州学院山东省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
应用化学	理科	本科批	普通类	四年	4
地理信息科学				四年	4
电气工程及其自动化				四年	4
化学工程与工艺				四年	4
园林				四年	4

三、惠州学院山东省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
地理信息科学（不招色盲）	理科	本科批	普通类	476	144087
园林（不招色盲色弱）				477	142707
化学工程与工艺（不招色盲色弱）				478	141399
应用化学（不招色盲色弱）				480	138703
电气工程及其自动化				483	134583

四、部分专业介绍

地理科学类地理信息科学

惠州学院

层次本科

学制四年

学制学位：本科四年、授予理学学士学位。
培养目标：本专业立足惠州，融入粤港澳大湾区，服务广东，辐射全国，培养适应我国社会主义现代化建设需要，掌握地理信息科学与技术、测绘科学与技术、计算机科学与技术的基础知识、基本理论、分析方法和应用技能，培养能够在教学科研单位、政府相关部门、企事业单位从事国土资源调查与管理、旅游规划、城乡规划、区域发展、地理信息技术开发与应用、国防建设等与地理信息科学有关的基础教育、科学研究、应用及管理的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
核心课程：地图学、地理信息科学导论、测量学基础、地理信息系统原理、遥感概论、空间数据采集与管理、GIS空间分析、GIS应用开发、地理信息服务、卫星导航定位技术应用、遥感数字图像处理、遥感地学分析等。
就业方向：本专业毕业生掌握导航技术、GIS技术、遥感技术和软件工程技术等空间信息产业的高新技术，直接面向需要使用计算机技术处理地理空间信息的广大领域的普遍需求。毕业生可在IT产业、测绘、城市规划、自然资源、环境管理、房地产等方面的政府部门、高新技术企业、规划设计院所就业，具有广阔的就业创业前景。
创新（特色）班：卓越空间信息工程师
依托教育部产学合作协同育人项目（智慧地理国情信息VR协同创新中心）、惠州学院资源环境与测绘地理信息研究院、惠州惠大地理信息技术有限公司，创新班建立“三三三”的实践教学体系，坚持“卓越工程能力”的人才培养模式，探索工程能力导向的地理信息科学专业人才培养创新，夯实地理信息技术的专业基础，加强测绘测量和地理信息软件二次开发能力培养，拓展空间信息技术应用的口径，努力把学生培养为卓越空间信息工程师。

化学类应用化学

惠州学院

层次本科

学制四年

（省级一流本科专业建设点、省级综合改革试点专业、省级特色专业）
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，掌握应用化学专业知识和实验技能，熟悉化工生产过程、产品分析及研发，了解应用化学专业前沿动态，具备扎实化学专业知识、较强实践能力，能在精细化工、制药、产品质检、环境食品分析等领域的科研机构、企事业单位，从事科学研究、技术开发、生产管理的具有一定国际视野和创新精神的高素质应用型人才。
核心课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、应用化学专业实验。
就业方向：可在化工企业、贸易公司和政府机关的口岸、海关、商检、公安和环保等部门就业，优秀毕业生也可选择国内或出国留学就读研究生完成专业深造。
创新（特色）班：开设分析检测特色班，以培养分析检测应用型人才需求为目标导向，通过专题讲座、实操训练、双向培训等方式，为学生提供个性化的培养，不断提升学生的实践技能。

林学类园林

惠州学院

层次本科

学制四年

（广东省应用型培养示范专业）
学制学位：本科四年，授予农学学士学位。
培养目标：本专业立足惠州，融入粤港澳大湾区，服务广东，辐射全国，培养适应国家战略发展和城乡人居环境建设需要，德智体美劳全面发展，具有扎实的园林专业基础知识、突出的规划设计和植物应用能力以及工程实践技能，具备独立进行园林规划设计、园林植物应用、工程施工管理及园林绿地管理的能力，能在城乡人居环境建设、园林规划设计、生态环境、林业等机关及企事业单位从事相关领域的工作，具有一定国际视野和创新精神的复合应用型高素质人才。
核心课程：园林树木学、园林花卉学、植物造景设计原理、园林建筑设计原理、园林规划设计、园林工程、植物学、园林生态学、园林建筑结构与构造、测量学。
就业方向：园林专业培养的人才主要服务面向集中在三个方面，第一是园林规划设计类人才，第二是园林工程施工和管理类人才，第三是园林植物的选育、养护和花卉培育类人才。毕业生主要就业于园林规划设计部门，园林生产、管理部门，园林工程类企业，房地产开发部门，花卉苗木生产企业及与园林相关的企业或单位。
特色专业教育课程模块：园林创新兴趣特色班，涵盖三个方面规划设计，植物应用，工程管理等模块，培养不同方向的应用型人才。

化工与制药类化学工程与工艺

惠州学院

层次本科

学制四年

学制学位：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，培养具备良好文化素养、职业道德、法治精神、现代经济及创新思维等基本素质，具有化学、化学工程与工艺等方面的基础知识、基本理论和专业技能，能在化工、石油化工、能源等行业从事生产与技术管理、工程设计、技术研发和安全环保等工作的应用型工程技术人才。预期工作5 年左右能成为化工相关领域生产一线工程师或业务骨干。
核心课程：化工原理，化工热力学，化学反应工程，化工过程分析与合成，化工工艺学、化工导论、化工设计、化工综合实验等。
就业方向：能在化工、石油化工、能源等行业从事生产与技术管理、工程设计、技术研发和安全环保等工作。预期工作5 年左右能成为化工相关领域生产一线工程师或业务骨干。
创新（特色）班：开设“化工卓越工程师班”，学生能受到化学与化工、高分子材料等方面的实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，提升对化工企业生产过程模拟优化、革新改造，对新过程、新工艺开发设计和对新产品研制的基本能力。

电气类电气工程及其自动化

惠州学院

层次本科

学制四年

（省级一流本科专业建设点、通过IEET工程教育认证专业）
学制学位：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标：培养学生德智体美劳全面发展，具有社会责任心和一定国际视野，富有团队精神、创新精神和实践能力，具备电气工程、自动控制等技术领域的基础理论和基本技能，能够分析解决该领域复杂工程问题，从事工程设计与制造、技术开发、工程施工、试验分析、运营维护、技术管理等方面工作，能够成为设计、施工、管理、研究等领域的中高级电气工程师。
核心课程：电路原理、电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动基础、微机原理与单片机接口技术、工厂供电、自动控制系统、计算机控制技术、信号与系统、电力系统分析、电气设备与PLC技术等。
就业方向：本专业毕业生就业领域主要为电网运营企业、发电厂、电力设计单位、电力设备设计制造与安装企业、自动化科技研发企业及教学科研单位等，也可继续读研深造。
特色班：电气工程及其自动化卓越工程师班（“两平台、三层次、四结合”实践教学模式获学校教学成果奖一等奖）。

中专 2022-11-04 20:42

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