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惠州学院2020年广西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-28 22:02:06 解决时间：2022-08-24 19:22

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惠州学院2020年广西各专业录取分数线：软件工程理科录取分数线为473分，园林理科录取分数线为474分，地理科学（师范）（师范）理科录取分数线为474分，电气工程及其自动化理科录取分数线为478分，生物科学（师范）（师范）理科录取分数线为484分，化学（师范）（师范）理科录取分数线为492分，服装设计与工程理科录取分数线为493分。

一、惠州学院2020年广西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	软件工程	理科	本科二批	普通类	473	53591
2020	园林	理科	本科二批	普通类	474	53089
2020	地理科学（师范）（师范）	理科	本科二批	普通类	474	53089
2020	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	478	50991
2020	生物科学（师范）（师范）	理科	本科二批	普通类	484	47972
2020	化学（师范）（师范）	理科	本科二批	普通类	492	43951
2020	服装设计与工程	理科	本科二批	普通类	493	43499

二、部分专业

林学类园林

惠州学院

层次本科

学制四年

（广东省应用型培养示范专业）
学制学位：本科四年，授予农学学士学位。
培养目标：本专业立足惠州，融入粤港澳大湾区，服务广东，辐射全国，培养适应国家战略发展和城乡人居环境建设需要，德智体美劳全面发展，具有扎实的园林专业基础知识、突出的规划设计和植物应用能力以及工程实践技能，具备独立进行园林规划设计、园林植物应用、工程施工管理及园林绿地管理的能力，能在城乡人居环境建设、园林规划设计、生态环境、林业等机关及企事业单位从事相关领域的工作，具有一定国际视野和创新精神的复合应用型高素质人才。
核心课程：园林树木学、园林花卉学、植物造景设计原理、园林建筑设计原理、园林规划设计、园林工程、植物学、园林生态学、园林建筑结构与构造、测量学。
就业方向：园林专业培养的人才主要服务面向集中在三个方面，第一是园林规划设计类人才，第二是园林工程施工和管理类人才，第三是园林植物的选育、养护和花卉培育类人才。毕业生主要就业于园林规划设计部门，园林生产、管理部门，园林工程类企业，房地产开发部门，花卉苗木生产企业及与园林相关的企业或单位。
特色专业教育课程模块：园林创新兴趣特色班，涵盖三个方面规划设计，植物应用，工程管理等模块，培养不同方向的应用型人才。

纺织类服装设计与工程

惠州学院

层次本科

学制四年

（省级一流本科专业建设点、省级重点专业、国家、省级特色专业、通过IEET工程教育认证专业）
学制学位：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有创新创业意识的应用型人才。具备基础科学及服装工程技术能力；善用服装设计及产品开发、服装智能技术、市场策划与运作的专业知识；从事服装行业的设计、生产、经营与管理等工作，并遵守职业道德；具有团队合作、创新创业及持续学习能力；具有良好的身心素质,能够以社会责任的自我意识来评价服装设计与工程实践对社会、环境等的影响；能终身学习专业和跨学科领域的知识与技术，以适应职业和科学技术发展的需要。
核心课程：服装设计原理、成衣工艺学、服装结构设计、服装CAD、针织服装、电脑横机、智能服装生产管理、服装品质管理、服装市场营销、服装营销数据分析、服装网络营销、服装连锁店经营管理、服装消费者行为学等。
就业方向：满足服装生产管理、服装零售管理、服装营销管理、服装买手、服装生产跟单、服装品牌管理、服装IE、服装商品设计、服装工艺设计、服装板型设计、内衣板型设计等就业岗位需求。
创新（特色）班：服装设计与工程专业设立卓越班，通过双语专业课程计划和学科竞赛平台、项目实践教学，提升学生的创新创业能力，拓宽学生的国际视野。

电气类电气工程及其自动化

惠州学院

层次本科

学制四年

（省级一流本科专业建设点、通过IEET工程教育认证专业）
学制学位：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标：培养学生德智体美劳全面发展，具有社会责任心和一定国际视野，富有团队精神、创新精神和实践能力，具备电气工程、自动控制等技术领域的基础理论和基本技能，能够分析解决该领域复杂工程问题，从事工程设计与制造、技术开发、工程施工、试验分析、运营维护、技术管理等方面工作，能够成为设计、施工、管理、研究等领域的中高级电气工程师。
核心课程：电路原理、电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动基础、微机原理与单片机接口技术、工厂供电、自动控制系统、计算机控制技术、信号与系统、电力系统分析、电气设备与PLC技术等。
就业方向：本专业毕业生就业领域主要为电网运营企业、发电厂、电力设计单位、电力设备设计制造与安装企业、自动化科技研发企业及教学科研单位等，也可继续读研深造。
特色班：电气工程及其自动化卓越工程师班（“两平台、三层次、四结合”实践教学模式获学校教学成果奖一等奖）。

地理科学类地理科学（师范）

惠州学院

层次本科

学制四年

学制学位：本科四年、授予理学学士学位。
培养目标：立足惠州，面向粤港澳大湾区，服务广东，以“立德树人”为导向，适应现代教育发展，培养掌握教育科学基本理论，具备扎实的地理专业基础知识和教育教学实践能力，热爱教育事业，能够从事地理教育教学的应用型高素质人才。
核心课程：地球科学概论、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统原理、遥感概论、中国地理、世界地理、区域分析方法、地理教育学、青少年发展与学习心理、学校教育基础等。
就业方向：中学地理教师，自然资源、规划、海洋、环保、旅游等政府、企事业部门人员，3S技术服务、应用开发、区域规划等领域培训师或管理人员。
创新（特色）班：卓越教师能力提升及创新班（地理师范）、研学导师培训班
贯彻“新师范”理念，是惠州学院、惠州市教育局共建国家教师教育创新实验区工作的组成部分。以卓越和创新为主旨，对中学地理教学开展改革探索与实践，全面提升师范生的教育教学能力，兼顾专业发展和个性化需求，与协同单位共同制定实践教育目标、培养方案、课程体系和教学内容，共同组织实施实践教育培养过程，与一线中学紧密合作，培养新时代“四有”好老师。

计算机类软件工程

惠州学院

层次本科

学制四年

（省级一流本科专业建设点、省级特色专业、通过IEET工程教育认证专业）
学制学位：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养适应社会与经济发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才，能适应社会与经济发展需求，具有扎实的软件基础理论和宽厚的专业知识，能在企事业单位、各级政府机关、教育机构、社会团体等多种行业就业，可从事计算机应用系统的研究、开发、管理等方面的工作。学生在毕业3-5年后应能达到如下目标：（1）具有良好的道德与人文素养，遵守法律法规，具有社会责任感和环境保护意识；（2）具有数学与自然科学的基础知识，掌握计算机及软件工程相关的基本理论、基本技能和基本方法；（3）具有科学精神和创新思维，能对复杂工程问题进行分析和设计解决方案，构建满足用户需求的软件系统的能力;（4）具备清晰表达的能力和团队沟通协作能力，具有一定的国际视野，综合素质良好，养成终身学习的良好习惯。
核心课程：高等数学，线性代数，概率统计，软件工程导论，程序设计基础，离散数学，数据结构，计算机组成原理，面向对象程序设计，Java程序设计，算法设计与分析, 数据库系统, 计算机网络, 操作系统 , 软件项目管理, 软件需求分析与建模，软件质量保证与测试，软件体系结构与设计模式，Web应用开发，移动应用开发等等。
就业方向：能在企事业单位、政府机关等部门从事计算机应用系统的研究、开发、管理方面工作。可从事大数据、云计算、软件系统开发、移动互联网应用开发、数据库管理系统开发、物联网等计算机软硬件系统的研发、应用及运维管理等方面的工作。

中专 2022-08-24 19:22

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