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惠州学院体育教育（师范）和审计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 18:31:38 解决时间：2022-11-04 06:28

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惠州学院体育教育（师范）和审计学哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和审计学在广东往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和审计学就业前景，体育教育（师范）专业介绍和审计学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范）和审计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（师范）和审计学录取分数线(广东)

物理类

年份	体育教育（师范）	审计学
2021	--	507(审计学（非定向）（办学地点：校本部）)

历史类

年份	体育教育（师范）	审计学
2021	--	519(审计学（非定向）（办学地点：校本部）)

理科

年份	体育教育（师范）	审计学
2020	--	504
2019	--	479
2018	--	476
2017	--	460

文科

年份	体育教育（师范）	审计学
2020	--	513
2019	--	531
2018	--	527
2017	--	500

二、体育教育（师范）和审计学专业介绍

工商管理类审计学

惠州学院

层次本科

学制四年

（省级特色专业）
学制学位：本科四年，授予管理学学士学位。
培养目标：本专业立足惠州，融入粤港澳大湾区，服务广东，辐射全国、培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文精神、科学素养和诚信品质，能在工程建设、经济管理等领域从事审计、会计、财务管理和管理咨询等工作的应用型、复合型、创新型专业人才。
核心课程：审计学、审计实务、会计学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、金融学、财务管理、税法、经济法、工程项目审计、工程预决算、大数据审计技术、财务会计、成本管理会计、高级财务会计、绩效审计、内部控制审计、工程项目管理。
就业方向：审计学专业的毕业生，具有广阔的就业选择空间，除进入工程建设单位从事审计相关工作外，也具有多重选择。从职业分布来看，学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关、事业单位和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计与咨询服务等工作。
创新（特色）班：本专业与惠州市尚品信源会计事务所合作为学生量身定制，开设了“卓越国际会计师暨尚品精英班”，单独制定个性化的实务操作教学内容，独立实施教学计划，学生可享受一对一的教学及培训，为学生增加求职砝码，并留用及推荐了很多优秀的学生去大型企业顶岗实习。另外还与财务管理等专业合办了“金融创新班”、“ACCA创新班”、“CMA实验班”及“双创管理实验班”，对于培养经管类应用型金融人才和国际化的高端财经人才提供了新的尝试和探索，推动审计学专业学生多领域发展。

体育学类体育教育（师范）

惠州学院

层次本科

学制四年

学制学位：本科四年，授予教育学学士学位。
培养目标：立足惠州，融入粤港澳大湾区，服务广东，辐射全国。落实“立德树人” 根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚师德、扎实的体育学科知识、较强的体育教学能力、较高的人文素养，具备一定的创新意识、国际视野、体育科学研究与创业能力，能够在中小学、教育机构从事体育教学、课外体育锻炼、训练、竞赛和管理等工作的合格体育教师。
核心课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、健康教育学、学校体育学、运动技能学习与控制、体育课程与教学论、体育社会学、体育保健学、球类、田径类、体操类、武术类、水域运动项目类课程。
就业方向：中小学体育教师及从事体育组织与管理工作。
卓越培养班：卓越中小学体育教师班
体育学院卓越中小学体育教师班主要培养热爱体育教育事业，掌握现代体育教育专业必备的基础理论知识和专业技能，熟悉体育教育的基本规律和工作实务，了解和适应现代体育教育多元化发展趋势，具备从事体育教育教学、训练、竞赛、科研与管理工作的业务能力，在体育教育专业技能具有某一项专长，能在中小学从事教育教学、训练、竞赛、掌握科学研究方法及教育管理工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。通过双导师制、顶岗支教、校内外联合培养、实践技能达标、裁判员实习实践、社会健身指导实习实践、教练员实习实践、研究生考试辅导、叠加嵌入等以上几个方面对卓越班的学生进行各方面的技能培训，使其成为高素质的应用型人才。
国际特色班：体育教育国际卓越班
体育教育国际卓越班旨在培养既具有扎实的专业知识，又具有经济、法律、管理、人文等跨学科专业知识，同时具有开阔的国际视野、良好的交流沟通能力的复合型国际化体育人才。毕业后可胜任国际组织、政府部门、研究机构和跨国企业等单位的体育相关工作，未来与日本仙台体育大学合作逐步发挥卓越体育人才的骨干和领导作用。加强日语培训与辅导，寒暑期游学、交换项目，留学规划与职业体验等，在综合素质、知识结构、能力结构三大方面实现学生的全面发展。

三、体育教育（师范）和审计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	审计学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	25	（240）	首选物理，再选不限
广东	审计学（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	25	（211）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	审计学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	507	124875	（235）	首选物理，再选不限
广东	审计学（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	519	36868	（209）	首选历史，再选不限

五、就业前景

审计学

1.审计学就业前景：
审计学专业的就业前景不错，由于科学技术的发展，商品经济的发达，对经济管理与监督提出了更高的要求。由于审计职能的扩大，不仅财务审计有了很大发展，经营审计、管理审计、绩效审计也应运而生。不仅政府审计日渐完善，随着股份公司的发展，跨国公司的涌现，也促进了内部审计和社会审计的发展，特别是会计电算化之后，使审计又提出了新的挑战，这些都为现代审计体系的建立和发展创造了良好的条件。
2.审计学就业方向：
本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

中专 2022-11-04 06:28

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