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菏泽学院英语和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 17:48:02 解决时间：2022-11-05 22:23

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菏泽学院英语和机电一体化技术哪个好？小编通过比较英语和机电一体化技术在山东往年的录取分数线，英语就业前景和机电一体化技术就业前景，英语专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解英语和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语和机电一体化技术录取分数线(山东)

综合

年份	英语	机电一体化技术
2021	503(英语（师范类）)	449
2020	509	437

理科

年份	英语	机电一体化技术
2019	487(英语（师范类）)	--
2018	458(英语（校企合作）)	171(机电一体化技术（与青岛天信通软件技术有限公司校企合作）（校企合作）)
2017	465(英语（师范类）)	--

文科

年份	英语	机电一体化技术
2019	529(英语（师范类）)	--
2018	519(英语（校企合作）)	--
2017	505(英语（师范）)	--

二、英语和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

菏泽学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

外国语言文学类英语

菏泽学院

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：外国语言文学类　　专业名称：外语　　业务培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．了解我国有关的方针、政策、法规；　　2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；　　3．具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；　　4．了解我国国情和英语国家的社会和文化；　　5．具有第二外国语的一定的实际应用能力；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。　　主干学科：外国语言文学　　主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

三、英语和机电一体化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
黑龙江	英语（师范类）（招英语考生）	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
安徽	英语（师范（只招英语语种考生））	文科	本科二批	普通类	-	2
江西	英语（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	英语（师范类）（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	36
河南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	10
广西	英语	文科	本科二批	普通类	四年	3
四川	英语（师范）（招收英语语种考生）（招收英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	英语（师范）英语）	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山东	机电一体化技术	综合	普通类二段	普通类	449	265177
山东	英语（师范类）	综合	普通类一段	普通类	503	144413

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 22:23

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⑴普通类公费师范生在提前批次录取，按照分数优先的原则根据考生填报的专业志愿和各专业分市计划择优录取。音乐学公费师范生使用音乐类专业联考(济南大学平台)专业成绩，对进档考生按专业成绩从高到低录取，若专业成绩相同，按照高考文化成绩（含政策加分）择优录取。
⑵普通类常规批、美术类统考批、体育类实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，根据考生高考总成绩和志愿，进档考生按照学校专业招生计划择优录取。
⑶计算机科学与技术(校企合作，与慧与软件人才产业基地合作)含两个专业方向，分别是软件测试和软件研发方向；电子信息科学与技术(校企合作，与达内时代科技集团有限公司合作)含三个专业方向分别是智能物联系统设计与应用、智能终端设计与应用、移动云通信方向。

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