| 年份 | 国际经济与贸易 | 汉语国际教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 539 | 540 |
| 2020 | 523 | 520 |
| 2019 | 537 | 536 |
| 2018 | 540 | 537 |
| 2017 | -- | 498 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 汉语国际教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 486 | -- |
| 2020 | 501 | -- |
| 2019 | 490 | -- |
| 2018 | 492 | -- |
| 2017 | 375 | -- |
九江学院
培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中外文化交往以及汉语教学法等有较全面了解，可在国内外从事对外汉语教学工作，也可从事对外文化交流工作；能够在国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体(如报社、电视台)等部门工作的实践型语言学高级专门人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、汉语语义学、社会语言学、中国语言学史、中国文化史、外国文学经典、中国古代文学、中国现当代文学、汉语写作、二外（日语）、基础英语、英语写作、英汉互译、英语听说、汉英语言比较、对外汉语教学法、西方文化通论、美学等。
九江学院
培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；
3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。
主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易（九江学院-校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （1） | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 3 | ||||||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 汉语国际教育 | 3 | |||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2825（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 3 | 2825（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 27 | ||
| 文科 | 65 | |||||||
| 汉语国际教育 | 83 | |||||||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 湖北 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 国际经济与贸易（校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 新疆 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易（濂溪区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 504 | 32648 | （1） | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 24841 | ||
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 493 | 17103 | ||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 376 | 40116 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 429 | 14832 | |||||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 357 | 57777 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 441 | 11666 | |||||
| 上海 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 427 | 31207 | （1） | 不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 556 | 91585 | ||
| 汉语国际教育 | 562 | 84593 | ||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易（3880元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 556 | 24727 | ||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 16602 | 2799（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 76856 | ||
| 文科 | 539 | 22581 | ||||||
| 汉语国际教育 | 540 | 22050 | ||||||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 496 | 157805 | ||
| 普通类二段 | 489 | 175874 | ||||||
| 广西 | 国际经济与贸易（3880元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 18417 | ||
| 海南 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 552 | 18547 | （04） | 不限 |
九江学院学前教育和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较学前教育和国际经济与贸易在江西往年的录取分数线，学前教育就业前景和国际经济与贸易就业前景，学前教育专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和国际经济与贸易这二个专业，希望
九江学院教育技术学和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较教育技术学和国际经济与贸易在江西往年的录取分数线，教育技术学就业前景和国际经济与贸易就业前景，教育技术学专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和国际经济与贸易这二个
九江学院国际经济与贸易和体育教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和体育教育在江西往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和体育教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和体育教育这二个专业，希望
九江学院国际经济与贸易和小学教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和小学教育在江西往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和小学教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和小学教育这二个专业，希望
九江学院国际经济与贸易和学前教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和学前教育在江西往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和学前教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和学前教育这二个专业，希望
九江学院国际经济与贸易和教育技术学哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和教育技术学在江西往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和教育技术学就业前景，国际经济与贸易专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和教育技术学这二个
九江学院汉语言文学和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较汉语言文学和国际经济与贸易在江西往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和国际经济与贸易就业前景，汉语言文学专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和国际经济与贸易这二个
九江学院国际经济与贸易和汉语言文学哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和汉语言文学在江西往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和汉语言文学就业前景，国际经济与贸易专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和汉语言文学这二个
九江学院汉语国际教育和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较汉语国际教育和国际经济与贸易在江西往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和国际经济与贸易就业前景，汉语国际教育专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和国际经济与
九江学院国际经济与贸易和汉语国际教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和汉语国际教育在江西往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和汉语国际教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和汉语国际
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
