| 年份 | 国际经济与贸易 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2021 | 539 | 538 |
| 2020 | 523 | 519 |
| 2019 | 537 | 535 |
| 2018 | 540 | 536 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2021 | 486 | 488 |
| 2020 | 501 | 497 |
| 2019 | 490 | 484 |
| 2018 | 492 | 486 |
| 2017 | 375 | 463 |
九江学院
培养具备扎实的教育技术基本理论和技术，能够在信息化教育领域从事各种的教学资源和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价的专门人才。毕业生适合在各级各类学校和电教机构的教育技术、信息技术及计算机技术等相近专业从事教学工作；能够从事数字化教育媒体和教育软件开发，教育电视节目制作，教育信息网络课程和网站的建设与管理，教育信息化应用研究；也能适应教育出版、教育网站、相关报刊、广播电视、信息广告、美术装饰、音像教材和IT领域等企事业单位的教育产品（教育网络、教育媒体、教育软件）和其他媒介产品的创意和策划。
主要课程：教育技术学导论、教学传播与媒体、教学系统设计、信息化教学论、远程教育学、教育技术学研究方法、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作、摄影与摄像、电视编导与制作、非线性编辑、电视节目包装与制作、平面图像设计与制作、二维动画、三维动画、界面设计、网络教学平台设计与制作。
九江学院
培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；
3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。
主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易（九江学院-校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （1） | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2825（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 3 | 2825（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 27 | ||
| 教育技术学 | 11 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 65 | ||||||
| 教育技术学 | 27 | |||||||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 国际经济与贸易（校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 教育技术学 | 3 | |||||||
| 云南 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易（濂溪区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 504 | 32648 | （1） | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 24841 | ||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 376 | 40116 | ||
| 吉林 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 452 | 9931 | ||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 357 | 57777 | ||
| 上海 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 427 | 31207 | （1） | 不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 556 | 91585 | ||
| 安徽 | 国际经济与贸易（3880元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 556 | 24727 | ||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 16602 | 2799（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 76856 | ||
| 文科 | 539 | 22581 | ||||||
| 教育技术学 | 理科 | 488 | 75014 | |||||
| 文科 | 538 | 23076 | ||||||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 496 | 157805 | ||
| 普通类二段 | 489 | 175874 | ||||||
| 广西 | 国际经济与贸易（3880元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 18417 | ||
| 海南 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 552 | 18547 | （04） | 不限 |
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