以建筑学为依托,侧重于建筑内环境设计、建筑外环境设计、公共艺术设计研究和教学,专业研究方向有室内外装饰设计、景观规划设计,具有从事环境设计工作和设计管理经营的高级应用型专业人才。
主要课程:设计素描、设计色彩、设计速写、三大构成、人机工程、材料与工艺、室内设计方法、模型设计与制作、快速手绘表现、设计软件表现、家具设计、设计包装与营销等。
培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中外文化交往以及汉语教学法等有较全面了解,可在国内外从事对外汉语教学工作,也可从事对外文化交流工作;能够在国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体(如报社、电视台)等部门工作的实践型语言学高级专门人才。
主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、汉语语义学、社会语言学、中国语言学史、中国文化史、外国文学经典、中国古代文学、中国现当代文学、汉语写作、二外(日语)、基础英语、英语写作、英汉互译、英语听说、汉英语言比较、对外汉语教学法、西方文化通论、美学等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 黑龙江 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 83 | ||
| 湖北 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 493 | 17103 |
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 429 | 14832 |
| 黑龙江 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 441 | 11666 |
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 562 | 84593 |
| 江西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 22050 |

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