| 年份 | 汉语言文学 | 新闻采编与制作 |
|---|---|---|
| 2021 | 544 | -- |
| 2020 | 524 | -- |
| 2019 | 537 | -- |
| 2018 | 538 | -- |
| 2017 | 508 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 新闻采编与制作 |
|---|---|---|
| 2017 | -- | 373 |
九江学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新闻采编与 制作的基本知识和技能，具备各类媒体新闻采访、写作、编辑制作能力，从事新闻采访、写 作、拍摄、编辑、评论等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业，在报社、广播电视台、网络媒体等领域，担任记者、编辑，从事新 闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备良好的团队合作精神、人际沟通能力以及开拓精神；
3．具备较强的文字、口头表达能力以及社会活动能力；
4．具备新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影、摄像、后期制作能力；
5．掌握新闻采编与制作基本理论知识，具有与本专业相关的多学科知识；
6．了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1．核心课程
新闻理论、电视摄像、新闻摄影、新闻采访与写作、新闻评论与写作、非线性编辑与数 字特技、新闻编辑与版式设计、广播电视新闻节目制作、网络新闻制作等。
2．实习实训
在校内报纸、电台、电视台、网站进行新闻采访、写作、拍摄、编辑等实训。
在报社、电台、电视台、网站等媒体进行实习。
职业资格证书举例
广播电视编辑记者资格证平面设计师
衔接中职专业举例 广播影视节目制作
接续本科专业举例
新闻学编辑出版学广播电视学
九江学院
培养能正确理解和掌握关于语言、文学的基本原理，能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识，了解本学科的前沿成就和发展前景，具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力，能阅读和检索古典文献，能担任语文、文秘教师，业能在各类企事业单位从事文学评论、研究、宣传等方面工作的高级专门人才。
主要课程：中国古代文学史、中国现当代文学史、文学概论、美学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国文学批评史、写作、外国文学史、古代典籍导读、中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、语言文字学、比较文学与世界文学、影视文学、计算机应用、文学理论、言语交际学等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 169 | ||
| 湖北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 20954 |
| 山西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 497 | 15923 |
| 辽宁 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 15560 |
| 安徽 | 汉语言文学（3650元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 558 | 23459 |
| 江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 544 | 20111 |
| 广西 | 汉语言文学（3650元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 505 | 16180 |
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