| 年份 | 金融学 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 544 | -- |
| 2020 | 525 | -- |
| 2019 | 538 | -- |
| 2018 | 539 | -- |
| 2017 | 507 | -- |
| 年份 | 金融学 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 496 | -- |
| 2020 | 508 | -- |
| 2019 | 494 | -- |
| 2018 | 493 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握义务教育阶 段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉学校体育与健康教育工作规律,具备较 强的实践能力,从事中小学体育教育工作的教师。 就业面向
主要面向三线城市和农村中小学校及企事业单位,在教师、培训岗位群,从事体育教学、 课外体育活动、运动训练与运动竞赛,以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。
主要职业能力
1.具备体育教学讲解示范、保护帮助等能力;
2.具备训练中小学生课余运动代表队的能力,掌握科学运动选材的方法;
3.具备中小学课外竞赛和课外活动的组织能力,掌握身体素质锻炼的原则和方法;
4.具备处理常见运动损伤的能力;
5.掌握义务教育阶段运动项目的基本知识、技术和技能:
6.掌握体质测量与评定的基本方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。 2.实习实训 在校内进行田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、基本体操、健美操、体育 游戏、游泳与救护等实训。
在农村中小学或其他体育机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证三级裁判员 社会体育指导员 游泳救生员 体育场地工
衔接中职专业举例
学前教育运动训练
接续本科专业举例
体育教育小学教育
培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;
2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;
5.了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力, 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 金融学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 不限 |
| 河北 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 金融学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 金融学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 金融学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 文科 | 9 | |||||||
| 山东 | 金融学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 重庆 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 贵州 | 金融学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 金融学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 金融学(3880元) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 438 | 32983 | (01) | 不限 |
| 河北 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 23349 | ||
| 山西 | 金融学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 494 | 16796 | ||
| 内蒙古 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 349 | 46959 | ||
| 文科 | 462 | 10458 | ||||||
| 吉林 | 金融学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 455 | 9602 | ||
| 上海 | 金融学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 427 | 31207 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 35616 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 金融学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 563 | 83212 | ||
| 安徽 | 金融学(3880元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 557 | 24068 | ||
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 67742 | ||
| 文科 | 544 | 20111 | ||||||
| 山东 | 金融学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 496 | 158509 | ||
| 广西 | 金融学(3880元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 508 | 15424 | ||
| 重庆 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 53059 | ||
| 历史类 | 523 | 18061 | ||||||
| 四川 | 金融学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 115377 |

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