| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 生物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 539 | -- |
| 2020 | 520 | -- |
| 2019 | 535 | -- |
| 2018 | 536 | -- |
| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 生物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 481 | 481 |
| 2020 | 497 | 497 |
| 2019 | 484 | 484 |
| 2018 | 485 | 485 |
| 2017 | 463 | 463 |
(1)师范方向
培养具有扎实现代生物科学的基础知识、基本技能,了解生物科学发展趋势,具备良好的科学素养、创新能力和运用现代教育技术开展生物学教学的基本能力,能在学校及教育管理部门从事生物科学领域的教学、科研、管理工作的高素质人才。
主要课程:植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、人体组织解剖学、动物生理学、分子生物学、生态学、教育学、心理学、现代教育技术、生物学课程与教学论、基础生物学实验、生物化学实验、细胞生物学实验、分子生物学实验等。
(2)生物化学与分子生物学方向
培养系统掌握生物科学的基本理论、基础知识、基本技能,掌握现代生物化学与分子生物学的基本原理和实验技术,受到科学研究和技术开发方面的基础训练,具有良好科学素养和创新能力,能在科研机构或学校从事科学研究或教学工作,或在生物科学相关行业从事与生物技术有关的应用研究、技术研发、质量控制、生产管理等工作的高素质型人才。
主要课程:植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、生理学、分子生物学、生物技术原理、免疫学、生态学、基础生物学实验、生物化学大实验、细胞生物学大实验、分子生物学大实验等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 3 |
| 内蒙古 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 21 |
| 生物科学 | 100 | |||||
| 人文地理与城乡规划 | 文科 | 15 | ||||
| 河南 | 人文地理与城乡规划(4120元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 重庆 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 云南 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 432 | 79349 |
| 内蒙古 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 444 | 12824 |
| 江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 81384 |
| 文科 | 539 | 22581 | ||||
| 生物科学 | 理科 | 481 | 81384 | |||
| 重庆 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 57912 |

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