九江学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶 段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较 强的实践能力，从事中小学体育教育工作的教师。 就业面向
主要面向三线城市和农村中小学校及企事业单位，在教师、培训岗位群，从事体育教学、 课外体育活动、运动训练与运动竞赛，以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。
主要职业能力
1．具备体育教学讲解示范、保护帮助等能力；
2．具备训练中小学生课余运动代表队的能力，掌握科学运动选材的方法；
3．具备中小学课外竞赛和课外活动的组织能力，掌握身体素质锻炼的原则和方法；
4．具备处理常见运动损伤的能力；
5．掌握义务教育阶段运动项目的基本知识、技术和技能：
6．掌握体质测量与评定的基本方法。
核心课程与实习实训
1．核心课程
教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。 2．实习实训 在校内进行田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、基本体操、健美操、体育 游戏、游泳与救护等实训。
在农村中小学或其他体育机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证三级裁判员 社会体育指导员 游泳救生员 体育场地工
衔接中职专业举例
学前教育运动训练
接续本科专业举例
体育教育小学教育
九江学院
培养目标：本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。
培养要求：按照知识、能力、素质全面协调发展的要求，本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维与实践创新方面的基本训练，掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术，具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力，同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向，确 立人才培养特色。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识，具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质；
3．掌握生物工程产品的分析方法，生产设计方法与实验技术；
4．具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力；
5．熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规；
6．了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有不断获取新知 识的能力；
8．具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力；
9．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、化学工程与技术。
核心知识领域：生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。
核心课程示例：
示例一：生物化学（96学时）、微生物学（48学时）、细胞生物学（48学时）、化工原理（72学 时）、发酵工程（32学时）、基因工程（32学时）、分子生物学基础（32学时）、生物分离工程（32学 时）、生物工程设备与设计（48学时）等。
示例二：化工原理（96学时）、生物化学（64学时）、微生物学（48学时）、发酵工程（48学 时）、生物分离工程（48学时）、基因工程（32学时）、生物工程设备（48学时）等。
示例三：化工原理（80学时）、生物化学（80学时）、微生物学（64学时）、分子生物学（32学 时）、生物反应工程（40学时）、生物分离工程（40学时）、生物工艺学（40学时）、发酵设备及工厂 设计（48学时）等。
主要实践性教学环节：工程基本技能训练、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
九江学院金融工程和生物工程（发酵工程方向）哪个好？小编通过比较金融工程和生物工程（发酵工程方向）在江西往年的录取分数线，金融工程就业前景和生物工程（发酵工程方向）就业前景，金融工程专业介绍和生物工程（发酵工程方向）专业介绍等数据帮助大家了解
九江学院数字经济和生物工程（发酵工程方向）哪个好？小编通过比较数字经济和生物工程（发酵工程方向）在江西往年的录取分数线，数字经济就业前景和生物工程（发酵工程方向）就业前景，数字经济专业介绍和生物工程（发酵工程方向）专业介绍等数据帮助大家了解
九江学院汉语国际教育和生物工程（发酵工程方向）哪个好？小编通过比较汉语国际教育和生物工程（发酵工程方向）在江西往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和生物工程（发酵工程方向）就业前景，汉语国际教育专业介绍和生物工程（发酵工程方向）专业介绍等
九江学院小学教育和生物工程（发酵工程方向）哪个好？小编通过比较小学教育和生物工程（发酵工程方向）在江西往年的录取分数线，小学教育就业前景和生物工程（发酵工程方向）就业前景，小学教育专业介绍和生物工程（发酵工程方向）专业介绍等数据帮助大家了解
九江学院学前教育和生物工程（发酵工程方向）哪个好？小编通过比较学前教育和生物工程（发酵工程方向）在江西往年的录取分数线，学前教育就业前景和生物工程（发酵工程方向）就业前景，学前教育专业介绍和生物工程（发酵工程方向）专业介绍等数据帮助大家了解
九江学院教育技术学和生物工程（发酵工程方向）哪个好？小编通过比较教育技术学和生物工程（发酵工程方向）在江西往年的录取分数线，教育技术学就业前景和生物工程（发酵工程方向）就业前景，教育技术学专业介绍和生物工程（发酵工程方向）专业介绍等数据帮助
九江学院休闲体育和生物工程（发酵工程方向）哪个好？小编通过比较休闲体育和生物工程（发酵工程方向）在江西往年的录取分数线，休闲体育就业前景和生物工程（发酵工程方向）就业前景，休闲体育专业介绍和生物工程（发酵工程方向）专业介绍等数据帮助大家了解
九江学院社会体育指导与管理和生物工程（发酵工程方向）哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和生物工程（发酵工程方向）在江西往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和生物工程（发酵工程方向）就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和生物工程（
九江学院生物工程（发酵工程方向）和体育教育哪个好？小编通过比较生物工程（发酵工程方向）和体育教育在江西往年的录取分数线，生物工程（发酵工程方向）就业前景和体育教育就业前景，生物工程（发酵工程方向）专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解
九江学院体育教育和生物工程（发酵工程方向）哪个好？小编通过比较体育教育和生物工程（发酵工程方向）在江西往年的录取分数线，体育教育就业前景和生物工程（发酵工程方向）就业前景，体育教育专业介绍和生物工程（发酵工程方向）专业介绍等数据帮助大家了解
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
