培养具有良好职业素养和社会竞争力,具备良好的综合素质和外语能力,自我知识学习与更新能力,和良好的交流与组织协调能力。系统掌握计算机基本理论与技术知识,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用工作;能适应IT行业技术需求,在IT类企业中,能从事相关岗位工作,如项目经理、软件架构师、软件工程师、软件测试工程师等;也可以在软件开发中心、数据中心等单位从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。
主要课程:程序设计语言、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、编译原理、数据库原理、软件工程、算法分析与设计、人工智能、Python程序设计、Java编程技术、软件测试、程序设计方法、软件体系架构与设计模式等。
培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;
3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;
4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;
5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;
6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;
8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、医学、农学。
核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):
示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。
示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。
示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。
主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 68 | ||
| 山东 | 计算机科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 计算机科学与技术(4350元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 85294 | ||
| 山西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 439 | 74647 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 51763 | ||
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 108579 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 计算机科学与技术(4350元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 93657 | ||
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 499 | 65119 | ||
| 山东 | 计算机科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 487 | 179979 | ||
| 广西 | 计算机科学与技术(4350元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 54259 |

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