| 年份 | 小学教育 | 食品质量与安全 |
|---|---|---|
| 2021 | 542 | -- |
| 2020 | 521 | -- |
| 年份 | 小学教育 | 食品质量与安全 |
|---|---|---|
| 2021 | 491 | 481 |
| 2020 | 502 | 497 |
| 2018 | -- | 485 |
| 2017 | -- | 459 |
培养学生在食品安全、食品检测与分析、食品质量控制、食品生产与加工、食品营养等领域具备基本知识和技能,掌握现代食品质量与安全的检测与加工技术、过程控制和预防管理技术。毕业后能在食品企业、商检、食品检验、检验检疫、海关、科研院所等企事业单位从事于食品安全、检测、加工与营养有关的生产、技术与管理等相关工作。
主要课程:食品检验与分析、食品化学、食品微生物学、生物化学、仪器分析、食品营养学、食品卫生学、食品酶学、食品质量检验技术、食品质量管理学、食品标准与法规、食品工程原理、食品工艺学、果蔬加工工艺学、畜产品加工工艺学。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 3 |
| 内蒙古 | 小学教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 安徽 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 小学教育 | 文科 | 2 | ||||
| 江西 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 28 |
| 食品质量与安全 | 40 | |||||
| 小学教育 | 文科 | 55 | ||||
| 河南 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 广西 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 四川 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 陕西 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 甘肃 | 小学教育 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |

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