| 年份 | 德语 | 电气自动化技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 283 |
| 2020 | 406 | 292 |
| 2019 | 491(德语(招英语考生)(师范类)) | 328(电气自动化技术(办学地点:长德校区)) |
| 2018 | 482(德语(师范类)(招英语考生)) | 211(电气自动化技术(办学地点:长德校区)((办学地点:长德校区))) |
| 2017 | 458 | 206 |
| 年份 | 德语 | 电气自动化技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 453 | -- |
| 2019 | 484(德语(招英语考生)(师范类)) | -- |
| 2018 | 476(德语(招英语考生师范类)) | -- |
| 2017 | 448 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;
3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:
4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;
5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;
6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;
7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;
8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;
9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。
在自动化设备生产和使用企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工
化工仪表维修工
衔接中职专业举例
电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用
工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 6 |
| 内蒙古 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 吉林 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 12 |
| 浙江 | 电气自动化技术(长德校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 江西 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 广西 | 电气自动化技术(理工类,3年,6000元/年,在长德校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 四川 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 云南 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 197 | 93330 |
| 内蒙古 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 250 | 66293 |
| 吉林 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 283 | 61278 |
| 浙江 | 电气自动化技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 501 | 153548 |
| 江西 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 327 | 0 |
| 广西 | 电气自动化技术(6000元/年,在长德校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 245 | 193131 |
| 四川 | 电气自动化技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 387 | 207273 |

吉林工程技术师范学院网络与新媒体和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较网络与新媒体和电气工程及其自动化在吉林往年的录取分数线,网络与新媒体就业前景和电气工程及其自动化就业前景,网络与新媒体专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家

吉林工程技术师范学院编辑出版学和电气自动化技术哪个好?小编通过比较编辑出版学和电气自动化技术在吉林往年的录取分数线,编辑出版学就业前景和电气自动化技术就业前景,编辑出版学专业介绍和电气自动化技术专业介绍等数据帮助大家了解编辑出版学和电气自动

吉林工程技术师范学院编辑出版学和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较编辑出版学和电气工程及其自动化在吉林往年的录取分数线,编辑出版学就业前景和电气工程及其自动化就业前景,编辑出版学专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解编辑

吉林工程技术师范学院英语和电气自动化技术哪个好?小编通过比较英语和电气自动化技术在吉林往年的录取分数线,英语就业前景和电气自动化技术就业前景,英语专业介绍和电气自动化技术专业介绍等数据帮助大家了解英语和电气自动化技术这二个专业,希望本文对大

吉林工程技术师范学院英语和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较英语和电气工程及其自动化在吉林往年的录取分数线,英语就业前景和电气工程及其自动化就业前景,英语专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解英语和电气工程及其自动化这二

吉林工程技术师范学院汉语言文学和电气自动化技术哪个好?小编通过比较汉语言文学和电气自动化技术在吉林往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和电气自动化技术就业前景,汉语言文学专业介绍和电气自动化技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和电气自动

吉林工程技术师范学院德语和自动化哪个好?小编通过比较德语和自动化在吉林往年的录取分数线,德语就业前景和自动化就业前景,德语专业介绍和自动化专业介绍等数据帮助大家了解德语和自动化这二个专业,希望本文对大家有帮助。德语和自动化录取分数线(吉林)

吉林工程技术师范学院德语和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较德语和机械设计制造及其自动化在吉林往年的录取分数线,德语就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,德语专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解德语和机械设

吉林工程技术师范学院德语和电气自动化技术哪个好?小编通过比较德语和电气自动化技术在吉林往年的录取分数线,德语就业前景和电气自动化技术就业前景,德语专业介绍和电气自动化技术专业介绍等数据帮助大家了解德语和电气自动化技术这二个专业,希望本文对大

吉林工程技术师范学院德语和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较德语和电气工程及其自动化在吉林往年的录取分数线,德语就业前景和电气工程及其自动化就业前景,德语专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解德语和电气工程及其自动化这二