| 年份 | 市场营销 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 444(工商管理类（旅游管理、人力资源管理、市场营销）（师范类）) | -- |
| 2020 | 459(工商管理类（师范类）) | -- |
| 2019 | 464(工商管理类（旅游管理、市场营销、行政管理、人力资源管理）（办学地点：高新校区）（师范类）) | -- |
| 2017 | 449 | -- |
| 年份 | 市场营销 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 475(工商管理类（旅游管理、人力资源管理、市场营销）（师范类）) | -- |
| 2020 | 477(工商管理类（师范类）) | -- |
| 2019 | 474(工商管理类（旅游管理、市场营销、行政管理、人力资源管理）（办学地点：高新校区）（师范类）) | -- |
| 2017 | 453 | -- |
吉林工程技术师范学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的服装 与服饰设计专业知识与职业技能，了解国际、国内服装与服饰行业标准及运作规范，适应服 饰行业及区域经济发展需求，具备信息处理、综合研究、时尚把握和制作能力，从事服装与 服饰设计、服装制版与推板、生产管理等一线工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向服装行业或企业设计部门，在时装与服饰设计、服装工艺与制版岗位群，从事 时装设计与开发、服装买手、服饰品设计、服装打版、制板、样衣制作、生产管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备较好的认知、想象能力和批判精神；
3．具备服装市场信息捕捉、趋势分析、服装设计、服装配色与图案设计、制版与推板的 技术、样衣制作、产品实现能力；
4．具备提出问题及系统解决专业复杂问题的方法或提案的能力；
5．熟悉服装工艺流程，服装生产、管理、经营等知识；
6．了解服装款式、色彩、面料、技术等相关专业知识与设计理论。
核心课程与实习实训
1．核心课程
设计方法（理论）、服装结构设计与制作、服装设计、服装配色与图案、立体裁剪、排料 与推板、服装生产与管理等。
2．实习实训
在校内进行服装设计、制版及缝制工艺等实训。
在服装和纺织企业进行实习。
职业资格证书举例
服装制作工（三级）
衔接中职专业举例
服装设计与工艺服装展示与礼仪 民族服装与服饰 民族织绣
接续本科专业举例
服装与服饰设计
吉林工程技术师范学院
市场营销专业围绕“以能力为本位，以职业实践为主线、以行业技术（岗位）为主体”的主导思想，构建了以中职教师及零售、汽车、证券、房地产行业营销岗位的职业素养和职业技能要求为依据的模块化课程体系，以“市场需求、岗位需求”为核心，构建了“专业认识、专业专项能力训练、专业综合能力训练”阶段化实践教学体系，形成了具有整合性、开放性及动态性的市场营销专业教学内容体系和调节机制。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 市场营销 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 428 | 12803 |
| 吉林 | 市场营销 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 449 | 28186 |
| 文科 | 453 | 9667 | ||||
| 江苏 | 市场营销（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 281 | 50164 |
| 河南 | 市场营销（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 459 | 50003 |
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