1.点的规律可不规律构成;
2.线的不同方向和不同线质给人带来不同的心理感受;
3.面的各种形成形式和分割方式;
4.形的构成方法;
5.构成设计的形式。

(4)复叠:形与形之间是复叠关系,由此产生上下前后左右的空间关系。形与形之间是复叠关系,由此产生上下前后左右的空间关系。

(6)结合:形与形之间相互之间结合成为较大的新形状。形与形之间相互之间结合成为较大的新形状。

(一)基本素质第一点要有兴趣,兴趣是好的老师。就是说选择设计不是你一时的冲动,一定要发自内心的爱上她(他)喜欢上她,就像对自己心爱的人一样,大家可以感觉一下,爱一个人是什么感觉。只有在兴趣的驱动下,你才有可能克服学习中所出现的各种问题。第二点就是没有色盲。如果你有色盲,就不可能做出很好的平面设计产品来。有时候一点颜色的差异,在应用过程中就会出现非常大的色差。因此,色盲者不适合做平面设计。

学习要求(一)基本素质第一点要有兴趣,兴趣是好的老师。就是说选择设计不是你一时的冲动,一定要发自内心的爱上她(他)喜欢上她,就像对自己心爱的人一样,大家可以感觉一下,爱一个人是什么感觉。只有在兴趣的驱动下,你才有可能克服学习中所出现的各种问题。第二点就是没有色盲。如果你有色盲,就不可能做出很好的平面设计产品来。有时候一点颜色的差异,在应用过程中就会出现非常大的色差。因此,色盲者不适合做平面

平面设计概念平面设计(graphicdesign)的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(pagelayout)等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及后完成的作品。平面设计专业学习内容通常包括PHOTOS

(一)平面构成1.点的规律可不规律构成;2.线的不同方向和不同线质给人带来不同的心理感受;3.面的各种形成形式和分割方式;4.形的构成方法;5.构成设计的形式。

(二)色彩构成1.掌握色彩的基本知识及色彩搭配规律;2.懂得表现人对色彩的心理反映以及内在联系。

1.点、线、面的构成形象是物体的外部特征,是可见的。形象包括视觉元素的各部分,所有的概念元素如点、线、面在见于画面时,也具有各自的形象。平面设计中的基本形:在平面设计中,一组相同或相似的形象组成,其每一组成单位成为基本形,基本形是一个小的单位,利用它根据一定的构成原则排列、组合、便可得到好的构成效果。形象是物体的外部特征,是可见的。形象包括视觉元素的各部分,所有的概念元素如点、线、面在见于

(二)色彩构成1.掌握色彩的基本知识及色彩搭配规律;2.懂得表现人对色彩的心理反映以及内在联系。

(一)平面构成1.点的规律可不规律构成;2.线的不同方向和不同线质给人带来不同的心理感受;3.面的各种形成形式和分割方式;4.形的构成方法;5.构成设计的形式。