吉林师范大学的师范专业有教育学（师范类），体育教育（师范类），思想政治教育（师范类），小学教育（师范类），汉语言文学（师范类），历史学（师范类），数学与应用数学（师范类），心理学（师范类），物理学（师范类），化学（师范类），计算机科学与技术（师范类），英语（招英语考生）（师范类），生物科学（师范类），地理科学（师范类），学前教育（师范类），小学语文教育（师范类），小学英语教育（师范类），俄语（师范类）（招英语、俄语考生）等。
吉林师范大学师范专业及学费
| 学校 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 学费 |
|---|
| 吉林师范大学 | 教育学（师范类）（学费待定） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 0 |
| 体育教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类） | 理科 | 专科批 | 3300 |
| 文科 | 3300 |
| 思想政治教育（师范类）（学费待定） | 本科一批A段 | 0 |
| 小学教育（就读地点在吉林师范大学分院。）（师范类） | 理科 | 专科批 | 3300 |
| 小学教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类） | 3300 |
| 小学教育（师范类）（学费待定） | 文科 | 本科一批A段 | 0 |
| 小学教育（就读地点在吉林师范大学分院。）（师范类） | 专科批 | 3300 |
| 小学教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类） | 3300 |
| 汉语言文学（师范类） | 理科 | 本科一批A段 | 3850 |
| 汉语言文学（师范类）（学费待定） | 文科 | 0 |
| 历史学（师范类）（学费待定） | 0 |
| 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 3850 |
| 心理学（师范类） | 3850 |
| 物理学（师范类） | 3850 |
| 化学（师范类） | 3850 |
| 计算机科学与技术（师范类） | 4840 |
| 英语（招英语考生）（师范类） | 5060 |
| 英语（招英语考生）（师范类）（学费待定） | 文科 | 0 |
| 生物科学（师范类） | 理科 | 3850 |
| 地理科学（师范类） | 3850 |
| 地理科学（师范类）（学费待定） | 文科 | 0 |
| 学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。）（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 20000 |
| 学前教育（就读地点在吉林师范大学分院。）（师范类） | 专科批 | 3300 |
| 学前教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类） | 3300 |
| 学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。）（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 20000 |
| 学前教育（就读地点在吉林师范大学分院。）（师范类） | 专科批 | 3300 |
| 学前教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类） | 3300 |
| 小学语文教育（就读地点在吉林师范大学分院。）（师范类） | 理科 | 3300 |
| 小学语文教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类） | 3300 |
| 小学语文教育（就读地点在吉林师范大学分院。）（师范类） | 文科 | 3300 |
| 小学语文教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类） | 3300 |
| 小学英语教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类） | 理科 | 3300 |
| 文科 | 3300 |
| 俄语（师范类）（招英语、俄语考生） | 本科二批A段 | 四年 | 3850 |
教育学类
教育学
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备良好的教育基本理论素养、系统的教育理论知识与技能，了解广泛的教育史知识和教育改革新进展情况，以及我国教育方针、政策、法规和实践，能在教育行政部门和各级各类学校从事教育管理、教育研究、教学的高级专门人才，以及教育新闻、出版、媒体开发和人力资源开发的专业工作者。 主要课程：教育概论、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、德育原理、教育哲学、教育社会……
体育学类
体育教育
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
体育教育（师范类）专业培养具备系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在小学和中学从事体育教学、课余体育训练、竞赛和指导群众体育，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的较高级体育专门人才。主要课程：人体解剖学、人体生理学、人体科学、体育保健学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
马克思主义理论类
思想政治教育
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
学科：法学 门类：政治学类 专业名称：思想政治教育 业务培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识； 2．掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法； 3．具有从事思想政治工作的基本能力； 4．了解党和国家的有关方针、政策和法规； 5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态； 6．掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有-定的科学研究和工作能力。 主干学科：政治学、教育学 主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。 主要实践性教学环节：包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。 修业年限：四年 授予学位：法学或教育学学士
教育学类
小学教育
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
小学教育（师范）专业培养具有小学教育专业知识，胜任小学教育、教学工作，具有现代教育观念并能从事小学教育科研的高级专门人才。主要课程：教育原理、教学论、小学教育科研、中国教育史、儿童心理学、教育心理学,分设有文科、理科两个方向，强化英语、计算机应用能力训练。小学教育专业毕业生以厚实的基础，增强了就业的竞争力，受到上海及省内各用人单位的欢迎和赞誉，有的高聘为初中、高中教师。小学教育专业毕业生还可报教育学类各专业方向的研究生，近两年学院有数名毕业生被免试推荐和考入高层次师范大学攻读硕士研究生。
中国语言文学类
汉语言文学
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有一定的文艺理论素养、系统的汉语言文学知识和较强的写作能力的专门人才，可在党政军机关和企事业单位从事文秘、文化、宣传工作，在新闻出版部门从事记者、编辑工作，在大、中学校、科研单位从事教学、科研工作。 主要课程：政治、外语、计算机、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作等。 &nb……
历史学类
历史学
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有一定的马列主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 主要课程：中国通史、世界通史、东北地方史、中外史学史、史学理论、历史文选、历史地理、中外经济史、中外思想史、考古学、博物馆学、方志学、中国文化史、东北亚史及社会学、行政……
数学类
数学与应用数学
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有坚实的计算机科学理论，掌握先进的计算机技术，能从事计算机系统软件和应用软件的研究开发，并能从事当今信息产业科学技术领域所需要的各专业方向的计算机科学与技术的高级人才。 主要课程：高等数学、高等代数、概率统计、计算方法、离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数字逻辑、数据结构、计算机原理、计算机系统结构、汇编语言、操作系统、数据库原理、编译方法……
心理学类
心理学
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
专业名称：心理学
培养目标：本专业培养具有高水平、前瞻性、宽视野的具备扎实的心理学基础理论知识、基本技能和实践操作能力，能适应学校教育与心理卫生工作、社区心理服务工作、政府行政管理部门工作、工商企业管理工作、广告营销心理分析与策划工作、临床心理咨询与治疗工作、公检法司等部门的犯罪行为心理分析与管理工作、社会与群体心理研究工作、工程设计部门工作、各类相关科研机构的调研工作、技术开发工作等方面的高级专门人才。……
物理学类
物理学
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有较坚实的数理基础，掌握近代物理学理论和实验方法，有较强的外语和计算机基础知识与应用能力，能够在物理学与物理学有关的高新技术、信息科学领域中，从事科研、技术开发应用和教学工作的高级专门人才。 主要课程：高等数学、线性代数、数理方法、数学模型、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、电子线路及实验、计……
化学类
化学
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养掌握化学的基础理论与基本技能，并受到科学研究的系统训练，能在化学及相关的科学技术领域从事教学和科研开发的高级专门人才。 主要课程：高等数学、普通物理及实验、计算机操作基础及程序设计、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、化工原理及实验等。 &n……
计算机类
计算机科学与技术
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
专业名称：计算机科学与技术
培养目标：本专业培养具有坚实的计算机科学理论，掌握先进的计算机技术，能从事计算机系统软件和应用软件的研究开发，并能从事当今信息产业科学技术领域所需要的各专业方向的计算机科学与技术的高级人才。 主要课程：高等数学、高等代数、概率统计、计算方法、离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数字逻辑、数据结构、计算机原理、计算机系统结构、汇编语言、操作系统、数据库原理、编译方法……
外国语言文学类
英语
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养能在外交、外贸、文化、宣传、旅游、科技及高等院校从事翻译、科研、教学、管理等工作的德才兼备、高素质的英语专门人才。 主要课程：专业技能课程有综合实践、听力、口语、阅读、翻译、语言学、词汇学、语法学、文体学、英美文学、英美文学史、经贸英语、商务英语、教育心理学、教学法、旅游英语、中国文化、计算机应用。 该专业文理科考生均可报考。 ……
生物科学类
生物科学
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
学科：工学 门类：电气信息类 专业名称：计算机科学与技术 业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 修业年限：四年 授予学位：工学或理学学士
地理科学类
地理科学
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
专业名称：地理科学
学科：理学
门类：地理科学类
专业名称：地理科学
业务培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；
3．了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法；
4．熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规；
5．了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：地理学
主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
主要实践性教学环节：包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排l0-12周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
教育学类
学前教育
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
学科：教育学
门类：教育学类
专业名称：学前教育
业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：教育学、心理学。
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6——8周。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
教育类
小学语文教育
吉林师范大学
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并 应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小 学语文教育工作的教师。 就业面向 主要面向教育行业，在教师和管理岗位群，从事教学、宣传、教育、管理等工作。 主要职业能力 1．具备较强的口语交际能力； 2．具备较强的应用文写作与文书处理能力； 3．具备阅读欣赏和审美鉴赏能力： 4．具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力； 5．具备良好的沟通协调与团队合作能力； 6．具备较强的信息收集和处理能力； 7．具备观察、分析、判断、归纳、综合能力； 8．具备较强的管理和事务处理能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。 2．实习实训 在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职 业形象与礼仪、职业基本素养等实训。 在各类教育机构进行实习。 职业资格证书举例 对外汉语等级证教师资格证 礼仪师证 衔接中职专业举例 无 接续本科专业举例 汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学
教育类
小学英语教育
吉林师范大学
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教 育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强 的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。 就业面向 主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管 理、咨询等工作。 主要职业能力 1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力； 2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力： 3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价： 4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生： 5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力； 6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、 译能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、 现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。 2．实习实训 在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。 在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。 职业资格证书举例 教师资格证 衔接中职专业举例 商务英语旅游外语 接续本科专业举例 小学教育英语
外国语言文学类
俄语
吉林师范大学
层次
本科
学制
四年
吉林师范大学?|? 专业介绍
专业名称：俄语
培养目标：本专业培养基础厚、适应性强、综合素质高，能运用俄语从事外事、外贸、教学、科研等项工作的专门人才。 主要课程：实践俄语、经贸俄语、俄译汉、汉译俄、口译、科技翻译、俄语写作、俄语词法学、句法学、词汇学、修辞学、俄罗斯国情、俄苏文学、俄苏艺术文化简史、俄罗斯经贸实务、专业四级、八级考试、英语、乌克兰语、计算机基础等，并开设大量选修课供学生选修，近年来又开设了英俄双语方向……
