培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力,能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求:本专业学生在能力结构要求上,应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力;应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识,并具备独 立的判断能力,阐释美术发展的规律;具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和实际工作能力;对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题,具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力;有广泛的 人文素养,注重理论联系实际,强调实地考察调研;在社会实践中,积极介入艺术展览活动,了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作,积累实际工作经验。此外,学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质:
1.在素质结构方面,在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养,并具有现代意识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识,以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科:美术学、艺术学理论。
核心课程:中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察;各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察;各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程,通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式,接触社会实际,了解国情民情,锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验:美术理论写作、美术批评等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备国际 视野,具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,接受工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识,全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练,具备知识获取能力,知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握土木工程技术基础知识,熟悉必要的其他工程技术基础知识;
2.掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法,相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规;
3.掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识,专业知识、专业技术和方法;
4.具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力,具备进行一般土木工程设计的基本能力;
5.具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力;
6.具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力;
7.具备初步的科学研究能力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力,具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力;
8.了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势;
9.具备相关行业与领域工程管理类(建设类)专业人员国家执业资格要求的理论知识。
主干学科:管理科学与工程、土木工程。
核心课程:工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。
主要实践性教学环节:课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 工程管理(集美大学校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (4) | 物理必选 |
| 江苏 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 工程管理(面向厦门) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 1123(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 工程管理 | 51 | 1112(W999) | ||||||
| 江西 | 工程管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖南 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (003) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 工程管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 重庆 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 工程管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 西藏 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 工程管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 工程管理 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 工程管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 新疆 | 工程管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 工程管理 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 560 | 20549 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 34024 | ||
| 辽宁 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 23075 | ||
| 上海 | 工程管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 424 | 31735 | (2) | 物理必选 |
| 江苏 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 531 | 54994 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 32607 | ||
| 福建 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 27373 | 1111(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 工程管理(面向厦门) | 543 | 32058 | 1122(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 江西 | 工程管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 525 | 44636 | ||
| 河南 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 47907 | ||
| 湖南 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 42429 | (6组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 工程管理(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 43377 | ||
| 重庆 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 36635 | ||
| 四川 | 工程管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 46500 |

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