年份 | 国际经济与贸易 | 学前教育 |
---|---|---|
2021 | 559 | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 学前教育 |
---|---|---|
2021 | 554 | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 学前教育 |
---|---|---|
2020 | 544 | -- |
2019 | 528 | -- |
2018 | 525 | -- |
2017 | 495 | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 学前教育 |
---|---|---|
2020 | 559 | -- |
2019 | 564 | -- |
2018 | 568 | -- |
2017 | 516 | -- |
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识,具有全面的学前教育专业知识与技能,具有较强的从事学前教育科研、教学和管理等工作的能力,能在各种儿童教育机构、教育行政与教学科研部门,以及其它儿童教育产业等部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传和康复等工作的专门人才。
业务要求 热爱学前教育事业,具有为学前教育事业做出应有贡献的高度责任感和强烈事业心;理解和掌握学前儿童身心发展的特点与规律;熟练掌握学前教育专业的基础知识、基本理论、基本技能;拥有较强的幼儿教育实践能力;具有较强的外语能力与电子信息技术应用能力;具备初步、规范的学前教育研究能力及学前教育管理工作的能力和素质。
专业特色 本专业的课程设置采用“学前教育理论+专业技能+艺术特长”三合一的特色课程体系,把学前教育理论类课程与技能课程、艺术课程有效地融合起来,培养学生具有良好的综合素质、职业能力与专业技能,形成“应用型”、“艺术型”、“双师型”、“现代型”的“复合”应用型人才培养规格,以满足幼教事业发展对人才的多方面需求。
020401 国际经济与贸易文理兼招
培养目标:培养适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,具有开放的国际视野和宽广的学科背景,掌握国际经济贸易的理论知识和实务技能,能胜任外经贸企业及政府部门工作的复合型高素质专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易的基础理论、基本政策与实务操作方法的知识,接受国际经济与贸易的基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应具有以下专业知识与能力:
1、具有面向国际经济与贸易一线工作的高等应用型人才应必备的外语、数学、计算机及文化知识;
2、了解国际经济与贸易发展的新理论与新动向;熟悉并掌握国际经济与贸易相关的法律知识、行业政策法规、标准化要求与有关惯例规则等;掌握跟单、报关、报检、货运代理、函电、商务谈判等专业岗位所必备的专业知识和技能;掌握必要的计算机应用技能,熟练操作电子报关、网上申请核销、网上结汇等电子商务环节;
3、具有独立搜集、处理信息的能力以及查阅、翻译中英文专业资料和正常业务的语言交际能力;具备较扎实的国际经济与贸易方面的应用文写作能力和公文处理能力;
4、具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力,具备较强的分析和解决实际问题的能力。
核心课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、国际经济学(微观)、国际经济学(宏观)、会计学、国际贸易实务、进出口企业结算、商务英语写作、商务英语口语、市场营销学、国际贸易模拟操作实习、中国对外贸易概论、国际商法、货币金融学、国际投资、国际服务贸易等。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、国际贸易实务模拟操作实习)、社会实践(含社会调查、实习)、科研与论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年
授予学位:经济学学士
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 不限 |
河北 | 学前教育(师范)(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
辽宁 | 学前教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
国际经济与贸易 | 历史类 | 2 | ||||||
学前教育(师范) | 3 | |||||||
浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
福建 | 国际经济与贸易(面向厦门) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1123(W999) | 首选物理,再选不限 |
国际经济与贸易 | 12 | 1112(W999) | ||||||
国际经济与贸易(面向厦门) | 历史类 | 3 | 1123(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
国际经济与贸易 | 21 | 1112(L999) | ||||||
江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
文科 | - | 3 | ||||||
山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
学前教育(师范类) | 2 | |||||||
河南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
广西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
重庆 | 学前教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
历史类 | 2 | |||||||
四川 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
文科 | 3 | |||||||
云南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 505 | 23400 | (01) | 不限 |
河北 | 学前教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 32017 | ||
历史类 | 575 | 6371 | ||||||
辽宁 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 3883 | ||
学前教育(师范) | 物理类 | 530 | 32302 | |||||
历史类 | 572 | 5889 | ||||||
上海 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 466 | 23275 | (1) | 不限 |
浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 598 | 43858 | ||
安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 5551 | ||
福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 24747 | 1111(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 554 | 6380 | 1111(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
国际经济与贸易(面向厦门) | 物理类 | 543 | 32058 | 1122(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 548 | 7432 | 1122(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 20596 | ||
文科 | 600 | 3411 | ||||||
山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 571 | 37902 | ||
学前教育(师范类) | 559 | 49585 | ||||||
河南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 6319 | ||
广西 | 国际经济与贸易(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 34700 | ||
重庆 | 学前教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 38046 | ||
四川 | 国际经济与贸易(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 5873 |
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