| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 559 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 554 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 544 | -- |
| 2019 | 528 | -- |
| 2018 | 525 | -- |
| 2017 | 495 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 559 | -- |
| 2019 | 564 | -- |
| 2018 | 568 | -- |
| 2017 | 516 | -- |
集美大学
040107小学教育 师范类 文理兼招
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能适应新世纪社会经济发展和小学教育改革发展需要，具有创新精神和开拓意识，文化基础知识扎实宽厚，教育教学技能突出，能完全胜任小学教育教学、教育管理和教育科研的高素质创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学教育事业所牵涉到的教育学、心理学、小学各任教学科、管理学等方面的基本理论、知识，并通过逐步的训练，培养形成一定的基础理论知识体系、掌握一定的科学研究方法、掌握相应的教学实践与教育创新等能力。具体而言，毕业生在经过四年的学习后，应获得以下几方面的知识和能力：
1、热爱小学教育事业，尊重、关爱、保护、平等对待每位学生。具有为国家强盛、人民富裕和儿童健康成长而勤奋工作的高度责任感、事业心。
2、具备较为宽广的人文科学、社会科学和自然科学等方面的知识素养，形成综合性知识结构，其中精深1-2门主要学科领域的基本理论和基础知识。
3、理解和掌握有关小学儿童身心发展的特点与规律；掌握教与学的知识和国家课程、地方课程与校本课程的知识；具有适宜的教学方法与能力，包括教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价与教学反思。
4、具备较全面的小学教育教学职业技能；了解本学科的最新发展与研究成果；熟练掌握该方向的小学课程体系、课程要求和相应的教学方法；普通话达到相应的专业标准；外语和计算机应用技术达到国家要求；具有小学教育教学所必需的口头表达、书写及信息技术运用能力。
5、具有健康的体魄、良好的心理素质，高品质的艺术修养，健康的审美观和一定的艺术表现力；具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力与创新意识。
6、掌握文献检索、调查研究等科学研究的基本方法，具备初步规范的小学教育研究能力。
核心课程：
文史类：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、阅读与写作、美学与美育、小学语文教学论、小学综合实践活动、教师口语、教师书法，教育基本原理、儿童心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、音乐基础、美术基础等。
理工类：数学分析、高等代数、空间解析几何、初等数论、常微分方程、概率论与数理统计、小学数学教学论、数学思想、小学综合实践活动、教师口语、教师书法，教育基本原理、儿童心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、音乐基础、美术基础等。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、教育见习、毕业实习、创新创业等）、科研和论文写作（含毕业论文、科研实践等）。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
集美大学
020401 国际经济与贸易文理兼招
培养目标：培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，具有开放的国际视野和宽广的学科背景，掌握国际经济贸易的理论知识和实务技能，能胜任外经贸企业及政府部门工作的复合型高素质专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易的基础理论、基本政策与实务操作方法的知识，接受国际经济与贸易的基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应具有以下专业知识与能力：
1、具有面向国际经济与贸易一线工作的高等应用型人才应必备的外语、数学、计算机及文化知识；
2、了解国际经济与贸易发展的新理论与新动向；熟悉并掌握国际经济与贸易相关的法律知识、行业政策法规、标准化要求与有关惯例规则等；掌握跟单、报关、报检、货运代理、函电、商务谈判等专业岗位所必备的专业知识和技能；掌握必要的计算机应用技能，熟练操作电子报关、网上申请核销、网上结汇等电子商务环节；
3、具有独立搜集、处理信息的能力以及查阅、翻译中英文专业资料和正常业务的语言交际能力；具备较扎实的国际经济与贸易方面的应用文写作能力和公文处理能力；
4、具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力，具备较强的分析和解决实际问题的能力。
核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、国际经济学（微观）、国际经济学（宏观）、会计学、国际贸易实务、进出口企业结算、商务英语写作、商务英语口语、市场营销学、国际贸易模拟操作实习、中国对外贸易概论、国际商法、货币金融学、国际投资、国际服务贸易等。
主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、国际贸易实务模拟操作实习）、社会实践（含社会调查、实习）、科研与论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。
修业年限：四年
授予学位：经济学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （01） | 不限 |
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 国际经济与贸易（面向厦门） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1123（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 国际经济与贸易 | 12 | 1112（W999） | ||||||
| 国际经济与贸易（面向厦门） | 历史类 | 3 | 1123（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 国际经济与贸易 | 21 | 1112（L999） | ||||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | - | 3 | ||||||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 云南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 505 | 23400 | （01） | 不限 |
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 3883 | ||
| 上海 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 466 | 23275 | （1） | 不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 598 | 43858 | ||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 5551 | ||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 24747 | 1111（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 554 | 6380 | 1111（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 国际经济与贸易（面向厦门） | 物理类 | 543 | 32058 | 1122（W999） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 548 | 7432 | 1122（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 20596 | ||
| 文科 | 600 | 3411 | ||||||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 571 | 37902 | ||
| 河南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 6319 | ||
| 广西 | 国际经济与贸易（5460元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 34700 | ||
| 四川 | 国际经济与贸易（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 5873 |
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