集美大学河北多少分能考上,2022集大河北分数线

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发 展现状和趋势；

2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；

4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力；

5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；

6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相 关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；

7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

081804 轮机工程 理工类

培养目标：培养适应21世纪我国国民经济和社会发展需要，知识、能力、素质协调发展，符合国际和国家海船船员适任值班标准要求，具备轮机工程相关的基础理论知识、专业知识及技能，熟悉海船运输安全和海洋环保相关公约和法律法规，综合素质好，实践能力强，能在船舶运输及相关企事业单位从事轮机工程相关设备和系统的运行维护、修造、管理和技术开发等工作，具有“诚毅”品格、创新精神和国际竞争力的航海类高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机电、液压设备、自动控制及系统等相关的基本理论和基本知识，接受适任船舶工作人员等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，恪守“诚毅”校训，具有科学的世界观和人生观，愿为航运事业服务，拥有爱岗敬业、吃苦耐劳、团结合作的优良品质，具有良好的社会公德、职业道德和素养以及高度的社会责任感。

2.具备较强的自主学习和独立获取新知识的能力，能够综合运用理论与专业知识分析解决实际工程实践问题，具备有效的交流与沟通能力和一定的组织管理能力，对工作和环境具有较强的适应性。

3.具备扎实的自然科学基础，掌握高等数学、工程数学、大学物理的基本理论和应用方法，具有较好的人文、社会科学知识和计算机应用能力，具有较好的创新思维和初步的科学研究能力。

4.具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备STCW公约马尼拉修正案规定的心理素质、健康标准和体能要求。

5.掌握一门外语，具备英语听、说、读、写基本能力，能顺利地阅读本专业方向的外文书籍和资料，并能顺利地应用英语就国际航运事务和相关技术进行沟通交流。

6.掌握本专业必需的基础理论知识，主要包括机电、液压设备和系统相关的基础理论（机械制图、工程力学、工程流体力学、轮机热工基础、轮机工程材料、电工学、单片机原理及应用等）以及自动控制的基础理论等。

7.掌握STCW公约马尼拉修正案规定的船舶轮机员职业能力标准所要求的专业知识与技能，了解本专业方向的学科前沿和发展趋势，熟悉国际和国家关于海船运输安全和海洋环保方面的公约和法律法规。

8.参加国家海事局规定的有关合格证训练项目、理论考试科目和评估项目训练，通过国家海事局考试并具备规定的海上资历后，可取得无限航区船舶轮机员适任证书。

核心课程：机械制图、工程力学、工程流体力学、轮机热工基础、机械设计基础、轮机工程材料、电工学、船舶柴油机、船舶辅机、轮机维护与修理、轮机英语、船舶电气设备及系统、轮机自动化；船舶管理、船舶动力装置技术管理、轮机英语听力与会话、船舶电站及其自动化装置；

主要实践环节：实验课程、社会实践、船舶航行教学实习、工程训练、轮机专业实践、毕业实习等

修业年限：四年

授予学位：工学学士

090602 海洋渔业科学与技术 理工类

培养目标：本专业培养具备渔业资源、海洋环境、渔业管理等方面知识，能在海洋渔业产业、教育、科研和管理等部门从事渔业资源可持续开发、海洋环境监测与调查和海洋渔业管理的高级应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习海洋学、海洋生物学、渔业资源学、海洋渔业技术学和渔场学等基本理论和基本知识，接受海洋生物资源野外调查、渔业资源和增殖、渔业管理、渔政执法等方面的基本训练，具备渔业资源评估与利用、海洋环境调查、渔业管理与渔政执法等从事本学科领域的工作能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握海洋生物学、水产学等现代生物科学的基本理论和基本知识；

2、掌握渔业资源调查评估、渔业资源增殖、开发利用等方面的理论与技术；

3、掌握海洋环境调查与监测、保护与修复等方面的理论与技术；

4、掌握国内外海洋渔业的法律法规，具有从事渔业管理、渔政执法等方面的基本能力；

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解海洋渔业科学的新成就、新技术和国际渔业发展动态；

6、具备扎实的计算机基本知识，掌握科学研究中的试验设计和统计分析方法；

7、具备一定的辩证唯物主义逻辑思维能力、自学能力、创新能力、组织管理能力和实际工作能力。

主干学科：水产学科、海洋学科、生物科学、环境科学。

核心课程：海洋学概论、环境科学导论、工程流体力学、动物学、鱼类学、鱼类行为学、海洋浮游生物学、水环境化学、海洋法与渔业法规、海洋生态学、渔业资源与渔场学、渔业资源评估与管理、海洋环境调查与监测、渔政管理学、渔政执法与诉讼、海洋渔业技术学、渔具理论与设计、水环境保护与修复、保护生物学、渔业信息技术。

主要实践性教学环节：海洋生物与环境调查监测实习、渔业资源与渔具实习、海洋渔业管理实习、毕业论文、专业实践技能训练等。

主要专业实验：包括水化学、动物学、海藻学、鱼类学、海洋浮游生物学、海洋底栖生物学实验等。

修业年限：四年

授予学位：农学学士

090601水产养殖学理工类

培养目标：本专业培养具备水产动植物的繁殖、育种与增养殖技术以及病害与防治、渔业企业经营管理等方面知识，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发及经营管理等工作的高级应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习水产科学、生物科学等方面的基本理论和基本知识，接受生物学和水环境化学实验教学、水产生物增养殖实践性训练，掌握水产经济动植物增养殖、病害防治、水产生物育种等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握现代生物科学、水产经济动植物的增养殖技术、病害防治、育种等方面的基本理论、基本知识和基本技能；

2、掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类、藻类和其它水产经济动植物的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键；

3、了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识；

4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，能熟练地阅读本专业的外文书刊，了解水产生物增养殖学和生命科学的前沿和发展趋势；

5、具备扎实的计算机基本知识，掌握科学研究中的试验设计和统计分析方法；

6、具备一定的辩证唯物主义逻辑思维能力、自学能力、创新能力、组织管理能力和实际工作能力。

主干学科：生物学、水产学。

核心课程：基础化学、生物化学、动物学、鱼类学、微生物学、组织胚胎学、遗传学、水生生物学、动物生理学、水域生态学、遗传学、生物饵料培养、水产动物饵料学、水产动物育种学、水产增养殖学（包括鱼类、甲壳类、贝类和海藻类）、水产动物疾病学等。

主要实践性教学环节：海藻栽培实习、水生生物增养殖实习、水产养殖综合技能训练、毕业论文等。

主要专业实验：普通动植物学实验、基础生物学技术实验、水生浮游与底栖生物实验、饵料与生态实验、水产动物疾病学实验等。

修业年限：四年

授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，具备现代电子技术与信息系统的基础理论、掌握电子系统设计原理和设计方法，具备较强的计算机、外语和跟踪本专业领域新技术的能力，能在信息通信，电子技术，智能控制，计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、工艺制造、应用开发和技术管理，具有宽厚理论基础、较强实践能力的应用型创新性工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基础理论及专业知识与技能，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。具有分析问题和解决问题的严谨科学态度和求实创新意识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、身心健康，具有良好的工程职业道德和社会责任感、较好的人文、艺术、经济和社会科学素养及良好的文字表达能力，良好的团队合作精神。

2、具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学基础知识；

3、熟练掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、计算机技术等基础性课程的理论和应用方法；具有较强的自学能力，了解本学科前沿和发展趋势。

4、掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料，具有较强的继续学习能力；

5、掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；

6、具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、文献检索和基本工艺、操作、设计等基本实践技能；

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术

核心课程：电路分析基础、模拟电子线路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、通信电子线路、微机原理与接口技术、单片机应用技术、智能仪器、数字信号处理、EDA技术，电子测量、传感器与检测技术、SOPC技术等。

主要实践性教学环节：课程实验(电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等)、课程设计(模拟电路、数字电路、PCB设计等)、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士学位

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

培养目标 专业培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握扎实的国际航运经营管理、国际经济贸易及国际航运法规的基础理论及专业知识，能胜任港航企事业单位管理的高级应用人才。

业务要求 熟悉内外航运法规、公约和惯例，了解我国对外经济贸易的方针、政策和法规，掌握国际航运企事业经营管理的基本知识、技术和方法；具有一定的经营管理组织能力和公关能力，并具有初步的科研能力；具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力；具有较扎实的计算机应用能力和管理信息处理能力。

专业特色 交通运输(国际航运管理)专业以培养从事国际航运、国际贸易运输、船舶货运代理、开放港口及综合物流等相关部门的业务和经营管理工作的高素质应用型专业人才为目标，毕业生深受国内外航运企业的欢迎，具有高就业率的优势。

050201英语 文理兼招

培养目标：本专业培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，掌握扎实的英语语言知识技能、广博的文化知识和深厚的专业知识，富有创新意识和开拓精神，具有较强的实际工作能力，能够熟练运用英语从事英语教育、国际贸易、文化交流、商务翻译、涉外旅游、涉外文秘等工作的应用型、复合型英语人才。

培养要求：本专业学生主要学习英语语言、英美文学、欧洲文化、教育学、国际商务英语等的基本理论和基本知识，接受英语听、说、读、写、译的技能和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有“诚毅”品格，树立正确的世界观和人生观；具有健康体魄和良好的心理素质；

2、具有扎实的英语语言基础，能熟练地掌握并运用听、说、读、写、译（口译和笔译）的基本能力；

3、熟练掌握英语专业的基础理论、基本方法、学科基础知识，熟练掌握相关专业知识，具备较强的综合运用所学知识解决实际问题的创新实践能力和科学研究能力；

4、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力;

5、具有能从事英语教育、国际商务沟通、外事翻译、涉外旅游等方面的工作能力。

专业分流：英语专业内设置英语师范和商务英语两个方向，入学一年后，学生按学分绩点进行类内分流，类内各专业分流比例为2:3。

核心课程：基础英语、高级英语、英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践、口译、英语语言学、英语国家社会与文化、英国文学、美国文学、英语报刊选读、跨文化交际、教育学、发展与教育心理学、英语课程与教学论、教育科学研究方法、教师语言艺术、教师书法艺术、外贸函电、国际电子商务、国际贸易实务、国际商务英语、商务英语视听、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语写作、商务口笔译、商务英语报刊选读。

主要实践环节：实习（含教学设计、教育见习、毕业实习、商务实习等）、社会实践（含社会调查、创业教育实践等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

培养目标：按照教育部关于“卓越工程师教育培养计划”的要求,培养适应社会与经济发展需要,具有较高思想道德和文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体魄和良好的心理素质,掌握必备的自然科学基础知识,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的高级专业人才。学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作,也可在本专业或其它相关专业继续深造。

培养要求：本专业实施“卓越计划”培养方案.学生主要学习数学、物理学、光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发，以及LED半导体照明和太阳能光伏等方面的产品设计、生产、销售和服务或工程项目的施工、运行和维护能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。

2、掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

3、掌握本专业必须的较宽的技术基础理论知识。

4、获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力训练。

5、熟悉本专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解学科前沿和发展趋势。

6、具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，解决工程中的有关问题。

7、掌握文献索引、资料查询的基本方法，熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

核心课程：普通物理、高等数学、光电子技术、光电子材料与器件、半导体物理与器件、光电检测和测试技术、光谱分析技术、太阳能光伏技术、激光原理、传感器与检测技术、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、电磁场理论、理论物理、固体物理、数字信号处理、光电技术专题实验等。

主要实践环节: 物理实验、光电工艺实习、创新创业训练、光电创新实践和竞赛、光电系统设计、专业课程设计、毕业生产实习、毕业设计(论文)等.

修业年限：四年

授予学位：工学学士