| 年份 | 汉语言文学 | 动物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 540 |
| 年份 | 汉语言文学 | 动物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 568 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 动物科学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 501 |
| 2019 | -- | 497 |
| 2018 | -- | 515 |
| 2017 | -- | 445 |
| 年份 | 汉语言文学 | 动物科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 568 | -- |
| 2019 | 570 | -- |
| 2018 | 575 | -- |
| 2017 | 509 | -- |
090301动物科学 理工类
培养目标:本专业培养具备动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料科学、家畜环境卫生、动物生产和饲料生产方面的知识和技能,能在相关部门和企事单位从事教学、科学研究、生产与管理等方面的动物科学类高级应用型、复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料、家畜环境卫生等方面的基本理论、基本知识和基本技能,接受动物生产和饲料生产实践等方面的基本训练,掌握从事本学科领域的工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握动物科学领域内动物营养与饲料加工、遗传育种与生物技术、动物病理病害的基本理论和基本知识;
2、掌握动物遗传与育种、动物繁殖与饲养、动物营养与饲料等关键技术;
3、掌握文献检索、资料查询的基本方法,能熟练地阅读本专业的外文书刊,了解本学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
4、具备扎实的计算机基本知识,掌握科学研究中的试验设计和统计分析方法;
5、具备一定的辩证唯物主义逻辑思维能力、自学能力、创新能力、组织管理能力和实际工作能力。
主干学科:动物营养与饲料学、动物繁殖学、动物遗传育种学。
核心课程:动物生理学、生物化学、动物遗传学、动物育种学、水产动物增养殖学、畜禽繁殖学、畜禽生产学、水产动物疾病学、兽医学、动物环境卫生学、动物营养学、配合饲料学、饲料检验、饲料设备与工艺、饲料配方计算机设计。
主要实践性教学环节:饲料生产实习、动物生产实习、毕业论文。
主要专业实验:普通动植物学实验、基础生物学技术实验、饵料与生态实验、疾病学实验、畜禽综合实验、饲料检验实验等。
修业年限:四年
授予学位:农学学士
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 动物科学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语言文学 | 历史类 | 2 | ||||||
| 安徽 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 汉语言文学 | 文科 | 2 | ||||||
| 福建 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 1112(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 汉语言文学(面向厦门) | 历史类 | 3 | 1123(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 汉语言文学 | 16 | 1112(L999) | ||||||
| 江西 | 动物科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 汉语言文学 | 文科 | 2 | ||||||
| 山东 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 动物科学 | 3 | |||||||
| 河南 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖北 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (005) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 汉语言文学 | 历史类 | 2 | (006) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 汉语言文学(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (202) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 动物科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 四川 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 动物科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 12 | ||
| 云南 | 动物科学 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语言文学 | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 3956 | ||
| 山西 | 动物科学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 516 | 29443 | ||
| 内蒙古 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 482 | 16743 | ||
| 辽宁 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 37574 | ||
| 汉语言文学 | 历史类 | 593 | 3192 | |||||
| 上海 | 汉语言文学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 477 | 20819 | (1) | 不限 |
| 安徽 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 36371 | ||
| 汉语言文学 | 文科 | 605 | 5114 | |||||
| 福建 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 33471 | 1111(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 汉语言文学 | 历史类 | 568 | 4258 | 1111(L999) | 首选历史,再选不限 | |||
| 汉语言文学(面向厦门) | 553 | 6547 | 1122(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 动物科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 45343 | ||
| 汉语言文学 | 文科 | 584 | 6366 | |||||
| 山东 | 动物科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 555 | 54092 | ||
| 汉语言文学 | 576 | 32917 | ||||||
| 河南 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 50842 | ||
| 湖南 | 汉语言文学(国家专项) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 10025 | (2组) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 汉语言文学(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 14724 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 动物科学(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 43377 | ||
| 汉语言文学(5460元/年) | 文科 | 555 | 5758 | |||||
| 四川 | 动物科学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 60972 |
计算机科学与技术(理工类,四年制本科,工学学士) 培养目标培养掌握计算机科学与技术的基本理论、方法和技能,从事计算机系统及相关领域的研究、设计、开发、运行、维护和管理的高级工程技术人才。业务要求掌握计算机及相关领域的基础理论和较为深入的专业知识,具备运用现代计算机技术和工具从事计算机系统分析、设计、开发、维护等工作的能力,以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力,成为
050101汉语言文学文史类培养目标:文化创意方向培养知识、能力、素质协调发展,具有汉语言文学基本技能,能够在文化、新闻及其他传媒机构和党政机关、企事业单位以及地方文化建设中从事文化创意内容生产,以写作及文本视觉化表现为核心能力,以影视创作与创意为主要平台,并具备文化品牌策划与传播、文化市场营销等基本技能,既有核心竞争力,又具备一定宽口径出口的应用型文化创意人才。培养要求:1、具备汉语言文学专业的基
050101汉语言文学(师范)文史类培养目标:培养知识、能力、素质协调发展,具有汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能,能够从事中、小学语文教学或研究,能够在文化、新闻及其他传媒机构和党政机关、企事业单位以及地方文化建设中从事语言文字工作,具有高度社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。培养要求:1、具备汉语言文学专业的基本知识,包括中外语言、文学发展历史、文艺理论、文艺研究发展和研究现状等。2、具
080907t智能科学与技术理工类培养目标:培养知识、能力、素质协调发展,适应社会经济与科学技术发展需要,具备智能科学与技术基本理论、基本知识和基本技能,有能力承担智能信息处理、智能系统研发、智能制造系统构建、机器人应用等相关任务,能胜任政府部门、工商企业、金融机构、科研院所等单位从事科学研究、数据分析、智能系统研发、智能技术咨询服务等相关岗位工作,德、智、体、美全面发展的高素质创新型应用人才。培养
090301动物科学理工类培养目标:培养能适应新时代我国社会、经济和科技发展需要,具有良好思想道德品质与人文素养,掌握动物营养与饲料、动物养殖等相关理论知识和实践技能,在知识、素质和能力上协调发展,能在动物饲料和养殖领域从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级复合应用型人才。培养要求:系统地学习动物饲料和养殖相关学科的相关基础知识和专业知识,接受动物生产和饲料生产实践等方面的基
090604tk水生动物医学理工类培养目标:培养适应我国社会建设和发展需要,具备水生动物病原、病理、药理、病害诊断与防控、检疫等方面的专业知识和技能,能够在水产养殖、动物检疫、高等教育研究机构等部门从事水生动物病害防治、检疫、渔药开发等生产、管理、教学、科研工作的德、智、体全面发展的高级复合应用型人才。培养要求:具备扎实的水产学、动物医学、生物学学科的基础知识,通过水产动物疾病学、药物与药理学等实验

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